四年級下冊科學(xué)第二單元教案設(shè)計

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　科學(xué)概念：

　　1、很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。

　　2、卵孵化成動物需要一定的時間和條件。

　　3、像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫卵生；靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。

　　過程與方法：

　　1、用圖片與實物相結(jié)合的方法觀察研究動物卵的結(jié)構(gòu)特點。

　　2、觀察青蛙卵孵化的過程；用查閱資料的辦法了解小雞孵化的過程。

　　情感、態(tài)度、價值觀：

　　培養(yǎng)樂于探究動物繁殖奧秘的興趣，感受自然界生命的多樣性和延續(xù)性。

　　【教學(xué)重點】觀察動物卵的構(gòu)造。

　　【教學(xué)難點】經(jīng)歷一個飼養(yǎng)動物、觀察孵化的過程。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　演示：各種動物的卵，不同孵化階段的雞蛋。放在透明水槽內(nèi)的青蛙卵和水草。

　　分組：一個新鮮雞蛋和縱切開的半個熟雞蛋，鯽魚卵，蠶卵，放大鏡。

　　【教學(xué)過程】

　　一、引入

　　春天是一個繁殖的季節(jié)，許多動物是靠卵繁殖的。

　　出示各種動物的卵。板書課題：動物的卵

　　二、探究過程

　　1、觀察動物的卵

　�。�1）出示各種各樣的卵：它們有哪些不同的地方？

　�。�2）小組觀察雞蛋、鯽魚卵、蠶卵：有什么發(fā)現(xiàn)？它們有相同的地方嗎？

　�。�3）觀察雞蛋外形：

　　畫一個雞蛋；

　　用放大鏡觀察雞蛋外殼：你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　表面很粗糙；外殼有很多小孔；殼很脆容易破。

　　這些小孔有什么用？透氣。

　�。�4）觀察雞蛋的內(nèi)部

　　觀察：

　　打在盤中的雞蛋：蛋清﹙蛋白﹚、蛋黃、胚﹙蛋黃上的小白點﹚、殼。

　　縱切開的半個熟雞蛋。

　　匯報：雞蛋里面有一頭是空的；蛋殼上有膜。指出蛋白、蛋黃、氣室。

　　推測：它們在胚胎發(fā)育過程中起什么作用呢？

　　蛋白供給養(yǎng)料和水分；蛋黃提供營養(yǎng)；胚能發(fā)育成小雞；氣室提供氧氣；蛋殼有保護作用。

　　2、青蛙卵的孵化觀察指導(dǎo)

　�。�1）你知道青蛙卵是怎么孵化成小青蛙的嗎？

　�。�2）討論觀察方法，設(shè)計觀察記錄表。

　�。�3）學(xué)習(xí)飼養(yǎng)方法及注意事項。透明水槽。水草。

　　3、小雞的孵化

　�。�1）觀察不同發(fā)育階段的雞蛋，認識雞蛋各部分的作用。

　�。�2）小雞孵化的條件：種蛋、溫度、濕度、通風(fēng)等。

　�。�3）小雞孵化的時間：大約3個星期。

　　三、小結(jié)

　　像青蛙、雞、蠶這樣繁殖后代的方式叫做卵生。

　　靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。

　　四、布置課外活動作業(yè)：

　　發(fā)放青蛙卵

　　五、板書設(shè)計

　　動物的卵

　　蛋白、蛋黃、氣室、胚、殼、膜

　　靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。

　　小雞孵化的條件：種蛋、溫度、濕度、通風(fēng)

　　時間：大約3個星期。

　　教學(xué)后記：

　　7、動物的繁殖活動

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　科學(xué)概念：

　　1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動物；卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。

　　2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點，都要受精。

　　過程與方法：通過觀察圖片，情景再現(xiàn)，了解更多動物的繁殖活動并進行分析。

　　情感、態(tài)度、價值觀：懂得新生命的可貴，了解生命世界生生不息的自然規(guī)律。

　　【教學(xué)重點】胎生動物的繁殖方式。

　　【教學(xué)難點】卵生和胎生的比較總結(jié)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　演示：動物的繁殖活動視頻資料，

　　分組：記錄紙，純牛奶

　　【教學(xué)過程】

　　一、引入

　　復(fù)習(xí)回顧：卵的構(gòu)造。卵生動物。

　　板書課題：動物的繁殖活動

　　二、探究過程

　　1、卵生動物的繁殖活動

　�。�1）自讀教材P37，思考：植物繁殖與動物繁殖有什么共同點？

　�。�2）交流。

　　植物的花蕊分為雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉傳到雌蕊的柱頭，并與子房里的胚珠結(jié)合，使胚珠受精，便形成了果實和種子。

　　動物和植物一樣，動物也分為雄性和雌性，當(dāng)雄性動物的精子與雌性動物的卵相結(jié)合，使卵受精，新的生命便開始孕育了。

　�。�3）動物的哪些活動是在為繁殖做準(zhǔn)備呢？

　　筑巢，發(fā)情，洄游，交尾，產(chǎn)卵，孵化等。

　　(4) 你還知道哪些動物是靠產(chǎn)卵繁殖的？

　　鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類、軟體類各舉一種。

　　2、胎生動物的繁殖活動

　　(1) 胎生與胎生動物。

　　自讀教材P38，思考：什么叫胎生動物？你還知道哪些動物是胎生動物？

　　像貓、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做胎生。

　　用胎生繁殖的動物叫胎生動物。

　　(2)哺乳。

　　胎生動物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)小動物。

　　回憶動物哺乳的情景。觀看動物哺乳的視頻。

　　觀察純牛奶。說說哺乳對新生命成長的優(yōu)勢。

　　(3)交流。

　　(4)小結(jié)：人也是胎生的。

　　3、總結(jié)動物產(chǎn)生新生命的幾種方式。

　　(1) 列表(小組活動)。動物名稱，繁殖方式。

　　(2) 匯報交流。

　　(3) 介紹其它繁殖方式：動物的卵胎生。

　�。�4）了解克隆技術(shù)。閱讀P39—40資料庫。

　　三、小結(jié)

　　動物的繁殖方式主要有卵生和胎生兩種。

　　卵生動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，胎生動物直接產(chǎn)下小動物。

　　四、質(zhì)疑與討論

　�。�1）教師質(zhì)疑：卵生動物和胎生動物哪一種后代的成活率高?為什么?

　�。�2）學(xué)生質(zhì)疑。

　�。�3）討論。

　　五、板書設(shè)計

　　7、動物的繁殖活動

　　﹙產(chǎn)卵孵化﹚卵生動物 胎生動物﹙直接產(chǎn)下小動物﹚

　　哺乳

　　植物繁殖--﹙受精﹚--動物繁殖

　　克隆技術(shù)

　　教學(xué)后記：

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