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幼兒芒種節(jié)氣教案

時間:2023-05-30 15:00:03 王娟 其它教案 我要投稿
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幼兒芒種節(jié)氣教案(精選6篇)

  作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒芒種節(jié)氣教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒芒種節(jié)氣教案(精選6篇)

  幼兒芒種節(jié)氣教案 1

  主題:

  芒種——科學(xué)課《麥子和稻子》

  總課時:

  20分鐘

  背景分析:

  氣溫一天高似一天,送走了小滿,今日便迎來了芒種,芒種是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第9個節(jié)氣,夏季的第三個節(jié)氣,表示仲夏時節(jié)的正式開始。每年一到這個時候啊,大家就會特意選用芹菜、百合、梨等食材和綠豆等谷物一起熬制烹煮,做一道“綠豆湯”予以清補(bǔ)、降暑。這樣,就能“清涼”的度過芒種啦。我們的寶貝們也用各種方式來和芒種節(jié)氣共度今日。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過觀察稻子和麥子的不同。

  2、體驗芒種豐收的喜悅。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  物質(zhì):實(shí)物麥子和稻子、PPT稻子和麥子制品

  前期經(jīng)驗:

  周末家長帶幼兒認(rèn)識稻子與麥子

  教學(xué)重點(diǎn):

  知道芒種是收獲的日子

  教學(xué)難點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒觀察稻子和麥子的不同

  教學(xué)過程

  1、引出:這幾天呀,農(nóng)民伯伯很開心,他們種的莊稼都豐收了。請你們來說說現(xiàn)在有哪些豐收了?——稻子,各種豆子,棉花

  2、欣賞圖片:豐收的食物小結(jié):很多莊稼豐收,有稻子。麥子棉花,真是個豐收的季節(jié)!

  3、可是呀農(nóng)民伯伯遇上了一個難題,他呀分不出稻子和麥子,讓我們來幫幫他吧。(分稻子和麥子)說說稻子和麥子有什么不同?(圖片)——稻子長的彎彎的,像......麥子長的直直的,像......(稻穗和麥穗)

  4、稻子和麥子還有什么不一樣的小秘密?(脫粒后的.稻子和麥子)——麥子有一根尖尖的,象針一樣的(麥芒)——稻子頭上有各小缺口、白色的麥子身上有一條裂縫!咀佑脕碜雒罪、米糕、稀飯,麥子用來做蛋糕、面包……——稻子長在水田里,麥子長在旱田里。

  小結(jié):原來呀,稻子和麥子有這么多的小秘密,他們各有各的用處。

  故事:稻子與麥子

  1、稻子和麥子一個中國在水田里,一個重在旱田里,到底怎么回事呢我,一起來聽一聽。

  2、原來呀,他們太調(diào)皮了經(jīng)常打打鬧鬧.......

  總結(jié)與反思

  稻子和麥子對于幼兒來說比較陌生,他們從來沒有親身體驗過,在這次活動前,我們通過班里幼兒家長的配合,帶孩子們?nèi)ナ崭詈玫牡咀,活動中幼兒的積極性比較高,發(fā)言也比較熱烈。由于事前的實(shí)地觀察、觸摸使幼兒積累了很好的前期經(jīng)驗,對于稻子和麥子的基本特征比較了解,多數(shù)幼兒都能說出自己的想法。

  幼兒通過自己剝開稻子和麥子的外殼,觀察了稻子和麥子的內(nèi)部特征,既培養(yǎng)了幼兒自我觀察的能力,也形成了良好的生生互動,并讓幼兒大膽的說說自己觀察到的小秘密,鼓勵幼兒大膽的展示自己。因此,我覺得活動前的前期經(jīng)驗是非常重要的,幼兒的生活經(jīng)驗不是很豐富。對于他們來說,只有自己親身經(jīng)歷、接觸和看到的,才能讓他們有話可講,才能有自己的思想和意識。

  幼兒芒種節(jié)氣教案 2

  活動目標(biāo)

