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四年級(jí)科學(xué)《和諧的自然界》教案

時(shí)間:2021-10-05 09:42:52 其它教案 我要投稿

四年級(jí)科學(xué)《和諧的自然界》教案

  教學(xué)目標(biāo):

四年級(jí)科學(xué)《和諧的自然界》教案

  1、知識(shí)與技能:列舉生物的形態(tài)適應(yīng)環(huán)境的具體實(shí)例。

  2、過程與方法:能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并做簡(jiǎn)單記錄。

  3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:知道科學(xué)是不斷發(fā)展的。

  教學(xué)重點(diǎn):

  能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并做簡(jiǎn)單記錄。

  教學(xué)難點(diǎn):

  知道科學(xué)是不斷發(fā)展的

  教學(xué)方法:

  觀察法、實(shí)驗(yàn)法

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  圖片

  教學(xué)過程:

  活動(dòng)一:找出圖中的動(dòng)物。

  1、找動(dòng)物,意識(shí)到動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系。

  2、交流我們的發(fā)現(xiàn)。

  3、資料卡。

 。1)保護(hù)色:生物的體色與周圍環(huán)境越相似,就越容易隱蔽自己,有些動(dòng)物,如變色龍,能改變身體的顏色,適應(yīng)不同的環(huán)境。

  特點(diǎn):不易被發(fā)現(xiàn)。

  作用:利于躲避敵害或捕食。

  例子:北極熊 雷鳥 變色龍 比目魚

  (2)警戒色:毒箭蛙用鮮艷的顏色來警告掠食者——不要吃它。

  特點(diǎn):色彩鮮艷,容易被發(fā)現(xiàn)。

  作用:對(duì)敵害起預(yù)先示警的作用。

  例子:黃蜂 有毒毛的蛾類 銀環(huán)蛇 瓢蟲

  (3)擬態(tài):枯葉蝶借助與枯葉相似的外表保護(hù)自己免遭其他捕食者的侵襲,這是一種昆蟲對(duì)另一種昆蟲或植物形態(tài)的模仿。

  特點(diǎn):酷似他物,不易識(shí)別。

  作用:利于避敵,捕食。

  例子:竹節(jié)蟲 枯葉蝶 螳螂 蜂蘭

  活動(dòng)二:動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的`例子還有哪些呢?

  1、了解其他動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的事例。

  青蛙冬眠 烏賊釋放墨汁 壁虎斷尾

  2、整理研究結(jié)果。

  給處在叢林、沙漠等不同環(huán)境中的士兵設(shè)計(jì)服裝。

  板書設(shè)計(jì):

  1、保護(hù)色:

  特點(diǎn):不易被發(fā)現(xiàn)。

  作用:利于躲避敵害或捕食。

  例子:北極熊 雷鳥 變色龍 比目魚

  2、警戒色

  特點(diǎn):色彩鮮艷,容易被發(fā)現(xiàn)。

  作用:對(duì)敵害起預(yù)先示警的作用。

  例子:黃蜂 有毒毛的蛾類 銀環(huán)蛇 瓢蟲

  3、擬態(tài)

  特點(diǎn):酷似他物,不易識(shí)別。

  作用:利于避敵,捕食。

  例子:竹節(jié)蟲 枯葉蝶 螳螂 蜂蘭

  教學(xué)后記:學(xué)生能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并做簡(jiǎn)單記錄。

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