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愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案

時間:2022-12-22 06:20:15 其它教案 我要投稿
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愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案(精選9篇)

  作為一位杰出的老師,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案(精選9篇)

  愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案1

  活動目標:

  1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工,并知道清潔工的工作。

  2、知道清潔工很辛苦,教育幼兒要尊敬他們。

  活動準備:

  1、課前引導幼兒有目的地觀察清潔工的工作。

  2、間筆畫:清潔工在鋪床、洗毛巾、拖地板、倒都漿、洗玩具等。

  3、錄音機、磁帶、蛋糕、小盤子、蠟燭。

  活動組織:

  1、出示蛋糕,引出課題《夸夸我們的'好婆婆》。

  教師用語參考:“請小朋友們猜一猜今天是誰過生日?”(幼兒邊講教師邊出示間筆畫,使幼兒知道婆婆是為我們搞好衛(wèi)生創(chuàng)設整潔。

  2、讓幼兒知道清潔工的工作很辛苦,教育幼兒要尊敬清潔工,并盡量減輕清潔工婆婆的工作。

  教師用語參考:“我們要聽婆婆的話,對婆婆要有禮貌,不亂扔飯菜,愛護玩具,減輕婆婆的工作。

  3、點蠟燭、吃蛋糕,祝婆婆生日快樂。

  教師用語參考:“請每組小朋友講一句祝賀婆婆的話!保ǚ配浺簟蹲D闵湛鞓贰罚

  4、小朋友們分組活動,幫助清潔工婆婆做事:擦桌子、洗杯子、洗毛巾。清潔工婆婆感謝小朋友。

  活動建議:

  經(jīng)常組織幼兒洗毛巾、洗茶杯、洗玩具,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。

  愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案2

  目標:

  1、在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說話的興趣。

  2、通過活動懂得不亂扔垃圾。

  準備:

  木偶(小兔,小猴)糖若干

  過程:

  (一)導入部分:

  1、寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)

  2、律動:跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)

  公園到了,我們到草地上坐會。

  (二)基本部分

  1、小朋友猜猜,今天會有什么小動物到公園里玩?幼兒自由講各種動物

  2、木偶表演

  a、小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場)

  b、小兔“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?摔交

  提問:

  A小兔怎么了?

  B怎么會摔交的`?

 。ǹ鞄托⊥萌嗳啵┯變鹤杂蓪π⊥弥v講安慰的話

  C是誰扔的香蕉皮?

  D那,香蕉皮應該扔那?

  快把小猴叫出來對他說(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學說。

  木偶表演

  現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

  3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  不早了,我們開汽車回家了

  音游《汽車開來了》。

  愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案3

  活動目標:

  1、通過活動發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣。

  2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識。

  活動準備:

  木偶(小兔,小猴)糖若干

  活動過程:

  一、導入部分:

  1、老師:“寶寶想到哪里去玩?媽媽帶你去!睂殞殏冏杂烧f說。

  2、律動——開汽車。老師和寶寶們邊開汽車邊自由講講看到了什么。

  3、老師:“公園到了,我們到草地上坐會”。

  二、情景表演:

  1、老師:“寶寶們猜猜,今天有什么小動物到公園里玩?”讓寶寶們自由講講各種動物。

  2、木偶表演

  a、小猴:“今天天氣真好,到公園去玩玩。這個香蕉真好吃”(吃完香蕉后隨手一扔)

  b、小兔:“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?”挨摔了一跤。

  提問:“小兔怎么了?怎么摔交的?(快幫小兔揉揉)。”啟發(fā)寶寶們對小兔講講安慰的'話。“是誰扔的香蕉皮?香蕉皮應該扔哪里?”

