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初中假期安全教育教案（通用16篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的初中假期安全教育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中假期安全教育教案 1
教學內(nèi)容：
食品衛(wèi)生安全知識
教學目的：
讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。
教學過程：
一、圖片導入
1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）
2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。
二、重點講述
預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認識食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護意識
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。
3、預防發(fā)生食物中毒
a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清潔食物
c、不吃變質(zhì)剩飯菜
d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食
e、不要長期吃辛辣食品
f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
i、不喝生水，建議喝標準的.純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天
j、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志（QS）：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。
三、讓學生互相交流，談?wù)勼w會。
四、總結(jié)
要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設(shè)想
初中假期安全教育教案 2
活動目的：
學習校園安全知識，接受安全教育，防患于未然。
活動對象：
全體學生
活動過程：
一、導入班會
同學們，你們就是祖國的花朵，就是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注�！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這就是老師們每天都要對你們說的話�？稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生，更多時間都就是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?
二、學生討論探究
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的'就是()
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)木褪? )
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時( )
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災(zāi)時，撥打( )
A、110
B、119
C、120
D、121
7、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。( )
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結(jié)。
日常行為安全要做到：
不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;
不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;
不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;
不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。
課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人;
飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。
四、活動總結(jié)
通過這次活動，相信大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓就是良方，食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。
初中假期安全教育教案 3
【教學目標】
1、認識不良飲食習慣對身體健康的影響。
2、那些食品會對身體造成不良影響。
3、應(yīng)養(yǎng)成那些良好的飲食習慣。
【教學方法】
小組討論、舉事例
【教學過程】
一、說一說
你平時喜歡吃哪些食物，不喜歡吃那些食物，常吃洋快餐，為什么會不利于我們的身體健康?
全班交流
警示臺
成人疾病盯上少年兒童
生活富裕了，花花綠綠的食品不計其數(shù)。有些同學吃雞腿、雞翅、冰激凌、漢堡等高脂、高糖食物來沒節(jié)制，雪碧、可口可樂等飲料一喝就得喝個夠，巧克力、奶糖不離嘴……種種不良的飲食習慣，導致一些同學體重超過標準重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。
查一查，哪些食品會對人體造成不良影響?怎樣做可以使我們免受這些事物的傷害呢?
食物原料不接、操作方法不當、不良的飲食習慣跡認識誤區(qū)，都可能使食物成為我們健康的殺手。
1、生熟不分
2、互相夾菜
3、生食魚蝦
生活中怎樣科學、合理地安排一日三餐，才有助于我們的身體健康呢?
1、早餐吃好
2、午餐吃飽
3、晚餐吃少
二、注意飲食營養(yǎng)
1、合理搭配飲食有哪些好處?(討論)
2、合理地烹飪，減少營養(yǎng)的損失。
3、食物的感官性指什么?
飯菜的色、香、味。
4、注意飲食衛(wèi)生
注意飲食衛(wèi)生，應(yīng)從哪些方面做起?
三、保障飲食安全，預防食物中毒及
1、預防食物中毒;
�、龠x擇經(jīng)過安全處理的食品。;
�、趶氐着胝{(diào)食品;
�、哿⒓词秤米鍪斓氖称�;
�、芫膬Υ媸焓�;
�、輳氐自偌訜崾焓�;
�、薇苊馐焓撑c生食接觸;
⑦反復洗手;
�、嗑谋３謴N房的清潔衛(wèi)生;
�、岜苊饫ハx、鼠類和其他動物接觸食品;
⑩使用凈水
食物中毒是怎么發(fā)生的?
引起中毒的'食品有哪些?
如何預防食物中毒?
食物中毒的應(yīng)急處理?
四、拓展延伸
1、 想一想，下面這些同學的飲食習慣與飲食行為會對身體造成哪些傷害?
2、 你認為小華同學的飲食習慣哪些時合理的，哪些是不合理的?
