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《玩彩圈》教案與反思

時間:2022-08-25 12:22:47 其它教案 我要投稿
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《玩彩圈》教案與反思

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的《玩彩圈》教案與反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《玩彩圈》教案與反思

  教學(xué)意圖:

  在游戲情節(jié)的貫穿下能吸引幼兒注意力,發(fā)掘他們的表現(xiàn)技能和自我滿足的情感需求,孩子是游戲中的主體。讓幼兒在輕松愉悅的游戲氛圍中得到鍛煉和發(fā)展。鼓勵幼兒積極參與,增強幼兒的自信心,使幼兒的動作得到發(fā)展。在游戲中學(xué)習(xí)知識,學(xué)會為人處世的原則。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.調(diào)動玩圈的興趣。

  2.激發(fā)玩圈創(chuàng)造性。

  3.幼兒互相合作的精神。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、錄音機,做操音樂磁帶。

  2、彩圈若干。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  隨音樂跟教師做自編彩圈操。

  二、基本部分

  1.彩圈是什么形狀的,像什么?

  幼兒回答:是圓形的,象方向盤、車輪胎、圓餅。

  2.幼兒自由想象、描述、表演不同的彩圈玩法。

  3.自由玩耍彩圈。

  4.師幼共同交流,總結(jié)如下:

 。1)滾圈:像滾輪胎一樣的滾彩圈。

 。2)帶圈:把彩圈套在胳膊外看誰走的遠。

 。3)跳圈:單腳或雙腳跳。

 。4)轉(zhuǎn)圈:手臂、手指都可以轉(zhuǎn)圈。

  (5)套圈:從頭到腳、從腳到頭等都可以套。

  5.分組探索玩圈方法,教師分別指導(dǎo)。

  6.總結(jié)并表揚團結(jié)合作的小組,再接再厲,鼓勵其他幼兒合作玩耍。

  7.幼兒再次合作玩耍。

  結(jié)束部分:

  分成倆大組隨音樂玩開坦克游戲。

  教學(xué)反思

  游戲是幼兒最喜歡的,體育課本身就和游戲密切相連。采用游戲的方式活動,以達到教育目的,從而讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟思考;顒映浞煮w現(xiàn)愉快、輕松的特點,各環(huán)節(jié)間過渡自然,活動中教師積極配合幼兒,參與活動,融在幼兒當(dāng)中,成為參與者、指導(dǎo)者、合作者,建立平等、民主的師幼關(guān)系,最后在游戲中結(jié)束活動,此次活動幼兒玩得開心,老師教的愉快。

  不足之處:

  活動中幼兒動作不協(xié)調(diào),不會雙腳同時跳起或同時落地。

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