  1.了解芒種麥?zhǔn)斓墓?jié)氣特點(diǎn)、雨前收麥的農(nóng)事特點(diǎn)以及煮青梅的節(jié)氣習(xí)俗。

  2.了解小麥的特征及用途。

  3.知道農(nóng)民伯伯勞動的艱辛,了解糧食的來之不易,教育幼兒愛惜每粒糧食。

  4.能用手工的形式制作“麥子”、“青梅”,感受芒種的節(jié)氣特點(diǎn)。

  活動準(zhǔn)備

  1.PPT課件;

  2.實(shí)物麥子一小捆、麥粒一盤、面粉一小袋;

  3.一株干樹枝,供幼兒插“青梅”、“麥子”時使用,輕黏土、黏土、剪刀、雙面膠。

  活動過程

  1、出示小麥生長期圖片,導(dǎo)入主題,讓幼兒了解小麥的生長過程。

  ——看看這是什么?(麥子)

  ——麥子是什么顏色的呢?

  ——金燦燦的麥子成熟了嗎?

  2、出示實(shí)物麥子,讓幼兒觀察小麥的外形特征。

  ——知道小麥生長在土地里。

  ——小麥的莖俗稱麥秸、空心、有節(jié)、光滑,麥葉狹長。

  ——莖的頂端長麥穗,麥穗有象針一樣的`麥芒,麥穗上的麥粒整齊地排列著,小麥未成熟時呈綠色,初夏成熟時是金黃色的。

  小結(jié):芒種是夏天的第三個節(jié)氣,芒種到了,麥子就成熟了。成熟麥子的籽粒鼓鼓的、硬硬的,飽滿的麥穗壓彎了麥稈。

  3、發(fā)給每個幼兒一個麥穗,讓幼兒看、摸,了解麥粒是橢圓形的,知道麥粒磨成面粉可以做饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、油條、面包等等。

  4、讓幼兒知道麥秸可用來燒飯、燒水,也可用來蓋房子、造紙,還可編各種用品,如:草帽、扇子、涼席子、草包等等。

  5、教師引導(dǎo)幼兒了解芒種麥?zhǔn)斓墓?jié)氣特點(diǎn)及雨前收麥的農(nóng)事特點(diǎn),了解農(nóng)民伯伯收割麥子的情景。

  ——教師講解炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯收割麥子、捆麥子、搬麥子時汗水直淌,滿臉是紅的、衣服是濕濕的,腰酸悲痛,讓幼兒從中感受收割麥子是辛苦的,應(yīng)當(dāng)尊重農(nóng)民伯伯的,愛惜糧食。

  小結(jié):芒種時,人們要忙著收麥子、播種新的農(nóng)作物,這是一年當(dāng)中最忙碌的時節(jié)。這個時節(jié),天氣炎熱多雨,如果不趕在下雨前收完麥子,麥子泡在雨水里容易發(fā)霉,影響豐收,所以農(nóng)民伯伯非常辛苦,我們要珍惜來之不易的每一粒糧食。

  6、出示手工作品圖片“麥子和青梅”,引導(dǎo)幼兒了解“麥子”和“青梅”的制作方法,發(fā)放手工材料,幼兒分組自制,教師巡回指導(dǎo)。

  活動延伸

  1、有條件的家長可帶領(lǐng)幼兒到麥田拾穗,切身體驗芒種麥?zhǔn)盏南矏偂?/p>

  2、啟發(fā)幼兒到有面粉廠的地方看麥粒如何磨成面粉。

  3、回家觀察媽媽加工饅頭的過程。

  幼兒芒種節(jié)氣教案 3

  一、教學(xué)背景

  芒種是二十四節(jié)氣中的第九個節(jié)氣,干支歷午月的起始。芒種節(jié)氣在農(nóng)耕上有著相當(dāng)重要的意義,人們在此時會忙碌地耕種,故民間也稱其為“忙種”。兒童們將在本節(jié)課中一起學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,親身動手實(shí)踐,體驗芒種的“忙碌”。

  二、教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬⿴椭鷥和私饷⒎N的地理知識特點(diǎn);

