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托班藝術(shù)印畫教案
作為一名老師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的托班藝術(shù)印畫教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
托班藝術(shù)印畫教案1
活動目標:
1、遷移手掌印畫的經(jīng)驗,進行樹葉印畫。并從中感知色彩的豐富性。
2、通過用“樹葉飄落到××地方,變成××顏色”,拓展想象,進一步認識顏色。
3、在活動中感受拓印畫的特殊效果美,體驗不同繪畫形式帶來的樂趣。
活動準備:
1.幼兒收集各種形狀的樹葉。
2.紅、黃、藍、綠、白顏料,顏料盤中放上水粉筆。
3.色或刷有黑色底的紙,每組兩塊抹布。
活動過程:
一、幼兒收集的樹葉,引出主題。
教師:秋天到了,樹葉玩起了變顏色的魔術(shù)。有的樹葉變黃了,有的樹葉變紅了,它們還會變成什么顏色呢?仔細看它們是怎么變的。
二、學習用樹葉拓引畫。
(1)用“樹葉飄落到××地方,染上了×顏色”語句,拓展幼兒的想象,增加活動的'趣味性。
教師:樹葉飄落到了大海里,它被染成了蘭色。(教師邊說邊用水粉將樹葉的一面刷上蘭色,然后將樹葉放在紙上用手壓。┣!變出一片蘭色的書葉了。(可反復(fù)多次壓。淙~又飄到太陽身邊,它被太陽染成了紅色。以同樣的方法示范拓印方法。
。2)知道中途可再次用筆刷上顏色后再印。換色時,必須用抹布將葉面上的顏色擦干凈再刷其它顏色進行拓印,也可以換一片樹葉在進行印畫。三交代要求,幼兒操作,教師巡回指導。
。1)用筆在葉面上均勻地刷上顏色,筆用完要放回相應(yīng)的盤中。
。2)壓印時,要將葉子放好后,一只手放在葉子上輕輕低往下壓。
。3)提醒幼兒換顏色時一定要先將葉面上擦干凈。
三、展示幼兒作品,進行活動評價。
讓幼兒說說自己把樹葉變成什么顏色了。表揚畫面整潔,印得清晰的幼兒?粗噬臉淙~,教師和幼兒一起朗誦兒歌《片片飛來像蝴蝶》。
托班藝術(shù)印畫教案2
活動目標:
1.引導幼兒學習在樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能。
2.引導幼兒園初步感受印畫的美感。
3.使幼兒體驗幫助別人的快樂。
活動準備:
物質(zhì)準備:每人一幅只有樹干的畫,每組準備若干樹葉、毛筆,顏料、抹布備用,一幅樹媽媽范畫,歌曲《小樹葉》。
經(jīng)驗準備:幼兒豐富對樹葉的認識:葉柄、葉脈、樹葉的正面、反面。
活動過程:
一、播放歌曲《小樹葉》,引出課題。
師:小朋友,你們從這首歌聽到了什么?
師:你們愿意幫助樹葉寶寶打扮樹媽媽嗎?可是,怎樣幫助樹葉寶寶,給媽媽穿上漂亮的衣服?(說出以往的經(jīng)驗)。
二、教師講解樹葉印畫的方法,提出要求。
1、出示樹媽媽范畫,初步感受印畫的`美。
師:老師帶來了一棵穿著漂亮衣服的樹媽媽,請小朋友們來猜一猜,樹媽媽的衣服是怎么做出來的?
2、教師講解樹葉印畫的方法。
3、老師印出來的小樹葉漂亮嗎?我們把用樹葉印出來的畫叫做樹葉的拓印。
三、提出畫畫要求。
1、小椅子不用帶;
2、要保持安靜;
3、小朋友畫畫的時候要注意衛(wèi)生,
4、小朋友幫樹媽媽打扮好后,請小朋友帶著樹媽媽坐到自己的小椅子上。
四、幼兒動手操作,教師指導。
師:我們趕緊幫樹媽媽穿上漂亮的衣服吧!
教師巡回指導,鼓勵幼兒用不同的顏色拓印。
五、欣賞作品,活動結(jié)束。
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