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校園安全班會課教案

時間:2021-11-24 08:52:46 其它教案 我要投稿

校園安全班會課教案(精選5篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的校園安全班會課教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

校園安全班會課教案(精選5篇)

  校園安全班會課教案1

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,把安全工作推向新的水平。

  二、活動目標

  使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  三、主要內(nèi)容

  學生在校園內(nèi)學習、生活、活動中應注意的安全常識。學生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的場所(如:電器、圍墻、鐵柱、運動場、教室等)以及集體活動中的自我安全保護及防范。

  四、活動過程

  (一)談話導入:

  輔導員:安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好以下八方面的安全。

  (二)討論:

  1、集會、做操時,我們要注意什么?

  a.集會、做操時要做到快、靜、齊。

  b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

  c.集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。

  有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。

  2.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點。

 、倌芘抨犛兄刃虻氐缴险n地點。

  ②要注意一路走過去要保持安靜,不影響別班上課。

  3.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

  四人小組討論、反饋。

 、偕、下樓梯不擁擠。

 、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。

  ③無事不上樓。

  4.教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等)不能隨便觸摸。

  我們班有專人負責開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)施。

  5.學生不得爬窗臺、欄桿等。

  知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。

  6.上廁所時應該怎么樣?

  不搶先、不擁擠。

  7.操場上的單杠、雙杠沒有老師指導訓練,一律不準爬上去。

  這個我們班一開學的時候發(fā)現(xiàn)過,經(jīng)過幾次教育,已經(jīng)沒有人去爬了。

  8.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

 、俨荒茈S便爬到欄桿上玩。

 、诓荒芘绹鷫Α

 、鄄荒芘缐灸,籃球架。

 、懿荒芘缹W校周圍的建筑。

  五、總結(jié):

  班主任:這幾個方面,我們經(jīng)過一個多月的學習,已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

  校園安全班會課教案2

  一. 教學目標

  1.使學生明白校內(nèi)安全的重要性,知道校內(nèi)哪些情況可能會對自己造成傷害以及應該怎樣去防范。

  2.用正反事例來說明課間活動要守秩序。

  3.使學生明白在學校里參加游戲,運動,勞動等活動存在一定的不安全因素。要防止危險的發(fā)生,大家才能愉快又安全。

  二.教學重難點

  1.使學生明白校內(nèi)活動守秩序應該怎么做。

  2.為什么校內(nèi)活動要守秩序。

  三.教學準備

  1.收集一些校內(nèi)安全事故的例子。

  2.了解一些校規(guī)校紀。

  四.教學過程

 。ㄒ唬┱n間活動的安全教育

  上下樓梯要注意什么?(請學生舉手回答,認真思考哪些事情在樓梯上是不能做的。)

  (1)不要因為趕時間而奔跑。

  (2)人多的時候要扶好欄桿。

 。3)整隊下樓時與同學保持一定的距離。

 。4)不要在樓道里彎腰拾東西,綁鞋帶等。

  (5)上下樓梯靠右行。

  課件展示一所小學發(fā)生的樓梯內(nèi)擁擠踩踏,八人死亡,45人受傷的重大安全事故。

  教師總結(jié):

  1.集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,遵守文明。

  2.課間活動應該注意什么?

 。1)下課后應在室外呼吸一下新鮮空氣,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 。2)活動要適當,不要做劇烈的運動。以保證繼續(xù)上課不疲勞,精神飽滿。

 。3)活動的過程要注意安全,切記追逐打鬧。避免發(fā)生扭傷碰傷等危險。

      教師總結(jié):學校安排的兩節(jié)課中間的休息時間是讓同學們?nèi)ハ词珠g或是喝點水。也可以進行一些有益的活動。大課間的設(shè)置也是為了讓同學們有足夠的課外活動時間。課間活動的時間短,全校學生同時活動,人數(shù)很多,因此,大家都要守秩序。

  3.上體育課或參加運動會時應該怎么做?學生衣著上的注意事項:

 。1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

  (2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

 。3)頭上不要戴各種發(fā)卡。

 。4)盡量不要戴眼鏡。

  (5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

  (6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。

 。7)對于那些感冒、發(fā)燒或身體感到不適的學生應讓他去醫(yī)務(wù)室或在場邊休息。

  活動進行中學生應該注意的安全事項:

 。1)短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

 。2)跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。

  (3)在進行滑滑梯、翹翹板活動時老師要注意巡視指導,以免學生手腳軋傷。

 。4)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

 。5)參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

  (二)小組交流

 。1)課間休息時,同學們都在做些什么活動?

