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蘇少版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教案

時(shí)間:2022-10-20 17:30:57 其它教案 我要投稿
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蘇少版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教案

  作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的蘇少版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  教學(xué)內(nèi)容:

  1、唱:《快樂(lè)的音樂(lè)娃》《小手拉小手》、《玩具進(jìn)行曲》、

  2、聽(tīng):《玩具兵進(jìn)行曲》

  3、動(dòng):《請(qǐng)你跟我這樣做》、《快樂(lè)的小舞曲》走各種隊(duì)形

  4、拓展:文明禮貌習(xí)慣、感受常見(jiàn)的進(jìn)行曲

  教學(xué)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感,喜歡音樂(lè)老師,喜歡音樂(lè)課,體驗(yàn)音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè),并能以愉悅的情緒學(xué)習(xí)音樂(lè)。

  2、樂(lè)于參加歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng),并能以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往,充分展示自己積極進(jìn)取和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好情感的對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。并能用“手拉手”的身體語(yǔ)言更好的表現(xiàn)音樂(lè)的情緒。

  3、用自然的聲音歌唱,能整齊的演唱并背唱《我們一起來(lái)唱歌》、《玩具進(jìn)行曲》能隨著老師的琴聲整齊的開(kāi)始結(jié)束,隨著歌曲和樂(lè)曲走一走,感受和表現(xiàn)音樂(lè)的情緒

  4、能認(rèn)識(shí)課本中的幾種學(xué)習(xí)音樂(lè)的標(biāo)志。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  1、在音樂(lè)聲中讓兒童手拉手成為好朋友,讓兒童和老師手拉手成為好朋友。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽自信地表現(xiàn);引導(dǎo)學(xué)生喜歡音樂(lè)、喜歡音樂(lè)課、培養(yǎng)良好的演唱、聽(tīng)賞音樂(lè)的習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、打擊樂(lè)器等。

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  唱《快樂(lè)的音樂(lè)娃》;動(dòng)《請(qǐng)你跟我這樣做》

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能以音樂(lè)的方式與教師同學(xué)交流,樂(lè)于參與《請(qǐng)你跟我這樣做》的律動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱《快樂(lè)的音樂(lè)娃》,能準(zhǔn)確跟前奏和結(jié)束演唱,能用簡(jiǎn)單肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)情緒

  3、以音樂(lè)的方式做自我介紹。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在音樂(lè)聲中讓兒童手拉手成為好朋友,讓兒童和老師成為好朋友,和“大家”

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