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小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-28 12:55:15 其它教案 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案設(shè)計(jì)

  1、通過(guò)觀察肥皂泡,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

  2、學(xué)會(huì)歸納、總結(jié),激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、做科學(xué)的科學(xué)志趣。

  3、小組合作,運(yùn)用探究的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):確定自己小組研究的問(wèn)題并知道如何去研究。

  教學(xué)難點(diǎn):用自己準(zhǔn)備的材料進(jìn)行合作性的研究。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  “七彩”(吹肥皂泡的器具)、肥皂泡的相關(guān)資料、錄像(彩虹的形成和各種肥皂泡)

  四、教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  五、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程

  (一)教學(xué)導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生研究肥皂泡的興趣

  1、談話:課間我看到有的同學(xué)在玩肥皂泡,同學(xué)們興趣很濃,我們這節(jié)課就來(lái)研究一下它,好嗎?

  2、生回答。(好。

  (二)自主學(xué)習(xí),研究肥皂泡

  1、教師:請(qǐng)帶了“七彩”的同學(xué)吹一吹,大家仔細(xì)觀察:你看到了什么現(xiàn)象?你能提出關(guān)于肥皂泡的哪些問(wèn)題?

 。1) 學(xué)生活動(dòng)。

 。2) 學(xué)生回答問(wèn)題。(鼓勵(lì)學(xué)生大膽提)

  2、教師:同學(xué)們觀察得非常仔細(xì),提出了很多問(wèn)題。請(qǐng)思考一下,這些問(wèn)題歸納起來(lái)有哪幾個(gè)方面?

  3、生回答。(顏色、形狀、大小、彈性)

  4、教師:請(qǐng)你選擇一下最感興趣而且是你可以研究的問(wèn)題來(lái)研究。

 。▽W(xué)生選擇問(wèn)題)請(qǐng)大家按選定的問(wèn)題自由結(jié)組。

 。▽W(xué)生自由結(jié)組)

  5、教師:每組同學(xué)對(duì)你們的問(wèn)題先進(jìn)行一下討論,你認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是怎樣的,準(zhǔn)備怎樣研究?

 。▽W(xué)生討論)

  6、教師:請(qǐng)各組選一位代表,匯報(bào)一下你們的研究方案,其他同學(xué)可以給他們提出建議和意見(jiàn)。

 。ㄉ鷧R報(bào)方案)

  (三)觀看錄像,改進(jìn)自己的方案

  1、教師:老師也準(zhǔn)備了一些資料,看完后,也許對(duì)你們的研究有所幫助。

  2、學(xué)生觀看錄像,改進(jìn)研究方案。(可與學(xué)生先探討一下)

  (四)擴(kuò)展

  教師:同學(xué)們的想法非常好,下課后,請(qǐng)同學(xué)們努力搜集有關(guān)資料,繼續(xù)豐富完善你們的研究方案,分工合作,準(zhǔn)備研究所需的各種材料,也可以請(qǐng)老師、家長(zhǎng)幫忙。

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