- 相關(guān)推薦
安全教育日班會教案（通用10篇）
作為一名教學工作者，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的安全教育日班會教案（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全教育日班會教案 1
一、教學目標
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
二、教學重點
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
三、教學過程
�。ㄒ唬┬@中存在的安全隱患（可請學生列舉一些現(xiàn)象）
1、學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
�。�1）不要因為趕時間而奔跑；
�。�2）在人多的地方一定要排隊入場；
�。�3）隊伍行走時要與同學保持一定距離；
�。�4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
�。�5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
（6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、課間活動應(yīng)當注意事項：
�。�1）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；
（2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
�。�3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、學生日常飲食的安全注意事項：
（1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
�。�2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
�。ǘ┙煌ò踩⒁馐马�
總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
1、乘坐公交車注意事項：
（1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
（2）乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手；
（3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
2、騎自行車須知
（1）要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；
�。�2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
�。�3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
（4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
�。�5）必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛；
�。�6）行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；
�。�7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；
�。�8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
�。�9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
�。ㄈ┢渌@安全的注意事項
1、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的`后果。
2、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”——火警；
“110”——報警；
“120”——急救；
“122”——交通事故報警。
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
安全教育日班會教案 2
教學目標：
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強防火意識，學習必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。
教學重難點：
通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
教學過程：
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導入。
二、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋�，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的`辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全教育日班會教案 3
一、班會目的：
1、使學生知道一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
二、活動地點：
教室
三、教育重點：
學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
四、班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的`?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
五、鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
安全教育日班會教案 4
活動目標：
1、認識校園欺凌的危害性，自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象；
2、能夠正確處理生活中的各種沖突；
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。
活動過程：
一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。
二、思考：
1、什么是校園欺凌？你遭遇過校園欺凌嗎？學生結(jié)合觀看的視頻以及生活實際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個全球性的問題。
2、討論：校園欺凌有什么危害？
學生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、想一想：面對校園暴力我們有哪些對策？
校園暴力常見情形：
1、是索要錢物，不給就拳腳相加；
2、是以大欺小，以眾欺寡；
3、是為了一點小事，大打出手；
4、是同學之間因“義氣”之爭；
5、是不堪長期受辱，以暴制暴。（這一環(huán)節(jié)，教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形，然后，讓學生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預(yù)防暴力的辦法。對于學生而言，以下幾個方面可參考：）
�、�、不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的'第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級，導致眼前吃虧。
�、�、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校、家長報告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。
�、�、要搞好人際關(guān)系，強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。
�、堋⒁髦負裼�。要對學生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù)，以免引起更大的爭端。