初中假期安全教育教案 4
教學內(nèi)容：
學習一些食品安全等知識。
教學要求：
通過學習有關(guān)安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。
教學重點：
認識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。
教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦？
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、小結(jié)：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的`安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
初中假期安全教育教案 5
活動目的：
教育學生牢記有關(guān)安全的血的教訓，掌握有關(guān)安全常識，時刻牢記關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的重要教誨，確保學生每天能“高高興興地上學，平平安安地回家”。通過本次隊會，學習夏季的溺水和食品安全知識，掌握一些夏季的溺水和食品安全常識，增強學生夏季的溺水和食品安全意識。
活動準備：
安全資料。
活動過程：
一、防學生溺水
要教育孩子不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。2、要對防溺水安全有足夠的認識，隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程，嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故
1、如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對交通安全形勢并不一定了解，請您在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面進行常識教育。
2、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
3、教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。
4、教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的`，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
5、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害
1、教育孩子正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
3、家長對孩子的異常行為表現(xiàn)要查根塑源，對孩子的日�；顒右幸欢ǖ牧私�。
四、防中暑
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙
1、教育孩子不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種。種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
除了以上的安全教育外，還要教育孩子在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，并隨時掌控孩子的行為和活動，當發(fā)現(xiàn)遲歸、受傷、神情異常時，要及時弄清原由，杜絕事態(tài)的擴大。
同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。安全知識時時記，注意安全處處提。
初中假期安全教育教案 6
一、教學目標
1、提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。
二、教學要求
1、知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。
2、能力方面:通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
3、覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識;增強自我保護能力。
三、教學重點
最新的小學校園安全教育教案:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。
四、教學難點
遇到安全問題學會用如何處理。
五、教學過程
(一)講解導入新課
同學們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學校、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福、溫暖的家庭里、受到父母家人的關(guān)心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任，是跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此，學習安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的一課。
（二）舉例說明事故的意外起因:
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里大家也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:
�、鸥呖諕佄铮业酵瑢W。
�、圃诮虒W區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
3、學生們自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
�。ㄈ┙涣�:
討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全?
1、在教室里我們應(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?我們要應(yīng)如何做?
輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動;
2、在校園里我們應(yīng)當注意哪些安全?為什么?我們應(yīng)如何做?
不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
3、在廁所里我們應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?
不追逐打鬧做游戲;大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
4、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
�。ㄋ模⿲W會自救。
1、說一說:
日常生活中，你們要想還會遇到什么危險?當危險發(fā)生時，你們要應(yīng)該怎么做?
師板書:學會自救和求助
2、演一演:
目的:考考學生在危險中如何自救和求助。
(1)師生互演:紅紅放學了，在校門口等媽媽來接，這時，一位阿姨走過來準備接她回家。
(情境表演:生看、評價)
(2)生生互演:遇到下面情況，你該怎么做?
A、上學路上，遇到拆樓房。
B、放學了，同學叫你去河邊游泳。
C、放學路上，遇到壞人勒索。
D、推門進家，聞到一股濃濃的煤氣味。
E、一個人在家，有位叔叔來修水管。
F、炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。)
3、認一認:
(1)書中的安全標志各表示什么?
