中班教案

時間：2021-03-27 17:06:44 其它教案我要投稿

中班剪紙教案推薦度：
中班優(yōu)秀教案推薦度：
中班游戲教案推薦度：
中班安全教案推薦度：
中班健康教案推薦度：
相關(guān)推薦

精選中班教案四篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的中班教案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選中班教案四篇

中班教案篇1

　　活動目標

　　1、在規(guī)定的時間內(nèi)，將光滑的吸管疊起來，探究保持物體平衡的方法，培養(yǎng)幼兒的耐心和堅持性。

　　2、發(fā)展幼兒的動手能力。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動準備

　　塑料杯子、小碗、各色吸管、計時器、背景圖等。

　　活動過程

　　兩名幼兒為一組參加比賽。當計時器開始計時后，兩名幼兒同時將小碗或塑料杯子放置在桌面上，將吸管根一根平放在小碗或塑料杯子上進行疊高。在規(guī)定時間內(nèi)以疊得高、吸管用得多的幼兒為勝。

　　活動規(guī)則

　　1、設(shè)定比賽時間，每組分鐘。

　　2、每組幼兒的年齡應(yīng)該相同(中班組或大班組)。

　　3、賽程中，滾落的吸管須拾起重疊。

　　活動提示

　　小年齡幼兒游戲時，底盤材料可以選用小碗;年齡稍大的幼兒則可以選用塑料杯子。

中班教案篇2

　　設(shè)計意圖：

　　在這個主題活動中，常常會有幼兒問我：“老師，魚為什么會游水��？”使我感到孩子們強烈的求知欲望，他們對未知領(lǐng)域的探索不是一些童話故事就能滿足的了。所以設(shè)計這個活動，旨在通過對魚更深入的講解，使幼兒懂得更多大自然中的秘密，培養(yǎng)幼兒探索自然科學的興趣。

　　活動目標：

　　1、使幼兒知道魚外部各個器官的名稱。

　　2、懂得魚各個器官的作用，了解魚是怎樣游水的。

　　活動準備：

　　活魚一條、魚的卡片一張（將各部分剪開）。

　　活動過程：

　　1、用謎語語引出主人公“魚”。

　　“小朋友們，我們的教室今天來了一位特殊的客人，它生活在水里，尾巴好象一把小扇子，還會吐泡泡，你們猜猜它是誰？”

　　2、出示魚，請幼兒認真觀察其外型，展開討論：魚是什么樣的。

　　3、教師結(jié)合幼兒的討論結(jié)果作補充，講解魚各個部分器官的名稱。

　　4、請幼兒摸一摸魚，感覺魚的魚鱗和魚表層的粘液。

　　5、教師逐一講解魚各部分器官的作用，著重講解魚是利用尾鰭的擺動作動力向前游動的，背鰭保持平衡等。

　　6、出示“魚”的分解卡片，請幼兒上來用各部分卡片拼成一條魚，鞏固幼兒對魚各部分外部器官的記憶。

中班教案篇3

　　預(yù)設(shè)目標：根據(jù)顏色進行分類，在唱數(shù)基礎(chǔ)上手口一致的點數(shù)。投放材料：一大三小四只碗（碗的顏色與塑料熊相同）大碗放著紅黃藍三種顏色的塑料大熊、小熊各一個。

　　操作方法：

　　1、幼兒左手扶大碗邊緣，右手伸出拇指和食指，做好兩指抓捏的預(yù)備動作。將紅色大熊和小熊一次拿一放到小碗里，邊拿邊點數(shù)：“1只、2只、2只紅色熊。”

　　2、從大碗中取出藍色大熊和小熊放到小碗里，邊拿邊點數(shù)：“1只、2只、2只藍色熊�！�

　　3、從大碗中取出黃色大熊和小熊放到小碗里，邊拿邊點數(shù)：“1只、2只、2只黃色熊�！弊詈�，依次將小碗里的'塑料熊放回大碗里。

　　觀察要點：

　　1、幼兒將塑料熊放到小碗里的時候，能否手口一致進行點數(shù)。

　　2、能否按顏色將大小熊分別放到兩個小碗里。

　　指導(dǎo)策略：

　　層次一：幼兒學習按顏色分類。

　　層次二：幼兒在分顏色的同時，能夠手口一致地點數(shù)。

　　觀察記錄：

　　區(qū)域活動開始了，你來到了益智區(qū)玩起了大熊和小熊的游戲�？吹侥敲炊嗫蓯鄣男�，你開心極了。你這只看看，那只默默。每只小熊都是那么的漂亮，讓你愛不釋手。要開始熊寶寶找熊媽媽了，首先你把不同顏色的熊媽媽一字排開，邊排你的嘴里還說道：“黃色的熊媽媽、紅色的熊媽媽和粉色的熊媽媽。”你媽熊媽媽們排的整整齊齊就像我們排早操隊伍一樣。把熊媽媽們排好隊后，緊接著你就開始幫熊寶寶們找熊媽媽。黃色的熊寶寶找黃色的熊媽媽；紅色的熊寶寶找紅色的熊媽媽；粉色的熊寶寶找粉色的熊媽媽。不一會兒，你就幫熊寶寶們找到了它們的熊媽媽。

　　行為分析：

　　在整個幫熊寶寶找熊媽媽的游戲過程中，你很認真也很專注，很順利的就幫熊寶寶們找到了各自的熊媽媽。玩好后，你也把熊寶寶和熊媽媽們送回了家。夏夏，你真棒！

　　跟進調(diào)整：

　　小班的幼兒注意力集中的時間比較短，特別是這樣的數(shù)學操作，玩了一兩遍后就漸漸的失去了興趣。怎樣讓游戲更有趣味性吸引幼兒的目光，在材料上可以色彩鮮艷一些，在操作性上可以簡單有趣一些，在游戲的過程中可以創(chuàng)設(shè)一個情景讓數(shù)學操作更有趣味性。