幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《按數(shù)取物》含反思
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編收集整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《按數(shù)取物》含反思，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
1.能按5以內(nèi)指定數(shù)目取出相等的物體。
2.幼兒能用目測(cè)的方法觀察、比較出等量物體。
3.能初步與同伴協(xié)商，分享材料。
4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
5.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，并感受集體活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.將活動(dòng)室布置成超市。
2.笑臉信封1-5，1-5的`實(shí)物卡一套。
3.幼兒人手一個(gè)小籃子，內(nèi)有點(diǎn)子卡。
活動(dòng)過程
一、按照點(diǎn)子卡購(gòu)物
1.幼兒每人拎一個(gè)小籃子，籃子里有點(diǎn)子卡。
師：“小朋友們，現(xiàn)在老師帶你么去超市購(gòu)物好不好?你們想去嗎?
每人可以買三種禮物，每種禮物買幾個(gè)呢?
看看你們籃子里的點(diǎn)子卡是幾，就買幾個(gè)。
2.幼兒到超市購(gòu)物。
按照點(diǎn)子卡取出相等數(shù)量的物體。
3.師：請(qǐng)你們看看信封上的笑臉娃娃有幾個(gè)?然后再給它找卡片朋友。
只有和信封上娃娃臉數(shù)量一樣多的卡片才能放進(jìn)信封里面�！�
請(qǐng)一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數(shù)量放小卡片。
二、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法觀察、比較等量物體。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個(gè)，自己找了幾張卡片，每張卡片上的物體有幾個(gè)。
2.師生共同帶著購(gòu)買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)主要是針對(duì)孩子按數(shù)量的多少進(jìn)行拿取物體，整個(gè)活動(dòng)孩子都參與其中了，并且基本都能按老師的要求完成數(shù)量對(duì)應(yīng)、按數(shù)取物，所以活動(dòng)目標(biāo)完成較好。
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