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《讓你猜猜我是誰》學(xué)前班科學(xué)教案范文
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各種聲音的錄音(如,下小雨聲、尖細(xì)的說話聲、很慢的高跟鞋走路聲;下大雨聲、粗重的說話聲、很快的高跟鞋走路聲;嬰兒的哭聲、幼兒的說話聲、成年的說話聲、老年人的說話聲)。
2、眼罩一個(gè)、錄音機(jī)一臺。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感知人的聲音及自然界中各種聲音的變化。
2、運(yùn)用多種方法讓幼兒自己的聲音發(fā)生變化。
【活動(dòng)過程】
一、傾聽兩組不同的聲音,并進(jìn)行比較。
1、請幼兒傾聽第一段錄音:下小雨聲、尖細(xì)的說話聲、很慢的高跟鞋走路聲。提問:你聽到了什么聲音?
2、請幼兒傾聽第二段錄音:下大雨聲,粗重的說話聲、很快的高跟鞋走路聲。提問:你聽到了聲音有什么變化嗎?
二、讓幼兒傾聽嬰兒的哭聲、幼兒的說話聲、成年人的說話聲、老年人的說話聲并進(jìn)行比較。討論:“人說話的聲音會(huì)發(fā)生哪些變化?”請幼兒了解人的聲音在嬰兒時(shí)期、幼兒時(shí)期、成年時(shí)期、老年時(shí)期發(fā)生的變化。請幼兒學(xué)一學(xué)不同時(shí)期人說話的聲音。
三、討論并嘗試:“如何讓自己說話的聲音發(fā)生變化?”(如:聲音變調(diào),用手捏住鼻子說話,用手捂住嘴說話等。)
四、游戲“讓你猜猜我是誰?”
一名幼兒戴上眼罩,另一名幼兒邊用變化的聲音說“讓你猜猜我是誰”邊輕輕拍擊他的后背,然后請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對后雙方交換角色繼續(xù)游戲。
【活動(dòng)延伸】
在日常生活中與幼兒隨時(shí)玩“讓你猜猜我是誰”的游戲,幼兒可以變另一種聲音讓其他小朋友猜。
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