(2)你還知道哪些安全標志?(學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志，向同學生們進行介紹。)
4、貼一貼:
師生分別拿出自己收集的安全標志，首先讓學生辨認，代表什么意思，然后再貼到黑板上。
小結(jié):認識了一些常用的安全標志，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標志，拿來與同學或家人交流，使自己懂得更多的`安全常識。
(五)作業(yè)鞏固
1、寫一篇學習心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項。
2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。
3、同桌要互相提問應(yīng)注意的事項。
4、將重點條目抄記在筆記本上。
(六)總結(jié):
學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。同學們，請你們一定要珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。老師祝愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。同學們一定要時刻記住，時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們增強“自護”能力，共創(chuàng)“平安校園”。
初中假期安全教育教案 7
活動目標
1、明白在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動準備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》；
2、收集人們在雪天活動的圖片。
活動過程
一、談話導入
師：小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，可是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺十分十分冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，之后又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結(jié)合自我，談?wù)勛晕以谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的。方法。
三、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒確定對錯，并說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下頭玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
教師小結(jié)：下雪天，能夠堆雪人、打雪仗，可是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的`臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，必須要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。
1、冬天，手凍傷了怎樣辦？
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會構(gòu)成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
�。�2）如果在野外，應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
（3）最有效的方法是用手搓，經(jīng)過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎樣辦？
不細心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五、學習兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
六、教師小結(jié)：
今日，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，期望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快歡樂樂的度過整個冬天。
七、活動結(jié)束。
初中假期安全教育教案 8
一、教學目標
讓學生了解假期交通安全的重要性，掌握基本的交通安全知識。
增強學生的食品安全意識，預防食物中毒事件的發(fā)生。
二、教學內(nèi)容
1、交通安全教育