 。ǘ┡c兒童一起賞析有關(guān)芒種的經(jīng)典古詩:《時雨》;

 。ㄈ⿴ьI(lǐng)兒童了解芒種時典型的農(nóng)事活動;

 。ㄋ模┮I(lǐng)兒童學(xué)習(xí)芒種的代表傳統(tǒng)民俗活動。

  三、教學(xué)內(nèi)容

 。ㄒ唬┑乩碇R

  小朋友們,你們有感受到最近下雨越來越頻繁了嗎?那是因為我們即將進(jìn)入多雨的梅雨季節(jié)了。在每年的6月5日左右,太陽到達(dá)黃經(jīng)75°時,我們就來到了二十四節(jié)氣中的第九個節(jié)氣——“芒種”,它的`字面意思是“有芒的麥子快收,有芒的稻子可種”,是一個典型的反映農(nóng)業(yè)耕種的節(jié)氣。除了中國最北邊的地區(qū)和高原,大部分地區(qū)都已經(jīng)真正進(jìn)入夏季了,隨著氣溫的顯著升高,我們可以直接體驗到初夏的炎熱。小朋友都知道上海處在哪里嗎?沒錯,那就是長江中下游平原,因為梅雨季的緣故,日照時數(shù)有所減少,雨量明顯增加,導(dǎo)致空氣濕度較大,所以小朋友們是不是經(jīng)常會感覺又悶又熱的呀?不要擔(dān)心,請小朋友們跟隨本節(jié)課的腳步,一定會收獲夏日的第一份清涼。

 。ǘ┪膶W(xué)知識

  北京今年2月舉辦了一件大事,有哪位小朋友可以告訴老師是什么?對的就是冬奧會。開幕式倒計時巧妙地運(yùn)用了二十四節(jié)氣進(jìn)行倒數(shù),不知道小朋友有沒有注意到芒種時出現(xiàn)的詩句呢?“家家麥飯美,處處菱歌長!边@句詩出自南宋詩人陸游的《時雨》,交代了芒種時節(jié)的美食,描繪了家家戶戶吃著麥粒和豆煮的飯,處處都飄蕩著采菱女采菱的歌聲的忙碌又祥和的場景。文字短小精焊,清新自然,卻寫出了節(jié)氣時令、物候現(xiàn)象,而且突出地渲染了田家插秧、采菱時的繁忙與歡暢。不僅只有這兩句描寫芒種哦,我們一起來賞析一下《時雨》(節(jié)選)吧!

  時雨及芒種,四野皆插秧。

  家家麥飯美,處處菱歌長。

  老我成惰農(nóng),永日付竹床。

  衰發(fā)短不櫛,愛此一雨涼。

  一、二句:應(yīng)時的雨水在芒種時節(jié)紛紛而至,田野里處處都有農(nóng)人在忙著插秧。這兩句交代了芒種時節(jié)的大忙情景。芒種,正是從起起伏伏的勞動身影里開始的。

  五、六句:我已經(jīng)漸漸衰老成了不耕作的農(nóng)人,從早到晚在竹床上打發(fā)時間。這兩句交代了芒種時節(jié)的自己,已經(jīng)衰老懈怠,很多時光只能在竹床上度過。在宋代南方,睡竹床也是一種“乘涼”的方式,在當(dāng)時是農(nóng)人們的消暑神器。陸游躺在竹床上,一方面說自己年邁,同時也說明芒種時節(jié)的天氣已經(jīng)炎熱起來。

  七、八句:白發(fā)變短一天天減少無法束發(fā),卻還是喜愛眼前夏雨送來的陣陣清涼。這兩句交代了芒種的天氣。老去的詩人,并沒有頹廢不振,相反,當(dāng)他看到院子里的花花草草和藤架,在雨中散發(fā)著幽香,精神為之一振。眼前的自然、靜謐,將原本忙碌的芒種節(jié)氣驅(qū)散開去。經(jīng)過這樣的描繪,一切雨后的生靈,仿佛都變得更加可愛。

