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有趣的動(dòng)植物的教案設(shè)計(jì)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的有趣的動(dòng)植物的教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。
一、導(dǎo)入
1、課前我請大家收集一些你喜歡的動(dòng)物、植物的資料,下面小組同學(xué)之間互相交換讀一讀,你能向你組的同學(xué)介紹一下自己收集的資料嗎?大家的資料收集的很豐富,大部分同學(xué)在資料上都介紹了動(dòng)物、植物的樣子,還有的同學(xué)介紹了小動(dòng)物的生活習(xí)慣和植物的生長環(huán)境,還有的資料上有清晰的圖片,非常好!我想知道大家是從那里了解這些信息的,(學(xué)生答)這么多辦法真棒!
2、老師也帶來了一只小動(dòng)物,先聽我來說,再猜一猜他是誰?他的樣子很可愛,黑黑的背,白白的肚子,走起路來一搖一擺的,他們一年四季總是衣冠楚楚,就像穿著整齊漂亮的燕尾服。他們生活在南極,屬于鳥類,可是他們是唯一不能飛的海鳥。
聽了我的介紹,大家知道他是誰嗎?(企鵝)你是怎么知道的?剛才我介紹的時(shí)候有很多同學(xué)笑嘻嘻的,是因?yàn)槲医榻B的有趣嗎?你覺得我把他哪兒說的有趣?那么你能像我這樣把動(dòng)物、植物的有趣表達(dá)出來嗎?馬上進(jìn)入這節(jié)課的主題《有趣的動(dòng)物植物》。(出示課題)
二、新授
1、(1)今天我們把住在南極的小企鵝請來了,瞧,很多動(dòng)物、植物都來歡迎他,(出示多媒體)可是小企鵝還不認(rèn)識這些可愛的動(dòng)物、植物呢!你能幫他介紹嗎?先給大家5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,從中選擇一種動(dòng)物植物介紹給大家,注意(出示多媒體)
介紹的同學(xué):
a.盡可能把它的特點(diǎn)介紹的詳細(xì)、清楚,最好能把它的有趣表現(xiàn)出來。
b.聲音響亮,態(tài)度大方,說得清楚明白。
(2)剛才我看大家都準(zhǔn)備得很認(rèn)真,有些同學(xué)還邊說邊表演呢,那么誰來為企鵝客人介紹呢?聽的同學(xué)也要注意(出示多媒體)
聽的同學(xué):認(rèn)真聽;邊聽邊記;如果有問題,可以禮貌插話。
(3)小結(jié):大家介紹得很清楚,并且聽的同學(xué)也很禮貌的對解說進(jìn)行補(bǔ)充或糾正。
2、(1)下面小組內(nèi)選一份收集的最有趣的資料,小組同學(xué)先討論對資料進(jìn)行修改完善,再選一名最佳講解員解說這粉資料,咱們比一比哪一小組展示的資料好、解說的好。
(2)請每組推薦出的講解員帶資料上臺講解,其余學(xué)生當(dāng)觀眾,聽后評價(jià),不明白的地方可以向小講解員提問,提問的時(shí)候要有禮貌。
(3)大家手中有2個(gè)笑臉貼,請把其中1個(gè)笑臉貼貼在你認(rèn)為最棒的資料上,另一個(gè)笑臉貼貼在你認(rèn)為最佳解說員身上,用掌聲祝賀他們。
3、拓展欣賞
大自然中還有很多我們不熟悉的有趣的動(dòng)物、植物,下面我從網(wǎng)上查閱幾種,請看大屏幕。
三、結(jié)束:
大自然送給我們還有很多有趣的動(dòng)物植物,我們要了解他們、保護(hù)他們,讓他們和我們在地球這個(gè)美麗家園一起過著快樂自由的生活。
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