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靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體特點與應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教案

時間:2022-08-31 11:23:12 其它教案 我要投稿
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靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體特點與應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教案

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢?下面是小編為大家整理的靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體特點與應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體特點與應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教案

  以靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體為命題點的考題時現(xiàn)于高考卷面,充分表明當(dāng)今高考已無熱點,然而該類命題以其背景的抽象性、知識的綜合性,始終是考生應(yīng)考的難點。

  高考對靜電平衡內(nèi)容的命題考查主要集中于對導(dǎo)體達(dá)到靜電平衡的動態(tài)過程的分析以及對靜電平衡導(dǎo)體特點的把握與運用、命題綜合性強,背景抽象,常以填空與選擇題型呈現(xiàn)于卷面,能考查學(xué)生的抽象思維能力及嚴(yán)密的邏輯推理能力,有較高的區(qū)分度、預(yù)計在“3+X“的理綜測試中仍有可能再現(xiàn)。

  一、靜電平衡導(dǎo)體的特點

  孤立的帶電導(dǎo)體和處于感應(yīng)電場中的感應(yīng)導(dǎo)體,當(dāng)達(dá)到靜電平衡時,具有以下特點:

  1、導(dǎo)體內(nèi)部的場強處處為零,E內(nèi)=0、沒有電場線。

  2、整個導(dǎo)體是等勢體,導(dǎo)體表面是等勢面,但導(dǎo)體表面的場強并不一定相同。

  3、導(dǎo)體外部電場線與導(dǎo)體表面垂直,表面場強不一定為零。

  4、對孤立導(dǎo)體,凈電荷分布在外表面上,并且電荷的分布與表面的曲率有關(guān),曲率大的地方電荷分布密。

  二、用導(dǎo)線連接不同靜電平衡導(dǎo)體或同一導(dǎo)體不同部位時,判斷電流方向的方法

  1、判斷有無電流要看導(dǎo)線兩連接點有無電勢差,判斷電流流向要看兩點電勢高低(電流總是由高電勢點流向低電勢點)。

  2、一般思路:首先要明確哪個導(dǎo)體是場源電荷,哪個導(dǎo)體是電場中的導(dǎo)體、其次,判明兩不同導(dǎo)體或同一導(dǎo)體不同部位的兩點間電勢的高低,最后確定有無電流產(chǎn)生及電流的流向。

  圖11-4

 。劾1]如圖11-4所示,水平放置的金屬板正上方有一固定的正點電荷Q,一表面絕緣的帶電的小球(可視為質(zhì)點且不影響Q的電場),從左端以初速度v0滑上金屬板,沿光滑的上表面向右運動到右端,在該運動過程中

  A、小球做勻速直線運動

  B、小球做先減速,后加速運動

  C、小球的電勢能保持不變

  D、電場力對小球所做的功為零

  命題意圖:考查對靜電平衡導(dǎo)體特點的理解與應(yīng)用能力、B級要求。

  錯解分析:由于受思維定勢的影響,誤選B,沒有充分考慮到導(dǎo)體的放入、由于靜電感應(yīng)而導(dǎo)致空間電場的變化因素,思維片面化。

  解題方法與技巧:水平放置的金屬板處于點電荷Q的電場中而達(dá)到靜電平衡狀態(tài),是一個等勢體,其表面處電場線處處與表面垂直,故帶電小球(表面絕緣,電量不變)在導(dǎo)體表面滑動時,電場力不做功,故小球做勻速直線運動,所以A、C、D選項正確。

  圖11-5

 。劾2]如圖11-5所示,絕緣導(dǎo)體A帶正電,導(dǎo)體不帶電,由于靜電感應(yīng),使導(dǎo)體B的M端帶上負(fù)電,而N端則帶等量的正電荷。

 。1)用導(dǎo)線連接M、N,導(dǎo)線中有無電流流過?

  (2)若將M、N分別用導(dǎo)線與大地相連,導(dǎo)線中有無電流流過?方向如何?

  命題意圖:考查對靜電平衡特點及電流產(chǎn)生條件的理解能力、B級要求。

  錯解分析:對電流形成的條件理解不深刻,誤認(rèn)為將M、N兩點相連會進(jìn)行電中和現(xiàn)象,有電流通過。

  解題方法與技巧:A為帶正電的場源電荷,由正電荷即形成的電場的電勢分布可知:UA>UB>U地,其中,B是電場中處于靜電平衡的導(dǎo)體、UM=UN=UB、當(dāng)用導(dǎo)線在不同位置間連接時,電流定由高電勢流向低電勢,而在電勢相等的兩點間連接時,則導(dǎo)線中無電流通過、所以:

 。1)因為UM=UN,故導(dǎo)線中無電流、

 。2)因為UM=UN=UB>U地,所以無論用導(dǎo)線將M還是N與大地相連,電流均由導(dǎo)體B流向大地。

  難點磁場

  圖11-1

  1、一金屬球,原來不帶電,現(xiàn)沿球的直徑的延長線放置一均勻帶電細(xì)桿MN,如圖11-1所示,金屬球上感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場在球內(nèi)直徑上a,b,c三點的場強大小分別為Ea,Eb,Ec,三者相比

  A、Ea最大

  B、Eb最大

  C、Ec最大

  D、Ea=Eb=Ec

  圖11-3

  2、在正電荷附近有兩個絕緣導(dǎo)體M、N,由于靜電感應(yīng)發(fā)生了如圖11-2的電荷分布,當(dāng)用導(dǎo)線將a、b兩點聯(lián)接起來時,導(dǎo)線中是否有電流流過,如果有電流,電流的方向是怎樣的?

  圖11—2

  3、如圖11-3所示,面積足夠大的、板間距離為d的兩平行金屬板豎直放置,與直流電壓為U的電源連接,板間放一半徑為R(2R<d)的絕緣金屬球殼,C、D是球殼水平直徑上的兩點,則以下說法正確的是:

  A、由于靜電感應(yīng),球殼上C、D兩點電勢差為

  B、由于靜電感應(yīng),球殼中心O點場強為零

  C、用手摸一下球殼,再拿去平行金屬板,球殼帶正電

  D、用手摸一下球殼,再拿去平行金屬板,球殼帶負(fù)電

  4、如圖11-6中,實心金屬球A半徑為R,帶電量為Q,點電荷B帶電量為q、B與A球間的距離為r。

  當(dāng)B不存在而只有A存在且達(dá)到靜電平衡狀態(tài)時,電荷Q在球心O處的電場強度等于________、當(dāng)點電荷B也同時存在并達(dá)到靜電平衡時,球心O處的電場強度等于________,金屬球上的電荷在球心O處產(chǎn)生的場強的大小等于________。

  5、如圖11-7所示,A、B為兩個大小不等的導(dǎo)體球殼(RA>RB),分別有正電荷q與2q。

 。1)球殼B與A接觸一下后,將B放進(jìn)A球殼內(nèi)與內(nèi)表面接觸,則A的帶電情況是________,B的帶電情況是________。

 。2)球殼B與A接觸一下后,將B球殼放進(jìn)A球殼內(nèi),使A瞬間接地,再將B與A的內(nèi)表面接觸,則A的帶電情況是________;B球帶電情況是________。

  圖11-7

  圖11-6

  6、如圖11-8所示,將一不帶電的空腔導(dǎo)體A的內(nèi)壁與一外殼接地的靜電計相連,又將另一個帶正電的導(dǎo)體B向A移動,最后B與A接觸,此過程中靜電計指針將會:

  A、B與A未接觸時指針不張開,接觸時變大

  B、指針一直不張開

  C、B與A未接觸時指針不張開,接觸時變小

  D、B與A靠近時指針張開,接觸時張角最大

  7、如圖11-9所示,兩個相同的空心金屬球M和N,M帶-Q電荷,N不帶電,旁邊各放一個不帶電的金屬球P和R(M、N相距很遠(yuǎn),互不影響),當(dāng)將帶正電Q的小球分別放入M和N的空腔時:

  A、P、R上均出現(xiàn)感應(yīng)電荷

  B、P、R上均沒有感應(yīng)電荷

  C、P上有感應(yīng)電荷,而R上沒有感應(yīng)電荷

  圖11-8

  D、P上沒有感應(yīng)電荷,而R上有感應(yīng)電荷

  圖11-9

  8、如圖11-10所示,一個帶正電的絕緣金屬球殼A,頂部開一小孔,有兩只帶正電的金屬球B、C,用金屬導(dǎo)線連接,讓B球置于球殼A內(nèi)的空腔中,與內(nèi)表面接觸后又提起,C球放置在A球殼外,待靜電平衡后正確的判斷是:

  A、B、C兩球都不帶電

  B、B球不帶電,C球帶電(正電)

  C、讓C球接地后,B球不帶電(帶負(fù)電)

  D、讓C球接地后,A球殼空腔內(nèi)的場強為零

  圖11-10

  圖11-11

  9、如圖11-11所示,一導(dǎo)體球A帶有正電荷,當(dāng)只有它存在時,它在空間P點產(chǎn)生的電場強度的大小為EA,在A球球心與P點連線上有一帶負(fù)電的點電荷B,當(dāng)只有它存在時,它在空間P點產(chǎn)生的電場強度的大小為EB,當(dāng)A、B同時存在時,根據(jù)場強疊加原理,P點的場強大小應(yīng)為:

  A、EB

  B、EA+EB

  C、|EA-EB|

  D、以上說法都不對

  參考答案:

  1、C

  2、有電流通過,方向是a→d

  3、BD

  4、0;0;k

  5、(1)外表面帶電3q;不帶電

 。2)不帶電;不帶電

  6、D

  7、D

  8、B

  9、D

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