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光盤行動(dòng)教案

時(shí)間:2021-07-08 10:02:17 其它教案 我要投稿

光盤行動(dòng)教案(通用5篇)

  作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編整理的光盤行動(dòng)教案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

光盤行動(dòng)教案(通用5篇)

  光盤行動(dòng)教案1

  班會(huì)目標(biāo):

  1.普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀。

  2.倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉消費(fèi)習(xí)慣。

  3、教育宣傳讓學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與光盤行動(dòng),珍愛(ài)糧食。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集日常生活中不文明用餐與浪費(fèi)食物等視屏、照片、小品、課件、古詩(shī)朗誦

  班會(huì)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  ----播放視屏1:生活中不文明用餐與浪費(fèi)食物等場(chǎng)景

  ----播放視屏2:地球上部分貧困地區(qū)的貧困生活等場(chǎng)景

  二、引入主題:文明用餐,光盤行動(dòng)

  ----小品表演《聚餐》

  ----小組討論小品中小明的用餐行為對(duì)嗎?

  ----小組匯報(bào)

  ----小品表演《聚餐》

  三、古詩(shī)朗誦

  ----《憫農(nóng)》

  四、文明餐桌公約

  1、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。

  2、講究科學(xué)飲食,注重營(yíng)養(yǎng),追求健康,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。

  3、勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),吃多少打多少。

  4、人走桌凈。

  光盤行動(dòng)教案2

  “文明餐桌、光盤行動(dòng)”主題班會(huì)

  主持:老師們、同學(xué)們,大家下午好!三年五班“文明餐桌、光盤行動(dòng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持:請(qǐng)問(wèn),有誰(shuí)知道什么是“光盤行動(dòng)”?

  學(xué)生:“光盤行動(dòng)”,即指在飯店就餐時(shí),倡議人們將吃不完的飯菜打包,“光盤”離開(kāi)飯店。

  主持:對(duì),“光盤行動(dòng)”就是指在飯店就餐時(shí),倡議人們將吃不完的飯菜打包,“光盤”離開(kāi)飯店。有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子里的東西。 主持:請(qǐng)大家看看下面一段公益廣告。

  (課件演示)

  主持:同學(xué)們,在我們的校園里,在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象,你是否注意過(guò),請(qǐng)看圖片:

  (課件演示)

  主持:這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐,你們想說(shuō)些什么?

  學(xué)生1:同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。

  學(xué)生2:這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。

  學(xué)生3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉,太浪費(fèi)了。

  主持:同學(xué)們,你們知道嗎?如果我們每天浪費(fèi)一粒米,一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬(wàn),如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災(zāi)民64800人,可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開(kāi)展以“文明餐桌、光盤行動(dòng)”為主題的班會(huì)活動(dòng),主要是讓大家知道糧食是來(lái)之不易的。通過(guò)這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來(lái)愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。

  主持:同學(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片,我感觸很深。我想讓你們也來(lái)看一看。

  ( 播放配音課件):課件內(nèi)容(非洲地區(qū)有三分之一的兒童長(zhǎng)期處于營(yíng)養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬(wàn)學(xué)齡兒童因饑餓而死亡,目前全球約30個(gè)國(guó)家陷于糧食危機(jī)。

  主持:看過(guò)圖片,你們有什么想法?我們應(yīng)該怎樣做?(學(xué)生交流)

  (出示課件):愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。

  主持:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那饑腸轆轆的年代,也沒(méi)有真切的體味過(guò)從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來(lái)看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

  (播放課件):農(nóng)民伯伯辛勤勞作

  主持人:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說(shuō)些什么呢?

  學(xué)生:農(nóng)民伯伯生產(chǎn)糧食真不容易,我們應(yīng)該珍惜糧食。

  學(xué)生:我想到了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》,我想和大家一起背一背。

  1組學(xué)生齊背:《憫農(nóng)》

  主持:我們?cè)賮?lái)唱一唱《憫農(nóng)》這首歌

  2組學(xué)生齊唱:《憫農(nóng)》

  主持:看來(lái)同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛(ài)惜糧食,提高人們的節(jié)糧意識(shí),聯(lián)合國(guó)把10月16日定為“世界糧食日”,可見(jiàn)全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中,讓我們把勤儉節(jié)約時(shí)刻銘記在心吧!