 。ㄈ┺r(nóng)事活動

  作為一個歷史悠久的農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)事活動是國人生存根本。在中國大部分地區(qū),芒種是農(nóng)事最為繁忙的節(jié)氣之一。冬小麥等夏收作物已經(jīng)成熟,等待收割;春天種下的棉花等作物進(jìn)入生長高峰,需要大量水和肥料;夏玉米、夏大豆等作物也需要播種,所以芒種也被稱為“忙種”。各種夏播作物大多以芒種為界,凡在芒種以前種植的成活率高、長得快,而過了芒種時節(jié),農(nóng)作物的成活率及生長速度會越來越低。此時,長江流域“栽秧割麥兩頭忙”,華北地區(qū)“收麥種豆不讓晌”,江西地區(qū)“芒種前三日秧不得,芒種后三日秧不出”,貴州地區(qū)“芒種不種,再種無用”,收、種、管交叉,全國各地一片農(nóng)忙景象。

 。ㄋ模┟⒎N傳統(tǒng)

  1.送花神:芒種時百花開始凋殘、零落,民間多在芒種日舉行祭祀花神儀式,餞送花神歸位,同時表達(dá)對花神的感激之情,盼望來年再次相會。

  2.安苗:安苗系皖南的農(nóng)事習(xí)俗活動,始于明初。每到芒種時節(jié),種完水稻,為祈求秋天有個好收成,各地都要舉行安苗祭祀活動。家家戶戶用新麥面蒸發(fā)包,把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等形狀,然后用蔬菜汁染上顏色,作為祭祀供品,祈求五谷豐登、村民平安。

  3.煮梅:在南方,每年五、六月是梅子成熟的季節(jié),三國時有“青梅煮酒論英雄”的典故。青梅含有多種天然優(yōu)質(zhì)有機(jī)酸和豐富的礦物質(zhì),具有凈血、整腸、降血脂、消除疲勞、美容、調(diào)節(jié)酸堿平衡,增強(qiáng)人體免疫力等獨(dú)特營養(yǎng)保健功能。但是,新鮮梅子大多味道酸澀,難以直接入口,需加工后方可食用,這種加工過程便是煮梅。

  幼兒芒種節(jié)氣教案 4

  活動目標(biāo):

  1.了解麥子的生活過程,認(rèn)識小麥?zhǔn)称贰?/p>

  2.簡單了解幾種麥稈工藝品。

  3.感知農(nóng)民勞動的辛苦,知道愛惜糧食。

  活動準(zhǔn)備:

  1.《小麥的生長過程》課件,麥稈工藝品。

  2.成熟的一麥一捆,麥粒許多

  3.麥粉制食品多種,面板,發(fā)酵好的面團(tuán)。

  活動過程:

  一:導(dǎo)入:謎語導(dǎo)入:

  1.師:寶貝們,你們猜過謎語嗎?今天老師和你們一起猜謎語,好嗎?

  秋天撒下粒粒種,冬天苗兒雪里藏,

  春天返青節(jié)節(jié)長,夏天成熟翻金浪。

  2.師引導(dǎo)幼兒猜出謎語

  二:出示實(shí)物,介紹小麥:

  1.師:引導(dǎo)幼兒了解小麥的特征和組成部分:根、莖、葉的形狀。

 、傩←湹耐庑问鞘裁礃拥?(長長的,細(xì)細(xì)的)

 、谛←湹母鞘裁礃拥?(須根)

 、坌←湹那o是什么形狀的?(莖也叫麥秸,它一節(jié)一節(jié)的,空心的,摸起來很光滑)

 、苄←湹娜~是什么形狀的?(細(xì)長的)

 、萸o的頂端長的什么?(長著麥穗,有針一樣的麥芒)

  2.讓幼兒了解小麥從播種到豐收的整個過程。

 、倮谜n件講解:

  (這是小麥種子,秋天的時候,農(nóng)民伯伯把小麥種種在地里。小麥種發(fā)芽長出幼苗,冬天來了,雪下得很大,小麥藏在雪里睡了整整一個冬天。春天來了,天氣變暖了,小麥長得綠油油的,慢慢長大拔節(jié),再慢慢地抽穗。到了夏天,小麥慢慢地變黃了,成熟了,農(nóng)民伯伯開始收割。)

