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幼兒園托班音樂節(jié)奏教案:小鳥進(jìn)窩

時(shí)間:2022-10-01 09:55:36 其它教案 我要投稿
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幼兒園托班音樂節(jié)奏教案:小鳥進(jìn)窩

  作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園托班音樂節(jié)奏教案:小鳥進(jìn)窩,歡迎大家分享。

幼兒園托班音樂節(jié)奏教案:小鳥進(jìn)窩

  設(shè)計(jì)意圖:

  對(duì)我們托班的孩子來說,他們對(duì)動(dòng)物的外貌、姿態(tài)及叫聲都非常的感興趣,他們喜歡模仿動(dòng)物的叫聲,學(xué)做它們的姿態(tài),根據(jù)我們班的這一年齡特點(diǎn),我選擇了小鳥這一動(dòng)物,使幼兒能感受小鳥的形象,模仿小鳥飛的姿態(tài)。對(duì)我們托班幼兒來說,掌握一定的節(jié)奏對(duì)他們音樂素養(yǎng)的整體提高有一定的好處,因此我設(shè)計(jì)了音樂節(jié)奏《小鳥進(jìn)窩》,讓幼兒能初步感受音樂節(jié)奏的快慢。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  《小鳥進(jìn)窩》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步感受音樂節(jié)奏的快慢。

  2、激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)難點(diǎn)及重點(diǎn):

  能初步感受音樂節(jié)奏的快慢。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  磁帶、小鳥頭飾

  活動(dòng)過程:

  (一)以小鳥的叫聲引出課題

  師:小朋友,今天有一只小動(dòng)物來到了我們的教室,聽,它是誰?

 。ǘ┦煜ひ魳

  師:小鳥給我們帶來了一首歌!讓我們一起來聽聽吧。ń處煼乓魳罚┬▲B唱得好聽嗎?(好聽)那我們給小鳥鼓鼓掌吧。ㄓ變号氖郑┒鱺!小鳥說小朋友拍手的聲音真好聽,小鳥啊想邀請(qǐng)小朋友和它一起來表演,小鳥唱歌,我們小朋友拍手,我們一起來開一個(gè)音樂會(huì)吧。ń處熞龑(dǎo)幼兒聽音樂拍手)小朋友表演的真好,小鳥也越唱越高興越唱越快了,我們現(xiàn)在聽聽小鳥是怎么唱歌的(放音樂),現(xiàn)在小鳥是怎么唱的?我們又要開音樂會(huì)了,現(xiàn)在我們拍手的時(shí)候要怎么樣啊?(教師放音樂引導(dǎo)幼兒聽音樂拍手)

  (三)聽音樂節(jié)奏跟小鳥一起飛

  師:小鳥一個(gè)人飛太孤單了,我們小朋友一起來做小鳥和它一起飛吧~!小鳥唱得快的時(shí)候我們飛得快,小鳥唱得慢得時(shí)候飛的慢,現(xiàn)在我們小朋友要一起跟著小鳥聽音樂飛了,準(zhǔn)備好了嗎。ㄓ變焊▲B聽音樂飛)

  (四)結(jié)束活動(dòng)

  師:聽!電話鈴響了,電話里傳來了小白兔的聲音:“小鳥小鳥!快出來和我們一起玩啊!”哦!原來是叫小鳥們一起到森林里去玩!那我們就一起飛到森林里去吧。ń處煄ьI(lǐng)幼兒一起飛出活動(dòng)室)

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