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國慶假期前教育教案

時間:2022-10-11 13:13:44 其它教案 我要投稿

國慶假期前教育教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的國慶假期前教育教案,希望能夠幫助到大家。

國慶假期前教育教案

國慶假期前教育教案1

  活動時間:

  20xx年9月X日

  活動地點:

  本班活動室、操場

  活動對象:

  全體幼兒及部分家長、本班教師。

  活動目標(biāo):

  1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

  2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

  3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

  活動重難點:

  家長是否能和孩子一起合作完成作品。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

  材料準(zhǔn)備:

  各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

  每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

  制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

  親子制作活動流程

  1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的.安全使用,制作時間的要求。

  2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

  3、班級制作完成后一起合影。

  成果展現(xiàn)

  1、粘貼好祝?ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

  2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

  其他:

  活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

  活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

  事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

  活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

  打印圖片

  做好示范燈籠。

國慶假期前教育教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國慶節(jié)。

  2.在繪畫中體驗國慶節(jié)帶來的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.教師范例

  2.記號筆、蠟筆等

  3.天安門掛圖

  教學(xué)重點與難點:

  能合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

  教學(xué)方法與手段:示范講解法、談話討論法。

  開始部分

  1.活動導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

 。1)出示天安門掛圖。

  “這上面是什么?它在中國的什么地方?”

 。2)天安門這么漂亮,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜歡國慶節(jié)嗎?

  基本部分

  1.出示圖片,了解國慶節(jié)。

  “你們看,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?”

  2.出示范畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

 。1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

  (2)出示范畫。

  “你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧!

 。3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的'安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點,畫在紙的上邊。

  3.幼兒自由作畫。

  提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

  4.教師巡回指導(dǎo)。

  結(jié)束部分

  1.交流欣賞自己設(shè)計的標(biāo)志。

 。1)“請你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

  (2)互相欣賞作品。

  教學(xué)反思:

  通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及天安門的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了;顒又,我們繪畫了天安門,遠(yuǎn)處的話的小,近處的畫的大。我進(jìn)行了示范,一些孩子以及可以掌握這種畫法,但是一些仍按照自己的想法來畫,我下次應(yīng)再進(jìn)行個別指導(dǎo)。

國慶假期前教育教案3

  活動形式:

  國慶聯(lián)歡會

  活動目的:

  1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動時間

  20xx.9.30日上午9:00開始

  活動過程

  1、集體齊唱國歌。

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

  B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

  3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

  5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

  中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

  10、社區(qū)游行。(結(jié)束)

  準(zhǔn)備:

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

  教學(xué)反思:

  每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽,一年一度的國慶佳節(jié)來臨時刻,國人各個都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候,街上到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的.實施帶來很多便利條件。所以,這是一個對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機。此次活動,我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,通過“國慶節(jié)”的主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

國慶假期前教育教案4

  教學(xué)目標(biāo)

  1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。

  2.以自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3.知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.《大中國》的歌曲錄音。

  2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。

  教學(xué)重難點

  知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入課文

  聽歌曲《大中國》。

  師:“我們都有一個家,名字叫中國。”是呀,我們出生在中國,祖祖輩輩都生活在中國,中國就是我們的祖國,就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國慶節(jié)》這一課。

  二、知道祖國媽媽的生日

  1.師:你們過過生日嗎?你是怎樣過生日的?你的生日是哪一天?你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?

  請同學(xué)回答這些問題,鼓勵同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。

  師講解祖國媽媽的生日:一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子,也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年,祖國媽媽已經(jīng)64歲了,每年的十月一日就是祖國媽媽的生日,叫國慶節(jié)。

  師:祖國媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國人,都非常愛自己的.媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國人,都來慶祝自己媽媽的生日,我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

  2.展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。

  內(nèi)容:全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。

  3.說說大家是怎樣慶祝國慶的,他們?yōu)槭裁磿@樣做?

  三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

  1.先說一說,你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

  請同學(xué)回答他們的想法。

  2.把你想的畫下來。

  請同學(xué)畫出他們的想法。

  3.展示自己的作品進(jìn)行交流。

  總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物,可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的,祖國媽媽一定會高興地笑的。

  四、板書

  祖國媽媽的生日:十月一日是國慶節(jié)

國慶假期前教育教案5

  活動主題:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國62歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

  活動目標(biāo):

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

  活動安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

  知識儲備:

  1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

  活動過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

  二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的'名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有哪些名勝古跡。

  四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  教學(xué)反思:

  通過這次活動,首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,也認(rèn)識了國徽的國旗,在這次活動中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來,在畫畫上要加強。

國慶假期前教育教案6

  活動目標(biāo):

  1 、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

  2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

  3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、畫紙、蠟筆人手一份

  2、幼兒對國慶節(jié)己有了一定的生活經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、開始部分

  談活引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1、師:小朋友。你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

  2、引幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或目己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印像最深的.事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

  3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就小朋發(fā)把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

  二、基本部分

  交代繪畫要求,幼兒繪畫

  1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西畫小些,畫在紙上邊。

  還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

  2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景。

  三、結(jié)束部分

  1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價,主要是看看每福面的內(nèi)容,是什么時的,在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅國的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景

  2、請部分幼兒進(jìn)行說畫

  讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞

  3、小結(jié)活動情況下課!

