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小鳥的家教案與反思
作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小鳥的家教案與反思,歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)同學(xué)自主地、大膽的選擇生活中常見的廢舊物品進(jìn)行有目的改造成使之為小鳥的家。
2、引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)音樂(lè)欣賞,理解小鳥失去家園的痛苦,充溢情感的去進(jìn)行表示,培養(yǎng)想象力、發(fā)明力。
3、在游戲活動(dòng)中引發(fā)同學(xué)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)和對(duì)生存問(wèn)題和自然環(huán)境的關(guān)注。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)資料的美感并進(jìn)行大膽的、有目的的改造。
2、在游戲活動(dòng)中引發(fā)同學(xué)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)和對(duì)生存問(wèn)題和自然環(huán)境的關(guān)注。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:多媒體教學(xué)系統(tǒng),課件,用KT板制作一棵有樹洞的大樹。搜集多種可以利用來(lái)制作小鳥的家的廢舊物品。制作工具。
同學(xué):圖畫紙、彩色筆。課前搜集多種生活中的廢舊物品。剪刀、雙面膠等制作工具。
教學(xué)活動(dòng)過(guò)程:
第一課時(shí)
活動(dòng)一:激情引趣
教師:今天老師給大家?guī)?lái)了一位新朋友,你想認(rèn)識(shí)它嗎?
教師戴上繪有小鳥形象的手套扮演小鳥飛,并以小鳥的口氣說(shuō):“春天的時(shí)候我到天臺(tái)來(lái)旅游,發(fā)現(xiàn)天臺(tái)是一個(gè)充溢了綠色的城市,人們也很保護(hù)鳥類,所以我就在青島住了下來(lái)。這幾天天氣涼了,我也有點(diǎn)想家了。小朋友,你們想不想和我一起大森林里的家看看、玩玩?和我一起飛好么?”
師生一起用手勢(shì)學(xué)小鳥飛。
活動(dòng)二:創(chuàng)設(shè)情景
“飛累了,咱們先歇歇。你們想不想看看我家呀?”展示課題。放課件展示一幅小鳥們?cè)诖髽溟g飛行的圖片,隨同著的是《苗嶺的早晨》的音樂(lè)!拔业募移撩矗磕銖囊魳(lè)中能聽出我們?cè)谶@兒生活得怎么樣?”
引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出大森林很美,體會(huì)音樂(lè)中表達(dá)出的鳥兒在快樂(lè)、自由的生活著!拔覀兘又w吧,前面就是了!”課件展示一幅大樹被伐,鳥兒圍著樹樁哭泣的圖片!鞍⊙,我的家怎么變成這個(gè)樣子了?小鳥們,你們快告訴我,這里發(fā)生了什么事情了?”
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