《保護(hù)牙齒》大班教案
作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《保護(hù)牙齒》大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒,知道牙齒的作用;了解影響牙齒不健康的幾種現(xiàn)象。
2、學(xué)會(huì)自理,運(yùn)用正確的方法保護(hù)牙齒。
3、以擁有健康潔白的牙齒而自豪,從小要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┙(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解牙齒健康的標(biāo)志。
(二)物質(zhì)準(zhǔn)備:牙齒模型、鏡子、牙刷模型、食物及多媒體課件。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┘と(dǎo)入,了解牙齒對(duì)人的作用。
引導(dǎo)語(yǔ):首先,請(qǐng)小朋友們看一段廣告。(演示課件:播放“田七牙膏”廣告,畫(huà)面定格在一口潔白健康的牙齒上。)你們覺(jué)得這位阿姨的牙齒長(zhǎng)得怎么樣呀?
師:牙齒我們都有,我們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)用到它呢?小結(jié):牙齒能讓我們享受到許多的美味佳肴。
(二)觀察牙齒,認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)。
引導(dǎo)語(yǔ):剛才屏幕上阿姨的牙齒大家都很羨慕,那你們想看看自己的牙齒嗎?
師:(出示鏡子)小朋友們都有準(zhǔn)備鏡子,請(qǐng)你們照一照自己的牙齒?纯茨愕难例X長(zhǎng)得怎樣?
小結(jié):大家發(fā)現(xiàn)自己的牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,這說(shuō)明我們的這些牙齒不健康,生病了。牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。
(三)學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。
引導(dǎo)語(yǔ):你們會(huì)保護(hù)牙齒嗎?現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)小游戲“我是小牙醫(yī)”,比一比誰(shuí)真的會(huì)保護(hù)自己的牙齒。
1、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。(演示課件,伴畫(huà)外音:這里有1——4四個(gè)號(hào),每個(gè)號(hào)的后面有一幅圖片,圖片上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小朋友對(duì)待牙齒的做法。對(duì)不對(duì)呢?你是小牙醫(yī),由你來(lái)診斷,要說(shuō)說(shuō)理由)
2、提問(wèn):平時(shí)生活中,我們應(yīng)該怎么保護(hù)牙齒呢?
3、小結(jié):每天都要刷兩次牙,早上起床一次,晚上睡覺(jué)前一次。少喝碳酸飲料,少吃冰冷、生硬的東西。
。ㄋ模┗顒(dòng)結(jié)束。
師:一口好牙,能給我們帶來(lái)健康的身體、快樂(lè)的生活。讓我們都記住這樣一個(gè)日子——9月20日(世界愛(ài)牙日),珍惜并保護(hù)好我們的牙齒,因?yàn)槲覀児餐哪繕?biāo)是——沒(méi)有蛀牙。
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