三、課堂小結(jié)。
校園本應(yīng)是我們學習知識、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個極端，對我們來說是雙重傷害，同時也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題。這節(jié)課后，同學們要進一步向家長、老師請教如果校園暴力侵害我的時候，我還能怎樣做？完善自我保護的手段，提高自我保護的能力。希望同學們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個健康陽光的學生。
安全教育日班會教案 5
一、指導思想
為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)20xx30號)，大力推動“禮貌交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全禮貌出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全禮貌出行。
二、活動主題
摒棄交通陋習，安全禮貌出行
三、時間安排
20xx年11月25日--12月2日
四、活動形式
各xxxx在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新，開展資料豐富、形式多樣的.交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
1、自11月25日開始，xx路段情報板、xx情報板、xx醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全禮貌出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2、在xxx設(shè)立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。
3、結(jié)合xx工作實際，針對xx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2、活動周結(jié)束后，各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。
安全教育日班會教案 6
活動目的：
通過這次主題班會，使同學們學習和掌握一些取暖安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
教學重點：
冬季如何注意取暖安全。
教學難點：
掌握一些取暖安全常識，增強安全意識。
活動過程：
一、導入新課
最近的天氣越來越冷了，冬季同學們的安全意識比較差，為了能夠使同學們安全地度過這個嚴冬，下面給大家介紹一些冬季取暖的安全知識。
二、進行冬季取暖安全教育
進入冬季之后，在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時，也增加了火災(zāi)危險性。再加上冬季天干物燥，是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)，如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。
三、回家之后怎么取暖
(一)用火安全
騙同學們回家之后一定要提醒父母和兄弟姐妹們，冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的'被褥和其它易燃物品。要注意用水、用電、用氣的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
(二)用電線路安全
用電取暖時，一旦發(fā)現(xiàn)電路短路、冒煙或者燃燒，要立即切斷電源，用滅火器等滅火。
(三)做好對外宣傳
騙以周邊村寨發(fā)生的安全取暖事故為例，提醒并要求同學們將安全取暖知識用于平時的學習和生活中去，在家中還要向家長和鄰居宣傳冬季取暖按時知識，當好“安全知識義務(wù)宣傳員”。
四、分組討論
(一)校園中常見的冬季取暖安全案例。
(二)家庭中常見的冬季取暖安全案例
(三)小結(jié)：
同學們，冬季氣溫普遍較低，大家無論在什么地方取暖時，一定要注意安全，防止火災(zāi)，防止線路短路，對家長和鄰居做好冬季取暖安全教育宣傳工作。
五、活動總結(jié)
同學們。通過這次主題班會活動，你們提高了取暖的安全意識，掌握了冬季取暖安全知識，將有效預(yù)防冬季取暖安全事故的發(fā)生，為我們構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好氛圍。讓我們從小養(yǎng)成良好的生活習慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率，確保自己的安全和身體健康。
安全教育日班會教案 7
一、活動目的
通過本次主題班會，使同學們熟悉到交通安全的重要性，進一步增加學生的安全意識和自我愛護意識；在以后的生活和學習中，時刻留意交通安全，珍愛生命，健康成長，培育學生從小樹立交通安全意識，板書標題。
二、活動預(yù)備
確定主題，擬定節(jié)目，爭論整個活動步驟，排練節(jié)目。
三、活動步驟
1、班主任組織學生演練各種違規(guī)情景
2、小品《機動車道上的違規(guī)行為》
3、讀安全警句
4、讀宣言書
5、教師講話
四、活動過程
班會過程：
師：親愛的同學們：大家好！八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開頭。每個人都有資格享受開心的生命，但生命的遭受
往往是意想不到的。然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永久枯竭。很多的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命！災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，假如沒有安全意識，都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學問，自我愛護力量。在科技進展的今日，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力氣。在我們的身邊常常存在著一些擔心全的因素，假如我們稍不留意，就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》
學生一：哇，好美麗的球，什么時候買的？
學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。
學生一：借給我踢踢吧。
學生二：現(xiàn)在？
學生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝珍寶？
學生二：這可是在大路邊，不行呀。
學生一：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
學生二：好吧！（學生一、學生二踢球）
學生一：看球！（球被踢到大路中間）
學生二：怎么辦，我的球
學生一：沒關(guān)系，我去撿。
學生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕
學生一：怕什么，你等著（翻越欄桿，向大路沖去，響起汽車急剎車聲）
師：幸虧這是一個小品，不然這是多么危急的事�。榱艘粋�小小的足球送上了一條腿，落了終身圓滿，多惋惜啊！同學們，假如是你的球被踢到大路中間，你預(yù)備怎么做？
生：等車過去后再去撿球。
生：當時就不應(yīng)當在大路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時留意！據(jù)說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現(xiàn)在流行學車、買車，因此有很多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車不遵守交通規(guī)章，不留意交通安全，隨時都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財產(chǎn)的'損失�？磥恚袷亟煌ㄒ�(guī)章是多么重要��！
師：看了上面的實例，我們放學馬上回家，家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓：