  (2)觀察他們的表情怎么樣?你知道為什么他們這么高興嗎?

  教師總結(jié):在校內(nèi),同學們都很守秩序,守規(guī)則,所以他們才能玩的這么高興,休息的好才能學的好。

 。ㄈ┢渌(nèi)需要注意的安全事項

  1.與同學發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識,當與同學發(fā)生了矛盾時,一定要冷靜,理智,切記用一些偏激的行為解決,以免給同學和自己帶來不良后果。

  2.如何加強教室安全?不要把球帶到教師走廊上去踢,這樣既違反了校規(guī),又存在著很大的'安全隱患。試想如果把玻璃窗踢破,傷到哪位同學,后果是不堪設(shè)想的。

 。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)校內(nèi)安全不容忽視,希望同學們自覺遵守校規(guī)校紀,確保自身和他人的安全。

  校園安全班會課教案3

  主題

  校園安全主題班會

  形式

  班隊活動

  班會過程

  一、導語

  同學們,這節(jié)課我們開個班會,主題為“校園安全”。

  (板書課題)

  二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。

  過渡語:作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

  三、校園安全,我們該怎么做呢?

  (編安全順口溜)

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

  四、想一想,校園安全方面,學校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

  小結(jié):學校的問題下課后老師向領(lǐng)導反映,自己的問題可得及時改啊!

  過渡語:我們能“高高興興上學,平平安安回家”。

  說明同學們在上學、放學的路上做得很好。

  五、學生介紹行路安全經(jīng)驗

  六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學生舉例)

  過渡語:不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。

  七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

  八、出示掛圖:交通事故圖

  九、談感受

  聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  小結(jié):

  多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學同學們能一個不少的來上學,那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

  十、認交通警示牌

  總結(jié):

  我們的班會馬上就要結(jié)束了,衷心祝愿同學們安全快樂地成長,祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。

  小結(jié):

  本次班會,教師組織學生學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。

  校園安全班會課教案4

  目標:

  1、了解日常生活中的一些安全知識;

  2、初步建立自我保護意識。

  準備:

  1、課件;

  2、實物:鞭炮、氣球

  3、錄音機、圖片、方向盤

  過程:

  1、導入活動,激發(fā)興趣。

  今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?

  (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)

  老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

  2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。

  “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應該怎樣去做?”

 、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

  ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

 、鄄荒茉诳措娨晻r離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

  3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

  4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

  幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。

  當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

  校園安全班會課教案5

  活動目標:

  1、 教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

  2、 教育幼兒學會如何防雷電。

  3、 鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識。

  活動準備:課件《如何防雷電》

  活動過程:

  一、活動的導入:今天,小芳小朋友邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

  二、躲雷雨閃電的情景:

  1、 剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。

  2、 雨停了,繼續(xù)走,來到了小芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

  三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

  1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

  2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

  3、今天嬌嬌也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

  四、觀看課件《如何防雷電》。

  五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

  1、故事里的嬌嬌她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2、柯柯又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3、誰做得對?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

  4、 老師小結(jié)應該怎樣防雷電。

  (1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

  (2) 不可以躲在電線桿下。

  (3) 不可以躲在高危的地方。

  (4) 不可以躲在潮濕的地方。

  六、情景演習:突然在小芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

  七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。

  1、 尋找出冒煙的苗頭(原來是小芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了)。

  2、 與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見,這時候,要運用靈巧的引導語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力。

  3、 老師小結(jié)該如何安全用電:

  (1)不玩弄電器的插頭,需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

  (2)不用濕手觸摸電源開關(guān)。

  (3)在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。

  (4)注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關(guān)掉。

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