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小學(xué)一年級(jí)語文教案《我長(zhǎng)大了一歲》

時(shí)間:2022-09-16 08:24:39 其它教案 我要投稿
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小學(xué)一年級(jí)語文教案《我長(zhǎng)大了一歲》

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的小學(xué)一年級(jí)語文教案《我長(zhǎng)大了一歲》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)一年級(jí)語文教案《我長(zhǎng)大了一歲》

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、了解詩歌內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、總結(jié)自己一年的進(jìn)步,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了一歲,為自己的成長(zhǎng)欣喜,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,體會(huì)成長(zhǎng)的意義。

  2、鞏固學(xué)過的字,運(yùn)用讀拼音、聽讀、求助別人等方法認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

  3、正確、流利地朗讀課文,感受詩歌的音韻美,受到情熏陶。

  4、背誦課文,積累優(yōu)美詩句,并能用詩句表達(dá),展示自己的進(jìn)步,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】:

  課件、丁丁圖

  【教學(xué)過程】

  一、借助丁丁,設(shè)疑激趣。

 。ǔ鍪径《。┻@是我們的好朋友丁丁,他張大嘴巴要和我們說話呢?他把自己的心里話告訴了老師,請(qǐng)我轉(zhuǎn)告給大家:我是丁丁,去年還在幼兒園,現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了,我認(rèn)識(shí)了很多字,會(huì)背很多首詩,還學(xué)會(huì)了合作,我覺得我進(jìn)步很大,我長(zhǎng)大了一歲。(貼圖)

  丁丁長(zhǎng)大了一歲,你呢?板書課題。

  你長(zhǎng)大了一歲會(huì)做哪些事情了呢?

  二、初讀課文,整體感知。

  1、播放課文錄音。

  2、剛才小朋友們聽得特別認(rèn)真,你們想聽聽老師怎么讀兒歌嗎?聽老師讀一讀,看誰聽得最認(rèn)真。(師范讀)

  3、你們聽老師讀課文,知道了什么?

  4、你們想讀一讀課文嗎?請(qǐng)學(xué)生自由讀。

  三、再讀課文,隨文識(shí)字。

  1、小朋友在剛才讀課文的時(shí)候,一定見了許多老朋友,也遇到了一些新的生字朋友,請(qǐng)你把它們畫出來。

  2、小組合作與生字交朋友。

  3、小組合作,正確流利地朗讀課文,組內(nèi)評(píng)價(jià)。

  4、播放課件:識(shí)字(開火車認(rèn)讀)

  四、圖文結(jié)合,理解詩意。

  1、指名讀文,其他同學(xué)看看文中的插圖。

  2、提問:讀了丁丁的詩歌,你知道了什么?引導(dǎo)學(xué)生理解“你們”是誰?捉小鳥、欺負(fù)小弟、小妹為什么不對(duì)?哪些是大孩子做的事?

  3、用“因?yàn)開______所以________”的句式向?qū)W生提問。

  4、喜歡哪個(gè)小節(jié)自己讀一讀。

  5、丁丁長(zhǎng)大了一歲,有了很大的進(jìn)步,心情怎么樣?你能不能很開心地把課文讀一讀呢?

  6、帶上動(dòng)作背誦課文。

  五、詩化語言,體會(huì)感情。

  同學(xué)們,我們也像丁丁那樣,來當(dāng)一回小作家、小詩人,把我們長(zhǎng)大的表現(xiàn)也編成兒歌吧!

  六、總結(jié)全文,升華感情。

  這節(jié)課,我們和丁丁一起學(xué)習(xí)了《我長(zhǎng)大了一歲》,認(rèn)識(shí)了很多字,學(xué)會(huì)了合作讀課文,還學(xué)習(xí)了寫詩,成了一名“小詩人”。老師祝愿大家快快長(zhǎng)大,不斷進(jìn)步。

  板書設(shè)計(jì):

  我長(zhǎng)大了一歲

  不捉小鳥

  丁丁圖不欺負(fù)小弟小妹

  學(xué)會(huì)做事

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