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中班主題小紙船教案

時間:2022-12-13 06:24:44 其它教案 我要投稿
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中班主題小紙船教案

  在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的中班主題小紙船教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班主題小紙船教案

  活動設計背景

  中班幼兒在各方面都有一定的發(fā)展,但他們的動作協(xié)調(diào)性以及靈活性都還需要鍛煉。

  個別孩子性格孤僻,引導幼兒多參加集體活動,所以設計了本次活動。

  活動目標

  1、發(fā)展幼兒動手操作能力,培養(yǎng)手工制作的興趣。

  2、體會集體合作的快樂。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、發(fā)展幼兒的動手能力。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  教學重點、難點

  重點:幼兒活動中手工制作能力的培養(yǎng)

  難點:幼兒對手工制作積極性及集體合作的培養(yǎng)

  活動準備

  手工紙、剪刀、漿糊、各種船的圖片

  水槽、水

  活動過程

  1開始

  談話引出課題

  看圖片認識各種各樣的船

  2制作小紙船

  (1)材料的準備

  認識材料及使用方法

  剪刀怎樣使用,安全注意

  (2)教師演示

  用正方形的手工紙折疊出一只小紙船,不是正方形的紙要用剪刀剪成正方形,

  幼兒準備紙張,學做小紙船

  (3)小組合作,將小紙船做完

  (4)評價

  (5)將紙船放入水中試一試i

  3活動結(jié)束

  教學反思

  中班幼兒是幼兒發(fā)展的重要時期,有他們特有的年齡特點。學習控制自己的情緒,在活動中學會交往,動作更加完善,思維更加靈活。

  做中學要滿足幼兒的求知欲,需要為幼兒教學活動配備充足的物質(zhì)條件,創(chuàng)設寬松的探索環(huán)境。幼兒可以自由進入,獨立或合作地進行觀察、操作、嘗試、實驗,自由自主地探究

  幼兒在探究性學習過程中遇到困難在所難免,作為教師應該去判斷每個幼兒忍受挫折的限度,當幼兒反復失敗時,適時加以介入幫助、點撥,幫助他們縮短失誤的過程,才會不導致幼兒的探究興趣和積極性的消失。

  幼兒在活動中能互相幫助,增強集體意識。

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