  播種→麥苗→拔節(jié)→抽穗→成熟→收割

 、谟變簞邮植僮餍←湉牟シN到豐收的'整個過程課件,鞏固小麥的生長過程。

 、坜r(nóng)民伯伯種下種子以后還要做的動作:

  澆水→施肥→鋤草→打農(nóng)藥→收割

 、苡^察圖片;

  (1)告訴幼兒從前的時候科技不發(fā)達(dá),農(nóng)民是用鐮刀割小麥,然后攤在馬路上,把麥粒從麥秸上脫下來。

  (2)放收割機(jī)割麥的畫面,告訴幼兒現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人民用收割機(jī)割麥子,方便快捷。

  三:出示各種麥制品,了解麥子的用途

  師:農(nóng)民伯伯收下的小麥都去哪里了?(淘洗,曬干,去小麥加工廠把麥粒磨成面粉,然后制作各種食品)

  1.出示各種麥粉制品,引導(dǎo)幼兒了解這些都是麥粉做的。(饅頭、方便面、包子、煎餅、各種點(diǎn)心)

  2.大家一起嘗嘗各種小麥?zhǔn)称贰?/p>

  3.出示圖片及麥稈工藝品單了解幾種麥子麥稈工藝品。

  4.幼兒動手操作制作各種小面食:如小面頭,小花卷,小包子等,并把各種制作好的各種面食作品收集起來,等下課后送至伙房蒸熟,和其他班的小朋友分享。

  四:在《憫農(nóng)》的古詩中,告訴幼兒體會農(nóng)民伯伯勞動的辛苦,萌發(fā)讓幼兒愛惜糧食的感情,讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成不剩飯,不掉飯粒,不挑食的好習(xí)慣。

  幼兒芒種節(jié)氣教案 5

  【活動設(shè)計】

  我們種植園的小麥在孩子們精心的照料下成熟啦!孩子們雖然身處農(nóng)村,但參加農(nóng)事勞動機(jī)會卻非常少。為了讓他們感受、體會一下勞動過程,品嘗到豐收的喜悅,我們?yōu)楸敬位顒幼髁司牡?準(zhǔn)備。

  【活動目標(biāo)】

  1、知道小麥?zhǔn)羌Z食作物,小麥可以加工成面粉。

  2、認(rèn)識用于收割小麥的勞動工具:鐮刀、連桿、篩子等。

  3、體驗勞動的快樂,教育幼兒要珍惜勞動成果、愛惜糧食。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  5、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  鐮刀、剪刀、竹籃、連桿、小筐等。

  【活動過程】

  1、觀察小麥的生長情況,學(xué)說:金燦燦的麥穗。

  2、認(rèn)識勞動工具:鐮刀

  3、觀察老師和保育員收割小麥過程,并作模仿動作。

  4、打麥穗

  認(rèn)識勞動工具――連桿

  組織幼兒觀察炊事員爺爺打連桿,幼兒學(xué)習(xí)用連桿打麥穗。

  討論:還可以用什么辦法將麥子從麥秸里分離出來。(風(fēng)揚(yáng)、用電風(fēng)扇吹、用篩子篩等。)

  5、麥子的用途

  (1)收藏部分麥穗、麥秸用于制作。

  (2)將收獲的小麥送到糧店換成面粉。(家園合作:有條件的家庭可帶幼兒觀察小麥加工成面粉的過程)

  (3)將面粉部分投入“巧面館”用于游戲、制作面制品。

  (4)大部分面粉送到廚房,請炊事員做成面制品:面條、餃子等食用、品嘗。

  幼兒芒種節(jié)氣教案 6

  活動目標(biāo):

