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舞蹈教案

時間:2022-08-31 08:21:56 其它教案 我要投稿

舞蹈教案范文

  作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的舞蹈教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈教案范文

  活動目標:

  1.激發(fā)幼兒向解放軍叔叔學習的愿望。

  2.引導幼兒理解歌曲形象,感知歌曲雄壯有力。

  3.啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性模仿“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開炮”等動作,并情緒飽滿、動作有力、合音樂節(jié)拍。

  重點難點:

  1.引導幼兒在感知歌曲的基礎上創(chuàng)編“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開炮”等動作。

  2.鼓勵幼兒情緒飽滿、動作有力、合音樂節(jié)拍地表現“小兵”形象。

  活動準備:

  1.精神準備:初步欣賞和感知歌曲。

  2.物質準備:小椅子有間隔的擺放、紅色五角星頭飾若干、圖譜、解放軍圖片或錄像課件、錄音機/帶。

  活動過程:

  一、激發(fā)幼兒向解放軍叔叔學習的愿望并引發(fā)參與活動的興趣

  1.教師帶領幼兒頭戴“軍帽”隨音樂有節(jié)奏地拍手進入活動場地。

  2.出示圖片或錄像課件,提問:這是誰?解放軍叔叔有什么本領?他們在打敵人時表現得怎樣?你們想不想當小兵一起學習解放軍叔叔?教師當指揮員發(fā)出口令:請小兵們起立、稍息、立正、敬禮、禮畢;全體自豪地說:“我是小兵”。

  3.導語:小兵要練什麼本領呢?請聽歌曲《這是小兵》。

  二、傾聽音樂、熟悉旋律,感知歌曲雄壯有力的情緒

  1.在教師適當的體態(tài)和面部表情感染下,安靜的傾聽音樂,感受音樂的情緒。

  2.出示圖譜,幫助幼兒熟悉歌詞及動作節(jié)奏。

  3.隨音樂合拍有力的拍手,進一步感受歌曲雄壯有力的情緒。

  三、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性的模仿“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開炮”等動作,配合音樂節(jié)拍,動作有力、情緒飽滿。

  1.啟發(fā)提問,引導幼兒逐句創(chuàng)編并從跟隨教師唱歌詞練習每個創(chuàng)編動作,逐步過渡到隨音樂合拍地做動作。

  2.隨音樂節(jié)拍,教師帶領幼兒動作有力、精神抖擻的完整表現舞蹈。

  3.分男兵、女兵上前“操練”,引導幼兒相互評價。

  四、教師小結。

  教師:小兵還有什么本領呢?用什么動作表現?走,咱一起到操場上練練吧!隨音樂出活動室。

  活動延伸:

  繼續(xù)創(chuàng)編小兵練本領的動作。

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