  老師帶寶寶學說:“不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里”。

  木偶表演:不亂扔垃圾了

  3、分糖活動:分給寶寶們每人一顆糖,觀察是否有將糖紙扔到地上。

  三、結(jié)束部分

  老師:“不早了,我們開汽車回家了!币魳贰囬_來了。

  愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案4

  活動目標:

  1、初步懂得保持周圍環(huán)境整潔的重要性。

  2、養(yǎng)成不亂扔垃圾的文明習慣。

  活動準備:

  教育掛圖,《不亂扔垃圾》

  活動過程:

  1、教師出示掛圖《不亂扔垃圾》引導幼兒觀察圖中的內(nèi)容,猜一猜:小女孩吃完西瓜,會把習慣皮扔到哪里?

  2、教師請幼兒繼續(xù)觀察畫面的內(nèi)容,說一說:小孩子為什么摔倒了?后來他怎么樣做?(西瓜皮,把它扔到了了垃圾箱不亂扔了)

  3、教師引導幼兒實地觀察并討論:怎么樣做才能是我們的教室幼兒園都干凈、整潔呢?

  師:小朋友想一想我們要怎么做呢?(不亂丟垃圾)。

  4、教師請幼兒傾聽《窗外的垃圾》讓幼兒更加知道亂丟垃圾)是破換環(huán)境的行為是不文明的習慣。

 。1)師:小朋友們?聽完故事你們都聽到了什么?故事里都有誰。空l把肉丟到窗外了?分別都丟了什么?

 。2)教師和幼兒一起回憶故事。

  小雞小狗小猴兔住在一起,他們開始都亂扔垃圾把吃完的東西都丟到窗戶外面去,不久發(fā)出難聞的.味道,原來是他們丟垃圾。

 。3)他們把垃圾清掃干凈后,馬路上都變得很干凈,空氣也好多了。

  5、活動總結(jié):小朋友們!那以后你們要不要丟垃圾拉?小朋友亂丟垃圾摔交了,小動物們亂丟垃圾空氣很難聞了。那我們是不是不能那樣做。要把垃圾啊都丟的丟垃圾的垃圾箱里對不對!做一個文明的乖孩子。

  6、活動結(jié)束。

  愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案5

  活動目標:

  1、知道應該注意保持環(huán)境的整潔、衛(wèi)生。

  2、養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣。

  3、嘗試動手制作垃圾箱。

  活動準備:

  1、準備制作垃圾箱所需的材料,如硬紙板、小紙箱等。

  2、準備教育掛圖《主題活動·我們愛地球·窗外的垃圾》。

  活動過程:

  1、看圖講述。

  A、逐一出示教育掛圖《窗外的垃圾》,引導幼兒觀察講述。

  B、引導幼兒觀察并講出樓房里住著誰,他們打開窗子做什么;大家聞到臭味后,小猴子、小貓、小狗是怎樣做的,小白兔又是怎樣做的;最后小猴子、小貓、小狗是怎樣改正錯誤的。

  2、交流討論。

  A、啟發(fā)幼兒結(jié)合日常生活,與同伴說一說,議一議周圍人亂扔垃圾的現(xiàn)象。

  B、引導幼兒思考:如何解決垃圾亂扔的問題?

  3、制作垃圾箱。

  A、啟發(fā)幼兒談論日常生活中垃圾怎樣處理,激發(fā)幼兒制作垃圾箱的興趣。

  B、提供硬紙板、小紙箱、紙盒、彩色紙等材料,鼓勵幼兒自選材料、伙伴、合作制作或裝飾垃圾箱。

  C、教師與幼兒共同選出幾個制作得比較好的垃圾箱放在活動角,供幼兒放垃圾。

  活動延伸:

  1、組織幼兒戴上塑膠手套,利用自制的.垃圾箱,到幼兒園周圍拾垃圾。提醒幼兒要注意安全和衛(wèi)生,主要撿紙張、塑料袋、易拉罐,并將撿到的垃圾分類放到公共垃圾桶中。要求幼兒拾完垃圾后,一定要認真洗手。

  2、教師與家長共同督促幼兒平時不亂垃圾,看到別人亂扔垃圾后要及時給予糾正。在日積月累中逐漸養(yǎng)成幼兒自覺維護公共衛(wèi)生的良好習慣。

  3、建議家長以身作則,不亂扔垃圾,做幼兒的榜樣。

  愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案6

  設計意圖:

