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《我要畢業(yè)了》大班教案

時(shí)間:2022-12-02 09:53:16 其它教案 我要投稿
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《我要畢業(yè)了》大班教案(精選5篇)

  作為一名老師,時(shí)常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編精心整理的《我要畢業(yè)了》大班教案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我要畢業(yè)了》大班教案(精選5篇)

  《我要畢業(yè)了》大班教案 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷,體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

  2、樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感,體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。

  3、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  小班時(shí)候幼兒的.照片,雞心(簽名)、愛(ài)的密碼卡片、幼兒的簽名本。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、一起看照片,幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。

  2、說(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了,長(zhǎng)大了?

  3、對(duì)幼兒的回答,老師以即興創(chuàng)編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。

  4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么?

  5、在次基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒試著想老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  6、老師也要送一件禮物給你們――愛(ài)的密碼

  (1)制作一個(gè)大雞心展現(xiàn)在幼兒面前,里面放置一些色紙(上面寫(xiě)有“我愛(ài)你”,“祝你進(jìn)步”……等字樣)

 。2)旁邊放有長(zhǎng)放形的色紙,色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點(diǎn),表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義

  7、幼兒每人一本簽名本,邀請(qǐng)同伴,老師簽名。

  【活動(dòng)延伸】

  引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。

  【教學(xué)反思】

  這一話(huà)題,孩子們比較感興趣,都愿意積極參與到活動(dòng)中去,達(dá)到了預(yù)期的效果。能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。

  《我要畢業(yè)了》大班教案 篇2

  目標(biāo):

  1、回顧幼兒園的生活,進(jìn)一步了解同伴,激發(fā)對(duì)同伴、老師和幼兒園的情感。

  2、理解畢業(yè)詩(shī)的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法仿編詩(shī)歌。

  準(zhǔn)備:

  1、完成調(diào)查表——我要畢業(yè)了

  2、幼兒畢業(yè)博士照的自畫(huà)像

  3、詩(shī)歌錄音磁帶

  過(guò)程:

  一、我們的畢業(yè)照——自畫(huà)像:

  三年愉快的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了。我們要畢業(yè)了!你們知道什么叫畢業(yè)嗎?

  在畢業(yè)前我們要拍畢業(yè)照,帶著小小博士帽,可神氣啦。我們每個(gè)人還給自己畫(huà)了張自畫(huà)像是嗎?我們一起來(lái)看看。(出示自畫(huà)像)

  我們來(lái)做個(gè)游戲,請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)相和特征,讓其他的小朋友猜猜哪個(gè)是他(她)畫(huà)的`自己,畫(huà)得像不像。

 。ń處熥⒁鈳椭⒆涌偨Y(jié),可愛(ài)的,神氣的,精神的,帥氣的……)

  二、交流調(diào)查表:

  前兩天我們還完成了《我要畢業(yè)了》的調(diào)查表。我們一起來(lái)看一下調(diào)查表的情況。

 。ㄒ唬、我的變化

  調(diào)查表的第一行,和第二行的內(nèi)容是什么?誰(shuí)能聲音響亮地介紹給我們大家聽(tīng)。(幼兒逐一介紹3名幼兒)

 。ǘ㈦y忘的事情

  是呀,三年的時(shí)光不僅讓我們長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,也讓我們更加聰明懂事了。三年里總會(huì)有些事情讓我們很容易想起來(lái)。在幼兒園里有些什么事情讓你們很難忘記?

  (三)、和老師說(shuō)說(shuō)告別的話(huà)

  難忘的事情很多,那么小朋友有沒(méi)有什么告別的話(huà)要和老師,阿姨說(shuō)的呢?

  三、欣賞,理解,仿遍兒歌:

  今天老師帶來(lái)了一首畢業(yè)詩(shī),畢業(yè)詩(shī)里會(huì)講些什么呢?我們一起來(lái)聽(tīng)。

 。1)完整欣賞。

  畢業(yè)詩(shī)里說(shuō)了什么?(幼兒自由回答)

 。2)分段欣賞

  你們喜歡這首詩(shī)歌嗎?我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)一遍好嗎?

