小班主題月亮婆婆貝貝教案

　　作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的小班主題月亮婆婆貝貝教案，希望能夠幫助到大家。

小班主題月亮婆婆貝貝教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、能講出月亮上會發(fā)生什么事。

　　2、培養(yǎng)幼兒的想象能力。

　　3、能用連貫的語言表達(dá)。

　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

　　5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、范畫-月亮的故事

　　2、幼兒用圖畫紙、彩筆。

　　活動過程

　　1、出示一幅嫦娥奔月的圖畫，引起幼兒興趣。

　　2、教師講述月亮上的故事?

　　3、教師：其實月亮上沒有人，老師講的這個故事是虛構(gòu)的`，是編出來的。

　　4、請小朋友發(fā)揮自己的想象，想一想月亮上還會有什么故事?講給大家聽。

　　5、請小朋友將自己的故事畫在紙上。

　　6、作品展覽。

小班主題月亮婆婆貝貝教案2

　　活動目標(biāo)

　　1、發(fā)展想象力，激發(fā)對大自然產(chǎn)生美好的情感。

　　2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)會朗誦。

　　3、感受民間童謠的藝術(shù)魅力。

　　4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的`情感。

　　活動準(zhǔn)備活動過程1、師幼共同回憶生活中的情景。

　　2、欣賞童謠，感受童謠的藝術(shù)魅力。

　　◆初次欣賞。

　　介紹童謠的名字《月亮婆婆貝貝》。提問：童謠名字叫什么?聽起來感覺怎么樣?

◆帶著問題再次欣賞。

　　提出要求：請仔細(xì)聽，童謠里講了什么?

　　3、幼兒學(xué)念童謠。

　　◆進(jìn)行表演邊學(xué)習(xí)童謠。

　　◆請個別幼兒上前與老師合作，邊表演邊朗誦兒歌。

　　◆鼓勵小朋友同伴之間互相合作，找個好朋友，進(jìn)行邊朗誦邊表演。

　　4、游戲《浪浪浪，馬來哉》

　　附兒歌：

　　月亮婆婆貝貝月亮婆婆貝貝，我種芥菜，芥菜開花,我種南瓜,南瓜拉藤,我種大菱,大菱三只角,妹妹許人家，妹妹許達(dá)阿里去?

　　妹妹許達(dá)張家?guī)X。

　　浪浪浪，馬來哉浪浪浪，馬來哉 ,小擰大擰走的開,馬腳彈開自吃虧。

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