《西瓜真好吃》幼兒園小班美術(shù)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《西瓜真好吃》幼兒園小班美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美。
2、會畫出半圓形的切片西瓜。
3、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
活動準備:
切西瓜課件,畫好的范例,油畫棒、圖畫紙、黑色水粉顏料。
活動過程:
一、游戲"猜猜看"引入,引起幼兒的興趣。
1、師:老師這有一個謎語,請小朋友們猜一猜這是什么水果?
老、師!外面穿著綠衣裳,切開里面是紅色,上面還有黑點點。我請一個坐的最好的'小朋友來說說這是什么水果?
2、師:這位小朋友說是西瓜,你們認同嗎?真棒,這是西瓜。(直接點擊沒有切的西瓜)
二、播放課件,教師演示切西瓜。
將西瓜切成兩半,再切成小片,引導(dǎo)幼兒觀察切開后的西瓜,感受西瓜的色彩變化和形狀美。
1、引導(dǎo)幼兒觀察切開后西瓜的特征。
(1)師:現(xiàn)在請小朋友們看看沒有切的西瓜是什么形狀?是什么顏色的呢?
(2)師:沒切的西瓜是圓形、綠色的。
。3)師:現(xiàn)在許老師要來變魔術(shù)"切西瓜",請小朋友認真看被切開后的西瓜瓤是什么顏色的?(紅色)
。4)師:那西瓜瓤上有什么呢?(黑色的西瓜籽)
(5)師小結(jié):被切開后的西瓜里面是紅色的西瓜瓤,上面有黑色的西瓜籽
2、引導(dǎo)幼兒觀察小片的西瓜。
(1)師:老師再切一次西瓜,現(xiàn)在請小朋友看看這片小西瓜又是什么形狀?(三角形、半圓形)
3、師小結(jié):
小朋友們說的很對,沒有切開的西瓜是圓形、綠色的,被切開的西瓜有半圓形、三角形等,切開后的西瓜瓤是紅色的,上面還有黑色的西瓜籽。(要出示有圓形、半圓形、三角形的的圖片)
三、講解示范。
1、師:接下來,老師要把半圓形的切片西瓜畫下來,請小朋友們仔細看看,老師是怎么畫的,先用綠色筆畫一個半圓形的西瓜皮,彎彎的像月亮;再用紅色筆畫西瓜瓤,變成一個半圓形、有點像小船一樣的切片西瓜;用紅色的筆將西瓜瓤?蚵?紅色,?蚴幣?注意從上往下?頡⒋幼笸?右?潁?在下面留一點邊,然后在西瓜瓤和西瓜皮間畫點黃色;接下來請小朋友看看老師?蠔玫奈鞴希?然后再用手指蘸一點兒黑色水粉顏料點畫西瓜籽。小朋友們看切開的西瓜片畫好了。(教師邊講解邊畫)
四、提出繪畫要求。
1、師:等一下老師也請小朋友們來畫切開的西瓜片,在畫西瓜前老師有幾點要求:
第一,涂色時,要把顏色?蛟詘朐殘文?
第二,點畫西瓜籽時手指蘸一點黑色顏料,按下然后拿開,西瓜籽點完后把手擦干凈;第三,畫好后的小朋友把畫粘在黑板上,把椅子放在線上,可以和小朋友說一說你畫的切片西瓜。
五、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1、教師指導(dǎo)幼兒注意西瓜的形狀和色彩。
2、按一定的順序進行繪畫。
3、指導(dǎo)幼兒在瓜瓤和瓜皮間加點黃色,使西瓜看起來更新鮮更好吃。
六、展示作品,分享快樂。
1、師:小朋友們的西瓜都畫好了,你覺得哪個西瓜畫的最好看,好看在哪里?(請2、3名幼兒回答)
2、師小結(jié):老師也覺得這張畫的西瓜形狀很好看,這張畫的西瓜瓤顏色圖的很漂亮,這張畫的西瓜籽點的很用力。今天小朋友們學(xué)會了畫切片西瓜,下次老師再請你們畫西瓜。
活動反思:
本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜,畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環(huán)節(jié),要求太多,與講解示范重復(fù),沒有突出要求重點。指導(dǎo)重難點不突出,在點畫西瓜籽可以用棉簽,這樣幼兒衣服、手指不容易臟,衛(wèi)生。
【《西瓜真好吃》幼兒園小班美術(shù)教案】相關(guān)文章:
幼兒園小班《好吃的西瓜》美術(shù)教案(通用6篇)06-07
幼兒園小班《西瓜》美術(shù)教案09-29
小班教案美術(shù)《好吃的東西》01-13
好吃的葡萄小班美術(shù)教案11-20
小班美術(shù)《好吃的蘿卜》教案11-15
小班美術(shù)教案《好吃的火鍋》03-18
幼兒園小班好吃的蘋果美術(shù)教案09-15
《切西瓜》小班美術(shù)教案06-09
好吃的西瓜小班科學(xué)活動教案11-18