  老師朗讀第一段,請(qǐng)小朋友跟讀第一段。

  第二段的兒歌請(qǐng)小朋友聽(tīng)仔細(xì)了,聽(tīng)聽(tīng)兒歌里小朋友對(duì)老師,阿姨先說(shuō)了什么再說(shuō)了什么。

  第三段是小朋友對(duì)老師說(shuō)什么告別的話(huà)呀?

  (3)仿編兒歌

  我們把自己話(huà)編到兒歌里去變成自己的畢業(yè)詩(shī)好不好?

  《我要畢業(yè)了》大班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒運(yùn)用自己的方式表達(dá)對(duì)他人的謝意。

  2、體會(huì)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,并以愉快的心情迎接畢業(yè)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒運(yùn)用自己的方式表達(dá)對(duì)他人的謝意。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄像;

  2、照片;

  3、記錄紙;

  4、筆等

  活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  到了六月,在開(kāi)展“我要上小學(xué)”的主題活動(dòng)過(guò)程中,幼兒拍了畢業(yè)照、參觀了小學(xué)、學(xué)念了畢業(yè)詩(shī)、學(xué)唱了畢業(yè)歌,又采訪過(guò)了老師、阿姨,積累了一些經(jīng)驗(yàn),幼兒已經(jīng)充分感受到即將上小學(xué)的.快樂(lè)。在告別即將生活了三年的幼兒園,孩子們也表現(xiàn)出了依依不舍的感情,有的孩子拿來(lái)了敲背器、有人拿來(lái)了信,有人還拿了畫(huà)要送給老師。這些細(xì)節(jié)足以讓人感動(dòng),我覺(jué)得這種美好的感情應(yīng)該讓大家都能分享到。所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓更多的孩子能夠體驗(yàn)這種感恩之心,也希望啟發(fā)更多的幼兒從內(nèi)心深處對(duì)身邊的人表達(dá)謝意,表達(dá)的方式可以是多種多樣,有的人擅長(zhǎng)說(shuō),有的人擅長(zhǎng)畫(huà)等,每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處,讓幼兒用語(yǔ)言、眼神、彈唱等方式表達(dá)謝意,他們的情感世界也將隨之豐富、敏感起來(lái)。同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)也培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,讓他們?cè)O(shè)計(jì)標(biāo)記,方便弟弟妹妹,體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  活動(dòng)流程:

  觀看錄象——表達(dá)謝意——設(shè)計(jì)交流——延伸活動(dòng)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀看錄象:

  師:我們即將要畢業(yè)上小學(xué)了,我們參觀了小學(xué)、學(xué)會(huì)了畢業(yè)詩(shī)、畢業(yè)歌,還做了一回小記者訪問(wèn)了老師、阿姨,下面把我們?cè)L問(wèn)到的結(jié)果互相交流一下吧。

 。ㄓ變河懻摚

  2、表達(dá)謝意:

  師:阿姨像媽媽一樣照顧我們,衛(wèi)生老師一直關(guān)心著我們的身體,廚房阿姨叔叔為我們做著香噴噴的菜,今天在這里你們用什么方式感謝他們呢?

  (幼兒表達(dá)表現(xiàn)謝意)

  3、設(shè)計(jì)交流:

  師:原來(lái)在我們快樂(lè)的幼兒園生活背后有那么多人在為我們服務(wù),如今,我們就要離開(kāi)這個(gè)難忘的地方,你們想為幼兒園的弟弟妹妹們做些什么事呢?(幼兒討論)

  師:今天我們先做一件事吧,把一些注意的地方設(shè)計(jì)出來(lái),讓他們一看就知道,就不會(huì)有不安全的事情發(fā)生了。

  (幼兒設(shè)計(jì)、交流)