我，嚴肅的宣告：
敬重生命、感恩父母、感謝全部關(guān)懷愛惜我的人、敬重教師、安全出行。
我承諾，絕不騎電動車上下學；
我承諾，遵守交規(guī)，合規(guī)出行；
我承諾，放學馬上回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安；
敬重生命安全出行讓親人放心讓教師放心
遵守規(guī)章制造自己的光芒將來
師：這次主題班會開得很有意義，也很勝利，從同學們積極投入的表現(xiàn)中，教師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的熟悉。因此我盼望同學們能從身邊的小事做起，標準自己的行為，我想，假如我們心中時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，漂亮的晚霞將屬于你，健康歡樂屬于你！平安幸福屬于你！八年級八班主題班會“敬重生命安全出行”到此完畢，感謝大家！
安全教育日班會教案 8
一、前言
4月15日是第五個全民國家安全教育日。為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務(wù)和教育的氣氛。
二、活動目的
1、向?qū)W生介紹“什么是國家安全”；
2、向?qū)W生介紹為什么要設(shè)立國家安全日；
3、向?qū)W生介紹怎樣維護國家安全。
三、主題班會內(nèi)容
1、什么是國家安全：
國家安全是作為政治權(quán)力組織的國家機器所建立的社會制度的生(存)與進展的保障:國家獨立，主權(quán)和領(lǐng)土完整以及相關(guān)的國家政權(quán)、社會制度和國家機關(guān)的安全。
國家安全是國家的.根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務(wù)，任何狀況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。這節(jié)課，我們來學習國家安全教育學問。
2、了解國家安全相關(guān)法律法規(guī)：
（1）《國家安全法》
�。�2）《反恐懼主義法》
�。�3）《反間諜法》
（4）《保密法》
3、了解國家安全的意義：
�。�1）國家安全一般是指作為社會政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會制度的生存和進展的保障。
（2）國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務(wù)，任何狀況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。
�。�3）維護國家安全是每個公民義不容辭的責任，是黨和國家對公民的根本要求。
4、《國家安全法》規(guī)定的七項義務(wù)：
第一是教育防范義務(wù)，就是教育、發(fā)動、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
其次是供應(yīng)便利條件的義務(wù)。
第三是供應(yīng)狀況、證據(jù)的義務(wù)。
第四、是發(fā)覺、報告的義務(wù)。
第五、是保守隱秘的義務(wù)。
第六、是不得非法持密的義務(wù)。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務(wù)。
四、班會小結(jié)
學習之后，通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增加全體師生的國家安全意識，堅固樹立“國家安全，人人有責”的觀念，仔細貫徹執(zhí)行《國家安全法》及其實施細則和相關(guān)法律，積極支持協(xié)作國家安全機關(guān)履行職責，在隱藏斗爭戰(zhàn)線上，構(gòu)筑起一道堅固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全奉獻自己的一份力氣。
安全教育日班會教案 9
一、活動目標
1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。
3、通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動準備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。
三、主題班會過程
1、情境導入
女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負責任。
主持人男：是啊！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件：
植物，人，安全標識，交通安全知識。
3、遠離危險，遠離事故篇。
師：學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識競猜。
男：駕駛自行車、三輪車的'年齡是多少？必須年滿計周歲—12周歲。
女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機動車要主動避讓行人。
師：交通信號有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。
3、交通安全歌：
4、師：考考你：
在屏幕出現(xiàn)問題：
活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長”主題班會，大家已認識到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家！
聆聽：《祝你平安》歌曲。
安全教育日班會教案 10
一、教學目標
培養(yǎng)幼兒的安全意識，學會防范危險、了解日常生活中的安全常識、學習基本的應(yīng)急救護知識、培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
二、教學內(nèi)容
1、預(yù)防火災(zāi)。
通過故事、圖片和視頻等多種形式，向幼兒介紹火災(zāi)的危害和火災(zāi)預(yù)防的方法。讓幼兒了解不玩火、不玩燃燒物品的重要性。同時，還可以進行簡單的火災(zāi)逃生演練，讓幼兒學會正確的逃生方式。
2、交通安全。
通過模擬交通場景，教導幼兒如何過馬路、如何乘坐校車等交通安全知識。利用課堂角色扮演等互動方式，讓幼兒體驗和學習正確的.交通行為。
3、食品安全。
通過游戲和實際操作，教導幼兒正確的飲食習慣和食品安全知識。引導幼兒了解不吃腐敗食品和認識過敏食物的重要性。
4、水域安全。
通過水域安全的繪本、圖片和互動游戲等方式，向幼兒傳授水域安全知識，教導幼兒在水邊游玩時應(yīng)注意的事項和避免溺水的方法。
5、急救常識。
通過故事和模擬急救情境，教導幼兒基本的急救知識，如鼻子出血怎么辦、跌倒扭傷怎么處理等。讓幼兒學會一些簡單的自救和互救方法。
三、教學活動安排
1、活動一：火災(zāi)預(yù)防
活動內(nèi)容：
觀看火災(zāi)預(yù)防的動畫視頻，游戲：找出火災(zāi)隱患，火災(zāi)逃生演練。
2、活動二：交通安全
活動內(nèi)容：
模擬過馬路場景，教導正確的通過馬路方法，校車乘坐規(guī)則游戲，制作交通安全標志牌。
3、活動三：食品安全
活動內(nèi)容：
食品安全知識問答游戲，制作健康食譜，品嘗健康食物。
4、活動四：水域安全
活動內(nèi)容：
水域安全繪本故事分享，模擬水中游戲，教導避免溺水的方法，水中安全常識小測驗。
5、活動五：急救常識
活動內(nèi)容：
講解常見急救常識 模擬急救情境，學習基本急救技能，小組合作演練急救情景。
四、教學評價
通過觀察、記錄、繪畫、問卷調(diào)查等多種方式，對幼兒在教學活動中的表現(xiàn)進行評估。重點關(guān)注幼兒對安全知識的理解程度和運用能力，同時也要注重對幼兒的情緒和態(tài)度的評價。注重反饋和肯定，鼓勵幼兒的進步和努力。同時，教師也要結(jié)合評價結(jié)果，不斷完善教學方案，提高教學效果。
【安全教育日班會教案】相關(guān)文章：
安全教育日班會教案（通用16篇）01-11
國家安全教育日班隊活動教案（精選5篇）04-16
全民國家安全教育日班會教案03-04
國家安全教育日班會方案04-25
中國安全教育日班會總結(jié)05-05
2022國家安全教育日班會方案04-14
關(guān)于安全教育日班會總結(jié)（通用6篇）04-07
世界地球日班會教案02-24