- 相關(guān)推薦
小班音樂活動《小老鼠上燈臺》
活動目標(biāo):
1.理解歌詞內(nèi)容,并能大膽創(chuàng)編動作。
2.能用自然的聲音演唱歌曲。
3.能通過多種形式(語言描述、動作等)大膽的表現(xiàn)對樂曲的感知。體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
《小老鼠上燈臺》音樂及故事短片、小貓頭飾若干個、小老鼠頭飾人手一個
活動過程:
音樂律動:《手指操》
一、故事導(dǎo)入:觀看《小老鼠偷吃油》故事短片
二、和幼兒討論故事情節(jié),老師提問,請幼兒發(fā)揮想像力:
(1)老鼠想要偷油吃,它怎么上燈臺呢?
。2)輕輕的走還是重重的走?
。3)小老鼠最后滾下來的時候,是怎么摔下來的呢?是輕輕的還是重重的?滾下來后躲在哪里?
三、請幼兒學(xué)一學(xué)小老鼠走路的樣子(用腳尖輕輕的走),再請幼兒想想:如果你是一只大胖貓,走路時又是什么樣子?比小老鼠用力嗎?請幼兒用動作表現(xiàn)出來。
四、學(xué)習(xí)歌詞:小老鼠上燈臺,偷油吃,下不來,叫媽媽,媽媽不在,嘰里咕嚕滾下來。小老鼠上燈臺,偷油吃,下不來,喵喵喵,貓來了,嘰里咕嚕滾下來。
五、玩“小老鼠上燈臺”的手指游戲,讓幼兒從動作中感受音樂的強(qiáng)弱。
玩法:老師和幼兒都戴上小老鼠頭飾扮演角色,請幼兒先觀看老師示范動作,邊唱邊創(chuàng)編動作:小老鼠上燈臺(左手舉起齊頭,手牚向上代表燈臺,右手食、中二指順著左手臂快速爬向手牚)偷油吃,下不來。(雙手并攏,兩拇指并攏稍向下,兩食指并攏向前,中指、無名指、小拇指收向牚心,舉起在自己嘴巴面前,表示老鼠的尖嘴巴,在慢慢轉(zhuǎn)身,一點(diǎn)一點(diǎn)假裝偷油。)叫媽媽,媽媽不在(雙手握成空心拳,在眼睛前作揉眼動作,再雙手微伸向前甩手)喵喵喵,貓來了,(雙手在臉前打開,左右拉動,捋胡子。)嘰哩咕嚕滾下來,(右手食中二指從頭頂迅速打轉(zhuǎn)向下滾動狀轉(zhuǎn)下手肘位置再快速反轉(zhuǎn)手牚向下用力拍在地上。)
六、聽音樂學(xué)唱歌詞,配合手指做動作
七、由老師來播放音樂,提醒幼兒:如果聲音小小的,就是小老鼠出來偷油吃了,所以要輕輕的爬;如果聲音變大了,就是大胖貓出現(xiàn)了,大胖貓是用力走出來的,小老鼠嚇得滾下來。滾下來的動作是又快又亂的。
八、游戲反復(fù)玩幾次,請個別幼兒出來表演,還可以創(chuàng)編什么動作?分組比賽,教師點(diǎn)評,表揚(yáng)幼兒。
九、全班幼兒模仿老鼠走路離場,活動結(jié)束。
【小班音樂活動《小老鼠上燈臺》】相關(guān)文章:
幼兒園小班音樂教案《小老鼠上燈臺》含反思(精選11篇)11-30
實(shí)用的《小老鼠上燈臺》教案3篇04-03
小班音樂教案奶牛和小老鼠01-01
小班音樂小老鼠和大象教案03-25
《小老鼠上燈臺》教案范文七篇04-27
《小老鼠上燈臺》教案范文匯編八篇05-03
《小老鼠上燈臺》教案范文匯總5篇05-09
《小老鼠上燈臺》教案范文匯編5篇05-11
《小老鼠上燈臺》教案集合十篇05-13