�。�1）講解假期常見的交通安全隱患，如行人亂穿馬路、騎車帶人、乘車不遵守規(guī)則等。
�。�2）通過案例分析，讓學生了解交通事故的危害性。
�。�3）教授學生正確的過馬路方法，如走人行橫道、觀察交通信號等。
（4）強調(diào)騎車、乘車時的安全注意事項，如不追逐打鬧、不將身體伸出窗外等。
2、食品安全教育
（1）介紹常見的食物中毒原因，如食品過期、變質(zhì)、不潔等。
�。�2）通過圖片或視頻展示，讓學生了解食物中毒的癥狀和危害。
�。�3）教授學生預防食物中毒的方法，如選擇新鮮食材、注意食品保質(zhì)期、避免吃不潔食物等。
�。�4）強調(diào)個人衛(wèi)生和飲食習慣的重要性，如勤洗手、不暴飲暴食等。
三、教學方法
采用多媒體展示，結(jié)合圖片、視頻等形式，生動形象地展示交通安全和食品安全知識。
通過案例分析，讓學生深入了解交通安全和食品安全的.重要性。
開展小組討論，讓學生分享自己的經(jīng)驗和看法，增強學習效果。
四、教學總結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)交通安全和食品安全的重要性。
布置課后作業(yè)，要求學生制作一份關(guān)于交通安全或食品安全的宣傳海報，以加深對所學知識的理解和記憶。
初中假期安全教育教案 9
一、教學目標
增強學生的防溺水意識，掌握基本的防溺水技能。
讓學生了解火災(zāi)的危害性，掌握基本的防火知識和逃生技能。
二、教學內(nèi)容
1、防溺水教育
（1）講解溺水的危害性和預防措施，如不在無成人陪伴的情況下私自下水游泳、不到不熟悉的水域游泳等。
（2）教授學生基本的游泳技能和自救方法，如如何保持平衡、如何呼救等。
�。�3）強調(diào)在遇到他人溺水時，如何正確施救，避免盲目救援造成更大危險。
2、防火災(zāi)教育
�。�1）介紹火災(zāi)的常見原因和危害，如電器短路、亂丟煙蒂等。
�。�2）教授學生如何正確使用電器、燃氣等易燃物品，預防火災(zāi)的`發(fā)生。
（3）開展火災(zāi)逃生演練，讓學生掌握基本的逃生技能和自救方法。
�。�4）強調(diào)在火災(zāi)發(fā)生時，如何保持冷靜、迅速報警并正確逃生。
三、教學方法
采用模擬演示和角色扮演的方式，讓學生更直觀地了解防溺水和防火災(zāi)的知識。
開展小組討論和分享，讓學生互相學習和交流經(jīng)驗。
結(jié)合實際案例，讓學生深入了解防溺水和防火災(zāi)的重要性。
四、教學總結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)防溺水和防火災(zāi)的重要性。
布置課后作業(yè)，要求學生制作一份關(guān)于防溺水或防火災(zāi)的宣傳手冊，以加深對所學知識的理解和記憶。
初中假期安全教育教案 10
教學目標：
知識與技能：使學生了解假期中可能遇到的各種安全風險，掌握基本的安全知識和自我保護技能。
態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生樹立“安全第一”的觀念，增強自我保護意識，學會尊重生命，關(guān)愛他人。
行為與習慣：引導學生形成良好的安全行為習慣，能在緊急情況下做出正確的判斷和應(yīng)對。
教學內(nèi)容：
一、導入新課（5分鐘）
活動: 通過觀看一段關(guān)于假期安全小故事的視頻或講述一個真實案例，引出假期安全的.重要性。
二、理論講解（20分鐘）
1、家庭安全
用電安全：不隨意觸碰電源插座，不濕手觸摸電器。
火災(zāi)預防：不玩火，了解并演練家庭火災(zāi)逃生計劃。
飲食安全：注意食品衛(wèi)生，避免食物中毒。
2、出行安全
交通安全：遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不隨意穿越馬路。
公共場所安全：警惕陌生人搭訕，不隨意泄露個人信息。
旅游安全：提前了解目的地信息，隨身攜帶緊急聯(lián)系方式。
3、網(wǎng)絡(luò)安全
合理安排上網(wǎng)時間，防止沉迷。
識別網(wǎng)絡(luò)詐騙，不泄露個人隱私，不輕信網(wǎng)絡(luò)謠言。
4、心理安全
正確處理情緒，遇到問題及時與家人或朋友溝通。
培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，避免過度壓力。
三、實踐活動（25分鐘）
安全知識競賽：分組進行，設(shè)計關(guān)于上述安全知識的選擇題或判斷題，增加課堂互動性。
模擬演練：
火災(zāi)逃生演練：模擬家中發(fā)生火災(zāi)時的正確逃生路線和動作。
交通安全角色扮演：模擬路口場景，學習正確的過馬路方法。
制作安全手冊：鼓勵學生以小組為單位，設(shè)計一份假期安全手冊，包括安全提示、緊急聯(lián)系方式等，既鞏固了知識，又可帶回家與家人分享。
四、總結(jié)與作業(yè)（10分鐘）
