三種特殊的車幼兒園小班科學(xué)教案

　　活動意圖：

　　汽車是孩子們喜歡的玩具之一，車輛的種類很多，用途廣泛。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了此次活動。讓孩子在快樂的時(shí)光里掌握幾種執(zhí)行特殊任務(wù)的車輛并能說出它們的特殊標(biāo)志和不同作用。引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同車輛發(fā)出的聲音辨別是什么車，發(fā)展幼兒的判斷能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途。

　　2、體驗(yàn)車輛給我們帶來的方便，有車輛的興趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、 三種車輛的胸卡。

　　2、 多媒體課件。

　　活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動重點(diǎn)：

　　認(rèn)識警車、救護(hù)車、消防車的特征及作用。

　　活動難點(diǎn)：

　　學(xué)會運(yùn)用特種車的求救號碼。

　　活動過程：

　　一、 情境導(dǎo)入

　　1、 做開車動作進(jìn)活動室。

　　2、 觀看ppt，這是什么地方？你看到了什么車？

　　二、認(rèn)識特種車的基本特征、用途，鳴叫聲

　　1 、警車

　　播放聲音。猜什么車？你怎么知道的？

　　看警車上面有什么？（警燈）（警燈是什么顏色的？警笛一響，好像在說：快讓開，快讓開，我要去抓壞蛋）警車是什么顏色？（白色的）警車是用來干什么的？（抓壞蛋的）

　　小結(jié)：紅藍(lán)警燈亮一亮，警笛一響抓壞人。

　　2、救護(hù)車

　　一輛白色的車開來了，猜是什么車？

　　觀察救護(hù)車。車子是什么顏色的？救護(hù)車和醫(yī)生一樣穿著白衣服，白色的車身上還有一個(gè)紅色的（十字）救護(hù)車上也有燈（蘭色）。救護(hù)車是用來干什么的？（救危急病人）。它去救人是怎樣唱歌的？讓我們一起來學(xué)一學(xué)，我們再聽一聽救護(hù)車是怎樣叫的，（播放錄音），它的叫聲好像好像在說什么？（快讓開，快讓開，我要去救病人）

　　小結(jié)：白白車身紅十字，警燈閃閃救病人。

　　3、 消防車

　　一輛紅色的車開來了，是什么車？

　　消防車是什么顏色的？（紅顏色）它的上面也有什么？（警報(bào)器）看，車上面有什么？（高壓水槍）消防車是用來干什么的？（救火的）消防車發(fā)出的叫聲好像在說什么？（快讓開，快讓開，我要去救火）

　　小結(jié)：紅紅車上有云梯，警報(bào)一響去滅火。

　　4、小結(jié)：這些車輛真有用，警車警車抓壞人，消防車消防車去滅火，救護(hù)車救護(hù)車送病人。

　　活動延伸：

　　1、 除了消防車、警車和救護(hù)車，你還知道哪些有用的車？

　　2、 娃娃家著火了，需要請什么車？

　　活動反思：

　　整個(gè)活動上得比較輕松，幼兒也積極參與，課堂秩序挺好，幼兒在學(xué)的過程中也很開心，幼兒能大膽用完整、清晰的語言進(jìn)行表述，語言能力得到了提高，也體驗(yàn)到了活動的樂趣。本次活動是讓幼兒知道特殊交通工具的名稱以及用途。在幼兒探索的過程中教育要有意識地了解幼兒探索的情況，并幫助幼兒完成探索結(jié)果的表達(dá)。幼兒在輕松愉快的氛圍中，學(xué)到了知識懂得了道理，達(dá)到了預(yù)期的效果。

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