  4、延伸活動(dòng):今天我們就要畢業(yè)了,明天就要讀一年級(jí)了。(放音樂(lè))

  《我要畢業(yè)了》大班教案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  孩子們馬上要離開(kāi)幼兒園了,心中總有一種依依不舍的離別,三年來(lái)的活動(dòng)情景歷歷在目,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)教師的精心教導(dǎo)和他們的共同努力。為使孩子更好地珍惜在幼兒園的這段時(shí)光,設(shè)計(jì)本次活動(dòng)幫助孩子回憶幼兒園的生活,體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情,讓孩子在活動(dòng)中更好地表達(dá)自己的情感。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷,體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

  2、樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感,體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  小班時(shí)候幼兒的照片,體重秤,標(biāo)尺,幼兒小班時(shí)的衣物等

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1.活動(dòng)導(dǎo)入:游戲“猜猜看”

  教師和幼兒一起看照片,猜照片,幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。

  2.請(qǐng)幼兒找找自己的變化。

 。1)對(duì)比小時(shí)候和現(xiàn)在的.照片,說(shuō)說(shuō)自己的變化。

 。2)通過(guò)量身高、稱(chēng)體重了解到現(xiàn)在比小時(shí)候長(zhǎng)高了,變重了。

 。3)試穿自己小時(shí)候的小衣服、小鞋子等,感受到自己長(zhǎng)大了。

 。4)想想現(xiàn)在除了身體上有變化,還有別的什么變化沒(méi)有?(會(huì)自己走路、穿衣、會(huì)說(shuō)話(huà)、還會(huì)幫媽媽做事等等)

  集體討論:說(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了,長(zhǎng)大了?

  3、對(duì)幼兒的回答,老師以即詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。

  教師朗誦詩(shī)歌:小班的時(shí)候,老師問(wèn)我,你最?lèi)?ài)誰(shuí)?你最喜歡什么?……中班的時(shí)候……現(xiàn)在我上大班了……教師和幼兒一起討論為什么自己的想法不斷變化,是自己長(zhǎng)大了嗎?上了大班小朋友知道了好多事情,也學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng),那我們?yōu)槭裁茨軐W(xué)會(huì)這么多的本領(lǐng)呢?(引導(dǎo)幼兒討論自己長(zhǎng)大的原因:是老師的呵護(hù),自己的努力,認(rèn)真仔細(xì),堅(jiān)持、耐心、刻苦……在討論中感受自己的長(zhǎng)大的經(jīng)歷及自身的成長(zhǎng)過(guò)程)

  4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么?

  請(qǐng)幼兒和好朋友一起分享記憶中最難忘的幼兒園生活。

  5.延伸活動(dòng):和好朋友一起為幼兒園作一件有意義的事情

  《我要畢業(yè)了》大班教案 篇5

  活動(dòng)目的:

  1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

  2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

  3.幼兒制作完成的毛線畫(huà)一幅花環(huán)若干。

  4.為幼兒化妝,表演道具若干。

  5.選定一位教師(簡(jiǎn)稱(chēng)“師”,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱(chēng)“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

  活動(dòng)過(guò)程:

  師:親愛(ài)的大班小朋友。

  幼:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  合:你們好!

  幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  師:xx屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

  幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。

  師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

 。ó厴I(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

  幼:我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)老師向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

  (幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

  師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

  幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫(huà)送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

 。ó厴I(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

  師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。

 。议L(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

  師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)吧?

  幼:對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。

 。ㄓ變荷泶﹫@服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。)

  師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

 。ㄖ邪嘤變捍慝I(xiàn)詞。)

  師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

  幼:對(duì)了!你看“柳樹(shù)姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的'表演隊(duì)伍來(lái)了。

 。ㄓ變捍┲腥、精致的服飾表演小合唱。)

  師:現(xiàn)在,該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱(chēng)叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組),由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”,其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)

  幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?

  師:是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。

 。ā皶r(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂(lè)表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。)

  師:相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起合唱一首兒歌。

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