  1、通過活動,使幼兒在了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的,來建立和鞏固初步的環(huán)保意識。

  2、能在討論中理解怎么做是對的,怎么做是不對的。

  3、通過實踐活動,進一步加深環(huán)保是需要從小事做起,從我做起的。

  活動目標:

  1、懂得什么是生活垃圾,它會污染環(huán)境,不利人們的健康。

  2、知道不要亂扔垃圾,保持環(huán)境的`清潔,感受清潔環(huán)境的美。

  3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動準備:

  1、尋找小區(qū)內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。

  2、裝垃圾的塑料帶若干只。

  活動過程:

  一、引導幼兒討論,引出話題。

  1、說說有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉,瓜皮果殼,吃下來的肉骨頭、魚刺,紙屑、糖紙等。)

  2、引導幼兒談自己的感受。

  二、討論:不亂扔垃圾。

  1、你家里把垃圾丟在哪里?

  2、你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做?

  3、你和爸爸媽媽出去玩,要是有垃圾了怎么做的?

  4、要是在輪船、公交車上有垃圾了,你是怎么處理垃圾的?

  5、幼兒討論后請個別幼兒回答,并請別的幼兒補充。

  三、組織幼兒實踐活動。

  一起去找找哪里有垃圾,將垃圾撿到塑料帶子里,然后扔到垃圾桶里。

  四、回活動室,洗手。教師簡單評價,加深環(huán)保意識。

  愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案7

  活動目標:

  1、知道果皮、紙屑應該放在垃圾箱內(nèi),養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。

  2、有初步愛護環(huán)境的意識。

  活動準備:

  1、公園背景、小猴、小兔、香蕉皮的圖畫。

  2、玩具香蕉、糖果紙。

  3、有關環(huán)境的圖片。PPT

  活動過程:

  1、演說"逛公園"。

 。ń裉焯鞖庹婧,有一只小猴子到公園里玩,玩了一會它累了,于是從背包里拿出一只香蕉吃,吃完以后它把香蕉皮扔在了草地上。這時又有一只小兔子在逛公園,它感到餓了,吃點東西吧,就從口袋中拿出了一顆糖來吃,它吃完以后把糖果紙扔進了垃圾桶里面。)問:

 、傩『锖托⊥迷诔酝陽|西以后,分別把垃圾扔在了什么地方?

 、谒麄冋l做的對?

  2、看圖片。

  看圖片前問:如果小朋友們都像小猴這樣亂扔垃圾會怎么樣?(會臟,會不好看,會臭,會不衛(wèi)生,會影響身體健康,)下面老師帶你們看一些圖片,看一看亂扔垃圾會怎么樣。(跟剛剛你們說的一樣,結(jié)合圖片再說細節(jié),好看的地方變得不漂亮了,吸引蚊蟲。)看圖片后問:你們平時出去玩的時候是怎么做的`?如果遇到別人亂扔垃圾你會怎么做?

  3、討論:如果身邊沒有垃圾筒,垃圾還可以放在那里?(垃圾袋,小紙盒,塑料小桶,小盒子)

  4、總結(jié):以后我們不論在哪里,去哪玩,都不能亂扔垃圾,要把垃圾扔進垃圾桶里,在干凈的環(huán)境里可以讓我們心情愉快,我們要保護好我們的環(huán)境,愛護好我們的地球,做一個不亂扔垃圾的環(huán)保小衛(wèi)士,F(xiàn)在我想帶小朋友們在幼兒園里找一找,有沒有被亂扔的垃圾,我們?nèi)グ阉鼡炱饋,扔進垃圾桶。

  愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案8

  活動目標

  1.樂意大膽表達自己的想法。

  2.激發(fā)“幼兒園是我家”的意識。

  3.發(fā)展幼兒的動手能力。

  4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備

  亂扔垃圾照片、圖片。

  活動過程

  一、組織幼兒觀看DVD

  1.觀看整潔、美麗的幼兒園

  2.滿地垃圾的校園讓幼兒查看地面上有什么,教師清掃地面。

  討論:小朋友往口袋里撿垃圾,他做得對嗎?有什么害處?應該怎樣做?

