大班《住宅樓》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的大班《住宅樓》教案,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解城市中各種各樣的宅樓。
2、能大膽想像,設(shè)計(jì)未來的房子,感受美好的生活。
3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
讓幼兒了解自己的家,每個(gè)幼兒來自不同的家庭,所居住的房子不一樣,在參觀欣賞各式各樣樓房的過程中擴(kuò)展對(duì)樓房的認(rèn)識(shí),讓幼兒以多種表現(xiàn)形式想象設(shè)計(jì)未來的房子,培養(yǎng)幼兒的想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
將一些與房子相關(guān)的圖片,資料放在圖書角供幼兒翻閱查看。提供大小不一的紙盒,各種顏色。質(zhì)地的紙張。大小積木、彩筆、剪刀、膠帶等工具材料。
活動(dòng)過程
欣賞有趣的房子,教師收集各式各樣的樓房和有趣的住宅的圖片,供幼兒欣賞,請(qǐng)幼兒討論這些樓房與我們住的樓房有什么不 一樣?這些樓房外形像什么?房頂為什么要造各種各樣的?大高樓為什么不會(huì)倒下來?
欣賞散文[變色的房子]理解散文的內(nèi)容,感受散文的語言美。
學(xué)念兒歌[我家搬進(jìn)新樓房]讓幼兒感受新舊樓房的不同,知道人們的生活越來越好,向往美好的生活。
教師啟發(fā)幼兒大膽想象未來的房子是什么樣的.,并將工具材料發(fā)放給幼兒,請(qǐng)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)出未來的房子。
活動(dòng)結(jié)束
教師請(qǐng)幼兒將自己的繪畫作品布置“小小展覽角”。
教學(xué)反思
1、由于條件限制,未能讓幼兒有參觀高樓的活動(dòng),不能讓幼兒親自感受大樓,說出見到大樓的感覺。
2、在活動(dòng)中,著重讓幼兒以繪畫的形式來表現(xiàn)未來的房子,而忽略了幼兒利用積木,插塑搭建花園樓房的動(dòng)手能力。
3、教師忽略了介紹房子的材料和構(gòu)造,裝飾等。
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