  主持:浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛(ài)惜糧食。根據(jù)活動(dòng)主題,同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真查找了資料,現(xiàn)在就請(qǐng)查到資料的同學(xué)來(lái)讀一讀,讓我們一起在聆聽(tīng)中互勉互勵(lì)。

  學(xué)生講故事《珍惜糧食的小故事》

  3組學(xué)生:上世紀(jì)60年代,有一次毛澤東召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。毛澤東吃飯時(shí),掉在飯桌上的一粒米、一根菜,他都要撿起來(lái)吃掉,飯碗里從來(lái)沒(méi)剩過(guò)一粒米。

  4組學(xué)生:朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng),還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長(zhǎng),一清二白,貪官心慌!恢煸敖o皇后過(guò)生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青

  菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反,嚴(yán)懲不貸。

  5組學(xué)生:

  靜以修身,儉以養(yǎng)德!踩龂(guó)時(shí)期〕諸葛亮

  歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。〔唐〕李商隱

  由儉入奢易,由奢入儉難!脖彼巍乘抉R光

  節(jié)儉樸素,人之美德!裁鳌逞Μu

  一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不地易;半絲半縷,恒念物力維艱 [清]朱用純 主持:聽(tīng)了同學(xué)們講了先輩們愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的故事、名言,那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?同學(xué)們可以任選一題,進(jìn)行分組討論。

  (課件出示)

  1、晚上家里吃飯時(shí),媽媽給你盛了滿滿的一碗飯,你吃不了該怎么辦?

  2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛(ài)吃,應(yīng)該怎么辦?

  3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí),你該怎么辦?主持:根據(jù)大家的討論匯報(bào),6組的同學(xué)們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法,讓他們一起來(lái)讀一讀吧!

  6組學(xué)生:

  節(jié)約糧食的好方法:

  1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺(jué)得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。

  2、吃飯時(shí)不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。

  3、在外面吃飯時(shí),如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去,保存好可以下頓接著吃。

  4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí),我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。

  主持:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在生活中怎樣節(jié)約糧食。讓我們一起來(lái)讀一讀關(guān)于節(jié)約糧食的一首兒歌吧。

  (出示課件):《 愛(ài)惜糧食》

  愛(ài)惜糧食

  小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。

  一日三餐我為主,食用可以長(zhǎng)身體。

  農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。

  一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。

  中國(guó)人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。

  不要小看一粒米,積少成多了不起。

  主持:同學(xué)們,在生活中多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為,大部分同學(xué)都是無(wú)意識(shí)的行為,沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。

  主持:那么,從今天開(kāi)始,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,反對(duì)浪費(fèi)。

  主持:讓我們的文明餐桌、光盤行動(dòng)行動(dòng)起來(lái)。

  老師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會(huì)可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,真正意識(shí)到節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!”

  光盤行動(dòng)教案3

  一、 活動(dòng)背景

  近日,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播推出《節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥》的系列報(bào)道,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。契機(jī)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院開(kāi)展以“光盤”為榮,“剩宴”為恥的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1.傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

  2.光盤行動(dòng)的積極意義不言而喻,減少浪費(fèi),同樣也是在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。

  3.使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象在十三中蔚然成風(fēng)。

  4.提高同學(xué)們節(jié)約資源的意識(shí)。

  三、活動(dòng)主題

  “光盤”為榮

  “剩宴”為恥

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年5月8日 星期三

  五、參加人員

  全體成員

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1.提問(wèn):同學(xué)們你們誰(shuí)知道什么是“光盤”行動(dòng)嗎?(學(xué)生不知)

  2、那請(qǐng)同學(xué)們先看下面幾組圖片(光盤行動(dòng)公益圖片)再回答。

  3、老師介紹光盤行動(dòng)的背景:

  材料一:20xx年11月8日黨的十八大召開(kāi)后,從中央到地方全國(guó)范圍內(nèi)掀起了狠剎浪費(fèi),遏制“舌尖上的腐敗”之風(fēng),各級(jí)黨委政府高度重視,給高燒不退的飯局降了降溫。如何借此東風(fēng),讓“中國(guó)式飯局”早日罷演,讓回家吃飯成為常態(tài),引發(fā)了人們的思考。

  材料二:在春節(jié)到來(lái)前夕,正由民間發(fā)起一場(chǎng)全國(guó)范圍的“光盤行動(dòng)”。多家餐廳都在倡導(dǎo)旨在節(jié)約的“凈桌行動(dòng)”、“光盤行動(dòng)”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”以及免費(fèi)打包等服務(wù)。

  材料三:20xx年春節(jié)期間,年貨琳瑯滿目。豪華禮品包裝成為人們議論的一個(gè)熱點(diǎn)話題。許多年貨包裝豪華,重“櫝”輕“珠”,“美麗垃圾”浪費(fèi)驚人。有專家表示,減少包裝浪費(fèi)需要倡導(dǎo)文明的生活方式,需要制度和觀念同時(shí)改進(jìn)。遏制過(guò)度包裝,不僅是凈化市場(chǎng)、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)要求,更是厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的必然舉措。

  再看以下幾組圖,我們應(yīng)不應(yīng)該倡導(dǎo)光盤行動(dòng)?

