小班教案 | 小班科學(xué)：小小顏色世界

　　作為一名教職工，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的小班教案 | 小班科學(xué)：小小顏色世界，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、樂(lè)意探究不同顏色，體會(huì)探究活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色，感受色彩的美。

　　3、能用“xx是x色的”說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　紅黃藍(lán)色大紙卡各一張、中間有鏤空的氣球的黑色卡紙一張。

　　自制摸箱一個(gè)，里面裝紅、黃、藍(lán)色的物品若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、激發(fā)興趣。

　�。ń處煶鍪局虚g有鏤空的氣球的黑色卡紙）師：小朋友，我這有一個(gè)透明的氣球。我能給它變顏色，你們信嗎？看我把氣球變成什么顏色？（分別將紅色、黃色、藍(lán)色卡紙偷偷移到氣球的后面使氣球變色）

　　二、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)色。

　　教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)色。

　　教師引導(dǎo)幼兒在自己的身上、在活動(dòng)室里找一找、說(shuō)一說(shuō)這些顏色。例：我的椅子是黃色的。

　　教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)有什么東西是紅色的。

　　教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)有什么東西是黃色的。

　　教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)什么東西是藍(lán)色的。

　　三、開(kāi)心游戲。

　　摸箱游戲：請(qǐng)幼兒輪流摸箱子里的一件物品，拿出物品后說(shuō)說(shuō)它的顏色：這是x色的。

　　顏色找朋友：教師放音樂(lè)，幼兒隨著音樂(lè)圍成一個(gè)圈走起來(lái)，教師停播音樂(lè)，并說(shuō)一個(gè)顏色，拿有該顏色物品的幼兒就要相互抱在一起。抱錯(cuò)的幼兒就被淘汰，游戲繼續(xù)。

　　四、活動(dòng)總結(jié)。

　　師：我們的世界是五彩繽紛的，每個(gè)物體都會(huì)有它的顏色，請(qǐng)小朋友找找生活中還有哪些漂亮的顏色吧。

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　導(dǎo)入活動(dòng)也可以改為教師依次吹不同顏色的氣球，激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)顏色的興趣。

　　活動(dòng)延伸

　　提供各種不同顏色的事物，請(qǐng)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行分類。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　1、科學(xué)區(qū)：投放紅黃藍(lán)三種顏色的月餅盒各一個(gè)，紅黃藍(lán)色的夾子若干，讓幼兒按顏色分類。

　　2、語(yǔ)言區(qū)：教師制作“什么顏色的東西不見(jiàn)了”的圖書(shū)，例如第一頁(yè)是三種顏色的球，第二頁(yè)只有其中兩種顏色的球，讓幼兒說(shuō)出少了哪種顏色的球。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、主題墻展示區(qū)：分類張貼紅黃藍(lán)顏色的圖片。

　　2、用不同顏色的卡紙制作顏色娃娃吊飾裝飾活動(dòng)室。

　　家園同步

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)顏色。

　　2、為幼兒指定任務(wù)，請(qǐng)幼兒在家中尋找紅黃藍(lán)色的事物。

　　隨機(jī)教育

　　日常生活中，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察各種事物的顏色。

　　相關(guān)鏈接

　　可以跟幼兒一起欣賞卡通經(jīng)典人物形象，感受色彩的魅力，如芭比娃娃、唐老鴨等。