總結(jié)：回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)安全意識的重要性。
作業(yè)：
完成一份家庭安全隱患排查表，與家人一起檢查家中是否存在安全隱患，并提出改進措施。
設(shè)計一張假期安全小貼士海報，下節(jié)課分享。
教學反思：
教師應(yīng)在課后收集學生反饋，評估教學效果，特別是實踐活動的參與度和學生對安全知識的實際掌握情況，以便于后續(xù)課程的調(diào)整與優(yōu)化。
初中假期安全教育教案 11
教學目標：
使學生了解假期交通安全的重要性。
讓學生掌握基本的交通安全知識和行為準則。
培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。
教學內(nèi)容：
一、引入新課
通過講述一些交通事故的案例，引起學生對交通安全問題的'重視，并強調(diào)假期交通安全的重要性。
二、講解交通安全知識
步行安全：走人行道，遵守交通信號，不橫穿馬路，不在馬路上玩耍。
騎車安全：遵守交通規(guī)則，不逆行，不闖紅燈，不在馬路上騎車帶人。
乘車安全：排隊上下車，不擁擠，不在車上打鬧，頭手不伸出窗外，下車后注意觀察路況。
三、討論與分享
組織學生進行小組討論，分享自己在假期中遇到的交通安全問題，以及如何避免這些問題的發(fā)生。
四、總結(jié)與布置作業(yè)
總結(jié)本次課程的主要內(nèi)容，并布置作業(yè)：要求學生回家后與家長一起檢查家中的交通安全設(shè)施，如自行車剎車是否靈敏、頭盔是否完好等，并共同制定一份家庭交通安全公約。
初中假期安全教育教案 12
教學目標：
使學生了解假期食品安全的重要性。
讓學生掌握基本的食品安全知識和辨別能力。
培養(yǎng)學生的.健康飲食意識和自我保護能力。
教學內(nèi)容：
一、引入新課
通過講述一些食品安全問題的案例，引起學生對食品安全問題的重視，并強調(diào)假期食品安全的重要性。
二、講解食品安全知識
食品標簽閱讀：學會查看食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、配料等信息，避免購買過期或不合格食品。
食品儲存與保鮮：了解不同食品的儲存方法和保鮮技巧，避免食品變質(zhì)。
健康飲食：講解營養(yǎng)均衡的重要性，鼓勵學生多吃蔬果、少吃油炸和高糖食品。
三、實踐活動
組織學生進行食品標簽識別實踐活動，讓學生在實踐中掌握食品標簽的閱讀方法。
四、總結(jié)與布置作業(yè)
總結(jié)本次課程的主要內(nèi)容，并布置作業(yè)：要求學生回家后與家人一起檢查家中的食品儲存情況，制定一份家庭健康飲食計劃，并嘗試實施。
初中假期安全教育教案 13
教學目標：
讓學生了解暑假期間可能遇到的安全問題，提高安全意識。
掌握一些基本的安全防范技能，提高自我保護能力。
培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則、文明出行的好習慣。
教學內(nèi)容：
一、交通安全
講解暑假期間出行需要注意的交通安全問題，如過馬路要走人行橫道，看紅綠燈等。
通過案例分析，讓學生了解交通事故的`危害性，增強安全意識。
提醒學生不要乘坐非法營運車輛，不要隨意在馬路上玩耍。
二、游泳安全
強調(diào)游泳時需要有家長或老師陪同，不要在無人看護的情況下私自下水。
講解游泳前的熱身運動，預防抽筋等意外情況發(fā)生。
讓學生了解溺水自救的方法，如保持鎮(zhèn)靜、尋找漂浮物等。
三、防暑降溫
提醒學生暑假期間注意防暑降溫，避免中暑。
講解中暑的癥狀及應(yīng)對措施，如及時補充水分、避免高溫時段外出等。
四、飲食安全
讓學生了解夏季食品安全知識，如不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期、變質(zhì)食品等。
講解食物中毒的預防和應(yīng)對措施，如勤洗手、不吃生冷食物等。
教學方法：
通過PPT、圖片等多媒體形式展示相關(guān)安全知識。
結(jié)合案例分析，讓學生更直觀地了解安全事故的危害性。
組織學生進行小組討論，分享安全經(jīng)驗和注意事項。
教學總結(jié)：
通過本次教學，學生了解了暑假期間可能遇到的安全問題，掌握了基本的安全防范技能，提高了自我保護能力。同時，也培養(yǎng)了學生遵守交通規(guī)則、文明出行的好習慣。希望同學們能夠?qū)⑦@些安全知識應(yīng)用到實際生活中，度過一個安全、愉快的暑假。
初中假期安全教育教案 14
教學目標：
讓學生了解寒假期間可能遇到的安全問題，提高安全意識。
掌握一些基本的安全防范技能，提高自我保護能力。
培養(yǎng)學生遵守安全規(guī)定、文明生活的良好習慣。
教學內(nèi)容：
一、用電安全
講解寒假期間使用電器需要注意的安全問題，如不亂接電線、不拔插頭等。
通過案例分析，讓學生了解觸電事故的危害性，增強安全意識。