  小結(jié):不對,有一些鋒利的垃圾會扎傷小朋友的身體,還會弄臟小朋友的.衣服和小手。

  你看到亂堆放垃圾堆會有什么表現(xiàn)?

  二、幼兒討論,大膽表達自己的的想法。

  幼兒討論:有了垃圾應怎么辦?垃圾的"家"在哪里?

  三、組織幼兒撿垃圾。

  四、總結(jié),教育幼兒擔負起小主人的職責,愛護幼兒園。

  活動反思

  孩子們不能夠時時刻刻的想到環(huán)境保護,如果有更加吸引他的東西擺在他面前,多數(shù)的孩子就會把果皮紙屑丟在一旁,針對此問題,我們又開展了此次活動,活動后,并不是每個孩子都能夠做得很好了,但能有一部分孩子自己主動地去扔垃圾了,應該說效果還是不錯。

  其實孩子不把垃圾扔到垃圾箱并不是他懶惰不去扔,尤其是小班的孩子,而是環(huán)保的概念在他們的小小心靈中還沒有定位、沒有記住,孩子們的亂丟垃圾現(xiàn)象多數(shù)是無意識的,老師就是在孩子這個模糊的意識下引導孩子用正確的方式處理問題。

  現(xiàn)在,班里有意識的孩子不但自己能做得很好,還能提醒別的小朋友扔垃圾,如果哪個小朋友沒有將垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自己替他撿起來,有的就一直追著那個孩子叫他把垃圾重新扔進去,從這一點也看到了,孩子的確有能力,我們要相信孩子!

  愛護環(huán)境不亂丟垃圾教案9

  活動目標:

  1、幼兒區(qū)別出小動物的行為哪種是對的,哪種是錯的。

  2、幼兒知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識。

  活動準備:

  1、課件

  2、木偶(小兔,小猴)

  3、糖若干。

  活動過程:

  一、導入部分:

  1、今天老師帶寶寶去公園玩,你們快坐上我的`汽車吧。ǚ乓魳罚洪_著我的汽車)

  2、一路和幼兒說說公園里的景色:公園里可真美呀,綠的樹,紅的花還有可愛的小動物。公園到了,我們快在公園的小椅子上坐會兒吧!

  二、木偶表演

  3、“你們猜,哪個小動物也來跟小朋友一起玩了?”(出示小猴)“今天天氣真好,我也到公園和小朋友一起玩了,走累了,讓我坐下吃個香蕉吧”(吃完將香蕉皮亂扔)(出示小兔)“公園真好玩,這么多小朋友,哎喲,這是誰扔的香蕉皮,害我摔了一跤,嗚嗚。

  4、提問:“小兔怎么啦?怎么摔跤的?”我們安慰一下小兔吧,你們說一句安慰小兔的話。

  5、小猴真不乖,亂扔香蕉皮,我們一起讓小猴撿起來:小猴,快把香蕉皮撿起來。小猴說:“好的,我來撿。”

  6、我們一起來看看小猴會把香蕉皮扔到哪兒去?

  三、課件欣賞

  1、這個小猴真淘氣,他先香蕉皮扔在哪里呀?(讓幼兒學說:別扔別扔,會把╳╳弄臟的)

  2、如果你是小猴,你把香蕉皮扔在哪里?

  3、總結(jié):香蕉皮要扔在垃圾箱,別的垃圾也要扔在垃圾箱,我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。

  四、分發(fā)糖果:

  分給每個寶寶一顆糖果,觀察有無亂扔垃圾現(xiàn)象。

  五、結(jié)束活動

  我們一起檢查下操場上有沒有亂扔的垃圾。

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