  4、我們今天要講的主題就是“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”(出示主題)

  5、思考今天我們這個(gè)主題,與我們教材中哪些內(nèi)容有聯(lián)系?

  A我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)。

  B我國(guó)自然資源總量大,種類多,但人均占有量不足,自然資源相對(duì)短缺。

  C艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展史就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。

  D我國(guó)還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡,教育和科技比較落后,社會(huì)主義具體制度還不成熟,不完善。

  E我國(guó)人民小康生活水平還是低水平的`、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。

  F堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

  G依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。

  那同學(xué)們我們?cè)诠?jié)約這方面做得怎么樣?有沒(méi)有這樣的行為呢?(出示圖片)慚愧嗎?

  6、出示甲乙兩種觀點(diǎn),學(xué)生思考:

  事實(shí)上,我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

  7、請(qǐng)同學(xué)們列舉生活中你知道的還有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?

  學(xué)生列舉,浪費(fèi)糧食,不節(jié)約用水、電,使用一次性物品

  8、教師總結(jié)并補(bǔ)充學(xué)生沒(méi)有講到的例如:吃喝浪費(fèi)、過(guò)度包裝浪費(fèi)、辦公浪費(fèi)建設(shè)浪費(fèi)等等。

  9、我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)呢?學(xué)生思考;

  第一,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  第二,節(jié)儉是世界各國(guó)通行的做法。

  第三,節(jié)儉是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的選擇與需要。

  10、我們應(yīng)該怎么做?教育學(xué)生:

  在社會(huì)的做法:宣傳節(jié)約資源,參加公益活動(dòng)?

  在學(xué)校的做法:參加學(xué)校節(jié)約活動(dòng),吃完自己的食物,收集廢紙?? 在家里的做法:節(jié)約用水、用電,收集廢品?

  11、今天,我們討論的主題非常有意義,希望以后,對(duì)大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度,是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種尊重、一種感恩的方式;節(jié)約是一種時(shí)尚,大家緊緊地追隨它。我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng),因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書(shū):勤儉節(jié)約,從我做起,請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

  光盤行動(dòng)教案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步了解"光盤行動(dòng)"的意義,知道光盤行動(dòng),人人有責(zé)。

  2.從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

  2.公益廣告視頻一段。

  3.ppt(體現(xiàn)孩子在園午餐浪費(fèi)及各行各業(yè)浪費(fèi)的情況)、各行各業(yè)的光盤行動(dòng)。

  4.幼兒午餐情況統(tǒng)計(jì)表一張、簽到燈。

  5、勾線筆。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  播放沙畫《憫農(nóng)》,幼兒欣賞。

  提問(wèn):你們聽(tīng)到了哪首古詩(shī)?看到了什么?從中懂得了什么?

  二、基本部分

 。ㄒ唬┎シ"光盤"公益廣告,引導(dǎo)幼兒初步理解"光盤"概念。

  1.教師播放"光盤"公益廣告。

  2.提問(wèn):這段廣告在告訴我們什么?(引出詞語(yǔ):光盤)

  3.教師小結(jié):什么叫"光盤"?(光盤行動(dòng),指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包。

  光盤行動(dòng)教案5

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)看PPT,同學(xué)討論的方式,使同學(xué)們懂得一粒米的來(lái)之不易,教育學(xué)生明白節(jié)約糧食的道理,從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣,讓學(xué)生反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度,從而養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的好品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作課件。

  2、收集珍惜糧食的古詩(shī),格言。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一)談話導(dǎo)入

  在日常生活中,隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,浪費(fèi)之嚴(yán)重令人震驚。20xx年初,由網(wǎng)民自發(fā)的一項(xiàng)公益活動(dòng)——光盤行動(dòng)在全國(guó)推廣開(kāi)來(lái),這一行動(dòng)是什么意思?它為什么會(huì)展開(kāi),有什么意義?今天我們就開(kāi)展一次主題班會(huì)來(lái)一起討論一下。

  二)什么是光盤行動(dòng)?

  指名學(xué)生回答,教師概括。

  三)播放PPT,看“剩宴”,同時(shí),學(xué)生感悟,教師補(bǔ)充數(shù)據(jù)。

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