提醒學生注意節(jié)約用電，合理使用電器。
二、防火安全
強調(diào)寒假期間要注意防火安全，不亂扔煙蒂、火柴等易燃物品。
講解火災(zāi)的預防和應(yīng)對措施，如定期檢查電器線路、學會使用滅火器等。
組織學生進行火災(zāi)逃生演練，提高自救能力。
三、網(wǎng)絡(luò)安全
提醒學生寒假期間注意網(wǎng)絡(luò)安全，不要輕信陌生人、不泄露個人信息。
講解網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段及防范措施，如不輕信網(wǎng)上購物、不點擊可疑鏈接等。
引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)，合理安排上網(wǎng)時間。
四、戶外安全
強調(diào)寒假期間外出活動需要注意的安全問題，如遵守交通規(guī)則、不私自探險等。
講解戶外活動的`安全常識和自救方法，如迷路時保持冷靜、尋找標志性建筑等。
提醒學生注意天氣變化，做好防寒保暖措施。
教學方法：
通過PPT、視頻等多媒體形式展示相關(guān)安全知識。
結(jié)合案例分析，讓學生更直觀地了解安全事故的危害性。
組織學生進行小組討論和角色扮演，加深對安全知識的理解和應(yīng)用。
教學總結(jié)：
通過本次教學，學生了解了寒假期間可能遇到的安全問題，掌握了基本的安全防范技能，提高了自我保護能力。同時，也培養(yǎng)了學生遵守安全規(guī)定、文明生活的良好習慣。希望同學們能夠?qū)⑦@些安全知識應(yīng)用到實際生活中，度過一個安全、愉快的寒假。
初中假期安全教育教案 15
教學目標
讓學生了解假期中可能遇到的安全隱患。
提高學生自我保護意識和能力。
教授學生在遇到危險時如何正確應(yīng)對。
教學內(nèi)容
一、交通安全
強調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性，包括行人過馬路要走人行橫道、看紅綠燈等。
提醒學生不要在馬路上玩耍、追逐，避免發(fā)生意外。
教授學生如何正確乘坐公共交通工具，如排隊上車、抓好扶手、不把頭手伸出窗外等。
二、居家安全
教育學生不要獨自接觸家用電器，防止觸電危險。
告訴學生不隨意給陌生人開門，遇到可疑情況要及時報警或通知家長。
提醒學生注意防火，不玩火源，遇到火災(zāi)要及時報警并逃生。
三、飲食安全
教授學生識別過期、變質(zhì)食品的方法，避免食物中毒。
提醒學生不吃三無食品，不吃路邊攤販的食品。
教育學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，不暴飲暴食。
教學方法
通過案例分析，讓學生了解安全事故的'危害性。
小組討論，讓學生分享自己在假期中可能遇到的安全問題，并討論如何避免和解決。
角色扮演，模擬遇到危險時的正確應(yīng)對方法。
課后作業(yè)
讓學生制定一個假期安全計劃，包括出行、居家、飲食等方面的安全注意事項。
家長簽字確認學生已經(jīng)了解并掌握了假期安全知識。
初中假期安全教育教案 16
教學目標
深化學生對假期安全問題的認識。
提高學生應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和互助精神。
教學內(nèi)容
一、戶外安全
教授學生如何在戶外活動中保護自己，如穿著合適的服裝、攜帶必要的防護用品等。
提醒學生不要單獨行動，盡量結(jié)伴而行，并保持與家長的聯(lián)系。
教授學生在遇到迷路、受傷等緊急情況時如何自救和求助。
二、網(wǎng)絡(luò)安全
教育學生正確使用網(wǎng)絡(luò)，不泄露個人信息，不隨意添加陌生人。
提醒學生注意網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息的危害，學會辨別真?zhèn)巍?/p>
教授學生在遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌、詐騙等問題時如何正確應(yīng)對。
三、心理健康
引導學生正確看待假期中的學習和生活壓力，學會調(diào)整心態(tài)。
教授學生一些簡單的心理調(diào)適方法，如深呼吸、放松訓練等。
鼓勵學生多參加有益身心的活動，保持積極樂觀的心態(tài)。
教學方法
通過視頻、圖片等多媒體資料，讓學生直觀了解安全問題的'嚴重性。
情景模擬，讓學生在模擬的環(huán)境中學習如何應(yīng)對突發(fā)情況。
邀請專業(yè)人士進行講座或演示，為學生提供更專業(yè)的安全知識和技能培訓。
課后作業(yè)
讓學生寫一篇關(guān)于假期安全的感想或經(jīng)歷分享，加深對安全問題的認識。
家長和學生共同完成一份家庭安全自查表，確保家庭環(huán)境的安全無虞。
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