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幼兒園中班科學(xué)教案可愛的熊貓

時間:2021-12-01 18:59:43 其它教案 我要投稿

幼兒園中班科學(xué)教案可愛的熊貓

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園中班科學(xué)教案可愛的熊貓,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班科學(xué)教案可愛的熊貓

  幼兒園中班科學(xué)教案可愛的熊貓 篇1

  活動目標(biāo)

  1、觀察熊貓的外形特點,了解熊貓的生活習(xí)性。

  2、了解動物、獸類、野獸、熊貓的關(guān)系,學(xué)習(xí)歸類,并學(xué)習(xí)用比喻、形容詞來描述熊貓的形態(tài)。

  3、知道熊貓是我國獨有的野生動物,增強保護動物的意識。

  活動準(zhǔn)備

  課件:幻燈片-熊貓

  活動過程

  一、猜謎引出熊貓,引發(fā)幼兒對熊貓的興趣。

  教師:小朋友猜一猜,這是什么動物?

  謎語:像熊比熊小,像貓比貓大,竹筍當(dāng)糧食,竹林里安家。

  二、觀看幻燈片,感知像貓的外形特征。

  1.提問:你知道熊貓生活在什么地方?熊貓長的是什么樣子?他們喜歡吃什么?

  讓幼兒和同伴自由交談。

  2.教師講解熊貓生活的相應(yīng)區(qū)域“四川臥龍自然保護區(qū),知道熊貓是雜食動物。

  三、感知講述熊貓的形態(tài)和生活習(xí)性。

  1.講述熊貓的外形特征。

  2.提問:熊貓的頭上有什么?身體是怎樣的?身上有什么?熊貓的身上和身下有什么?

  3.引導(dǎo)幼兒自然的表述自己的觀看感受,有序的梳理熊貓的形態(tài)。

  表達(dá)自己對熊貓的喜愛,講述熊貓性情溫和、憨厚、胖嘟嘟的樣子,十分逗人喜愛,

  以及熊貓走路、爬樹慢悠悠的姿態(tài)。

  教師:你知道熊貓喜歡生活在哪些地方?它們是怎么生活的?

  四、知道熊貓是我們珍愛的國寶。

  1.教師:熊貓為什么是我們中國的動物寶貝?

  (熊貓是我們中國獨有的動物,熊貓的數(shù)量很少,熊貓生出來的寶寶很小,只有150克,

  媽媽每次只生1-2只,兩年后離開媽媽生活,壽命只有20-30年等。)

  2.教師:熊貓被全世界人們喜愛,是我們國家珍貴的一級保護動物,

  我國除了在各地的動物園有熊貓展覽館外,還把它作為珍貴的禮物送給一些有好國家,

  你知道我們送給哪些國家的朋友觀賞嗎?

  五、欣賞教師朗誦兒歌《大熊貓》,感知可愛的大熊貓形象。

  幼兒園中班科學(xué)教案可愛的熊貓 篇2

  活動目標(biāo):

  1.初步了解熊貓的外表特征和生活習(xí)性。

  2.知道保護中國的國寶熊貓。

  重點難點:

  了解熊貓的外表特征和生活習(xí)性,知道熊貓是我國的國寶

  活動準(zhǔn)備:

  1.有關(guān)熊貓圖片、熊貓的玩具

  2.參考查閱有關(guān)熊貓的資料。

  活動過程:

  一 、猜謎語。

  像熊比熊小,竹筍當(dāng)糧食;像貓比貓大,竹林來安家。

  二 、觀察了解熊貓的外表特征和生活習(xí)性。

  觀察熊貓的生活環(huán)境和生活習(xí)性的圖片資料,引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的特征。

  1.熊貓是什么樣子的?

  2.你們帶來的玩具熊貓都是一樣的嗎?

  3.它們與真的熊貓有不一樣的地方嗎?

  4.熊貓的樣子像誰?(又像熊又像貓)

  5.它生活在哪里?(生活在長有竹林的高山里)

  6.喜歡吃什么?(吃山中的箭竹)

  7.熊貓為什么喜歡吃竹子呢?(熊貓吃下的竹子就像一把刷子,把腸子里刷的干干凈凈,這樣熊貓就不會生病了)

  8.你知道熊貓是怎樣生活的嗎?(喜歡獨居,白天睡覺,晚上出來找東西吃,會爬樹,走路較慢等。)

  9.請學(xué)學(xué)熊貓走路的樣子。

  三 、和幼兒一起討論怎樣保護熊貓。

  1.你喜歡熊貓嗎?

  2.為什么?(熊貓形態(tài)美麗,動作有趣,性情溫雅,是我國的國寶和珍稀動物,也是世界人民喜愛的動物。)

  3.大熊貓現(xiàn)在很稀少,怎么保護大熊貓呢?(保護環(huán)境,種植箭竹,讓大熊貓有食物?匆娦茇堧x開保護區(qū)要告訴動物園……)

  幼兒園中班科學(xué)教案可愛的熊貓 篇3

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識熊貓,初步了解熊貓的外形特征和生活習(xí)性。

  2、學(xué)會有序的`對熊貓進(jìn)行觀察,并用語言進(jìn)行表達(dá)。

  3、知道人們都喜愛熊貓,熊貓是我國獨有的野生動物,是我們的國寶。

  活動準(zhǔn)備:

  1、通過猜謎語活動,引出熊貓,引起幼兒對熊貓的興趣。

  教師:象熊比熊小,象貓比貓大,竹筍當(dāng)糧食,竹林里安家。

  猜一猜是什么動物?

  2、觀看熊貓的錄象(或圖片),初步了解熊貓。

  教師:小朋友你們認(rèn)識熊貓嗎?熊貓是什么樣子的?它喜歡吃什么?

  它們生活在什么地方?請小朋友看一看錄象或圖片。

  3、采用提問的方法,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從上到下的觀察熊貓,了解熊貓的外形特征。

  熊貓真可愛,它是什么樣子的?頭上有什么?

  熊貓的身體是怎樣的?身有什么?

  熊貓身體后面有什么?

  熊貓身體下面有什么?

  4、了解熊貓的生活習(xí)性。

  提問:你知道熊貓喜歡生活在什么地方?它們是怎樣生活的?(熊貓喜歡住在氣候溫暖、潮濕有竹林的高山地帶,它能爬樹,愛吃竹筍、竹葉、嫩竹枝。)5、與幼兒一起討論,使幼兒知道熊貓性情溫和,長的胖胖的,十分逗人喜愛,告訴幼兒熊貓是我國獨有的動物,我國除了在各地動物園有熊貓展覽外,還把它送給一些友好的國家,這些熊貓也深受外國小朋友的喜愛。

  欣賞兒歌《大熊貓》

  6、活動建議。

  收集有關(guān)熊貓的圖片及有關(guān)熊貓的生活習(xí)性的書籍。

  在日常生活中,引起幼兒閱讀畫面,學(xué)習(xí)念謎語和兒歌。

  重點:認(rèn)識熊貓,初步了解熊貓的外形特征和生活習(xí)性。

  難點:學(xué)會有序的對熊貓進(jìn)行觀察,并用語言進(jìn)行表達(dá)。

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