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幼兒禮儀課堂入園教案
作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒禮儀課堂入園教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學內(nèi)容:
課堂禮儀
教學目標:
1、課前入廁洗手,聽到上課鈴聲主動回到座位并且安靜不說話。
2、學會正確的坐姿,頭抬起眼平視背挺直腿靠攏腳并齊兩小手輕撫膝。
3、課堂上專心聽,多動腦,不說話,不亂跑。
4、舉手禮儀,養(yǎng)成課堂上有任何問題舉手的好習慣。
過程與方法:
演示示范法,故事啟迪法。
情感態(tài)度與價值觀:
學會傾聽,得到允許說話,知道尊重他人。
教學準備:
教案、椅子、邀請其他老師
課時安排:
兩課時
第一課時
教學目標:
1、課前入廁洗手,聽到上課鈴聲主動回到座位并且安靜不說話。
2、學會正確的坐姿。
教學重點:
保持課堂秩序
活動過程:
一、課堂導入
導入語:“現(xiàn)在我要介紹的是如何坐,請小朋友仔細地看”。
二、學習坐姿
1、示范“坐”的姿勢。
。1)雙手握椅子背,將椅子的前腿翹起并輕輕地拉出來。
。2)在椅子前站好,上身前傾,臀部坐于椅子前三分之二處,上身挺直,雙腳并攏,腳尖朝前方,雙手放于膝上,雙眼平視。
2、介紹沒有桌子的坐法。
。1)擺放椅子:四條腿平穩(wěn)地放在地上。
。2)示范坐姿:身體輕輕地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和頭的體姿。
三、示范后和幼兒一起討論:
。1)身體為什么要坐正,為什么身體要朝前面的方向坐?
。2)為什么坐時雙腿要并攏?
四、家園互動:
1、家長要注意觀察孩子的坐姿,引導他們養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢。
2、家長要注意自己的坐姿,為幼兒樹立榜樣。
注意事項:
1、腳要著地并放于桌子底下。
2、在教室里只要離開座位就要將椅子放回桌子底下。
3、坐下后,手可以放在膝蓋上,也可以放在桌子上。
活動延伸:
1、通過講故事和角色扮演的方式對幼兒進行坐姿禮儀教育。
2、把幼兒在平時活動中表現(xiàn)出來的正確坐姿(包括進餐、看書、繪畫等)拍攝下來,或洗成照片張貼在主題板報中,或制作成VD,讓幼兒觀賞。
活動反思:
1、孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?
2、你認為這個活動的成功之處在哪?
3、你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?
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