國慶假期前教育教案7

  一、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

  2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

  3、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

  2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請南音演奏樂隊。

  三、活動過程

  1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

  2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

  (1)幼兒欣賞音樂要求:

 、倌憧吹侥男菲髟谘葑嗄?

 、谶@些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

  (2)幼兒自由探究要求:

  ①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

 、趷圩o樂器。

  (3)分享探究成果

 、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?

 、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

  4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的.,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

  5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

  6、活動延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

國慶假期前教育教案8

  一、設(shè)計意圖:

  祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的`來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

  二、活動目的:

  1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  四、活動過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  一組:添畫煙花。

  二組:自制彩旗。

  三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

  五、活動延伸:

  1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

  六、活動反思:

  此次活動開展比較順利,目的基本達(dá)到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶!笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。

國慶假期前教育教案9

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

  3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  活動準(zhǔn)備:

  安全活動圖片。

  活動重點:

  了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

  活動難點:

  了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的`自我保護意識。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入。

  師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

  1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  2、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

  1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  活動延伸:

  請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

國慶假期前教育教案10

  活動目標(biāo):

  1、了解一些關(guān)于國慶節(jié)的相關(guān)知識。

  2、萌發(fā)幼兒的愛國情感,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

  3、知道各種形式的國慶慶;顒。

  活動準(zhǔn)備:

  1、人們歡度國慶節(jié)的圖片以及祖國一些變化的圖片。

  2、大國旗一面,小國旗32面。

  3、影片一張。

  4、磁帶,錄音機。

  活動過程:

  1、老師出示一面國旗,問小朋友:“你們知道老師手上拿了一面什么嗎?”讓幼兒觀察紅旗的外型特征及知道紅旗的全稱是五星紅旗。并告訴小朋友們?yōu)槭裁催@面紅旗叫做五星紅旗。

  2、和小朋友討論一下在什么地方看到過國旗,例如電視上,幼兒園的操場上等等。之后,告訴小朋友,老師在一個特殊的地方還看到過五星紅旗,利用多媒體展示奧運會上的圖片,例如劉翔披國旗,五星紅旗在體育場上飄揚的圖片,等等。

  3、提問:“小朋友,再過兩天就是10月1號了,你們知道10月1號是什么節(jié)日嗎?”讓小朋友知道是祖國的生日,又叫國慶節(jié),并且了解到了這一天人們要為我們的'祖國過生日。

  4、讓幼兒知道一些人們歡度國慶的形式,放些人們歡度國慶時的圖片?纯慈藗冊跒樽鎳^生日的時候臉上洋溢著開心的笑容。

  5、告訴小朋友以前的人們可沒有這么好的生活,引出影片,這部影片關(guān)于改革開放到祖國現(xiàn)在的一些翻天覆地的變化。

  6、幼兒觀看影片,老師在一旁進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解。

  7、觀影之后,問小朋友在影片中看到了什么。坷纾浩婆f的房子等等。之后老師展出一系列圖片,是以前的祖國和現(xiàn)在的祖國相對比的一些圖片。

  8、和幼兒討論一下,你們想用什么方式來給我們的祖國過生日呢?

  9、告訴小朋友今天我們一起在幼兒園給祖國過生日,為祖國唱一首歌。老師給每位幼兒手上發(fā)一面小國旗,在唱歌之前說一聲“祝祖國生日快樂”。

  10、和幼兒一起揮動手上的國旗,一起唱歌。

  11、請小朋友放假回去之后,讓爸爸媽媽帶他們?nèi)タ纯磩e的地方的人們是怎么歡度國慶的,并且用照相機拍下來。然后放假回來和我們一起分享。

  12、活動結(jié)束。

國慶假期前教育教案11

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

  2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準(zhǔn)備:

  國旗一面,圖片。

  活動過程:

  一、認(rèn)識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

  2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

  二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

  三、介紹國慶節(jié)。

  1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

  2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

  3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的`生日呢?

  4、看圖片朗誦兒歌。

  教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

  5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

  活動建議:

  1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

  2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

  延伸活動:

  大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

  兒歌:

  十月一日國慶節(jié),

  七色彩球空中飄,

  五星紅旗風(fēng)中搖,

  聯(lián)歡晚會真熱鬧,

  慶祝國家生日到。

  教學(xué)反思:

  談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

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