  1.讓學(xué)生知道芒種的由來及習(xí)俗。

  2.學(xué)生熟讀芒種的詩詞、諺語等,會背芒種兒歌。

  3.讓學(xué)生通過畫小麥,認(rèn)識農(nóng)作物,了解農(nóng)耕的過程。

  4.教育學(xué)生從小要懂得糧食來之不易,我們要愛惜糧食。

  活動準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:PPT、A4畫紙,芒種(兒歌)。

  學(xué)生準(zhǔn)備:收集和“芒種”相關(guān)的資料,比如:由來、習(xí)俗、詩詞等。

  活動設(shè)計過程:

  一、導(dǎo)入

  師生共誦《二十四節(jié)氣歌》

  春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。

  秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。

  上半年逢六廿一,下半年逢八廿三。

  二、了解“芒種”的由來

  1.師:今天我們來認(rèn)識二十四節(jié)氣中的——芒種。芒種是二十四節(jié)氣的第九個節(jié)氣,一般來講是6月4號或者是6月6號到6月19或者是21號,“芒種”又稱“忙種”是最忙的一個節(jié)氣,既要收割小麥,又要種植水稻等其它的農(nóng)作物。

  2.PPT出示“小麥”的圖片,學(xué)生仔細(xì)觀察并說一說小麥的特點(diǎn)。

  3.學(xué)生動手畫一畫小麥。

  4.PPT給學(xué)生介紹小麥的種植過程。

  5.師:芒種這個節(jié)氣就是最忙的時刻,既要種植,又要收獲。雖然勞動很辛苦,在芒種期間,卻又一個很盛大的節(jié)日------端午節(jié),請學(xué)生說一說每年端午節(jié)咱們安康都有哪些慶;顒?(相應(yīng)出示龍舟賽、鴨子搶、包粽子、煮雞蛋等圖片)

  三、有關(guān)芒種的詩詞及農(nóng)諺。

  1.全班分成六個小組,交流自己收集到的詩詞及農(nóng)諺。

  2.學(xué)習(xí)反饋,請小組內(nèi)收集詩詞最多的一位同學(xué),朗誦一首小組同學(xué)都喜歡的詩詞。

  一組:宋朝范成大《梅雨五絕》;二組:宋朝陸游《時雨》

  3.師出示:艷陽辣辣卸衣裝,梅雨瀟瀟漲柳塘。

  南嶺四鄰禾壯日,大江兩岸麥?zhǔn)彰Α?/p>

  全班齊誦此詩。

  四、有關(guān)芒種節(jié)氣的習(xí)俗

  PPT出示:

  1.打泥巴仗

  侗族青年男女,每年芒種前后都要舉辦打泥巴仗節(jié)。誰身上泥巴最多的,誰就是最受歡迎的人。

  2.送花神芒種已近五月間,百花開始凋殘、零落,民間多在芒種日舉行祭祀花神儀式,餞送花神歸位,同時表達(dá)對花神的感激之情,盼望來年再次相會。

  3.煮梅在南方,每年五、六月是梅子成熟的.季節(jié),芒種這天將清洗過的梅子泡在白酒里一個月,飲用時需煮開。這個民俗與三國時典故“青梅煮酒論英雄”頗有淵源。

  4.曬蝦皮在這時候,沿海一帶的漁民即忙于曬毛蝦。因到了芒種季節(jié),毛蝦正值產(chǎn)卵期,體質(zhì)正肥,肉質(zhì)正實(shí),營養(yǎng)價值更好。人們將芒種期間曬成的蝦皮稱之“芒種皮”。

  曬蝦皮

  五、活動總結(jié):

  今天我們學(xué)習(xí)了芒種,下面我們用一首兒歌來進(jìn)一步了解“芒種”。

  芒種最忙,收麥種糧。

  天熱多雨,佳節(jié)端陽。

  早起運(yùn)動,心神舒暢。

  多吃蔬菜,清熱滋陽。

  六、活動延伸:

  1.每位同學(xué)背誦一首自己收集的“芒種”的詩詞,背誦三個和“芒種”有關(guān)的諺語。

  2.辦一期“芒種”的手抄報。

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芒種節(jié)氣的說說11-01

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芒種節(jié)氣的句子03-15

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