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一年級《Food and drink》的教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)鞏固本課知識
教學(xué)目標(biāo)：
1． 復(fù)習(xí)鞏固本課單詞和句型。
2． 復(fù)習(xí)鞏固歌曲和歌謠。
教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)本課知識
教具準(zhǔn)備：多媒體課件， 彩筆
教學(xué)步驟：
1．Warm-up
a. Sing the song
b. Say the rhyme 培養(yǎng)識圖和反應(yīng)能力
c. 教師出示單詞卡片，請生讀出，并將卡片給讀對的同學(xué)。
d. 教師指著教室的一個(gè)角落說：”food”再指著另一個(gè)地方說：”drink”， 告訴學(xué)生要根據(jù)自己拿著的卡片站到合適的地方去。
e. 讓學(xué)生更換手中的卡片，重復(fù)以上步驟。
2．Review 培養(yǎng)觀察想象能力
a. 播放課件展示本課主題圖。
b. 問學(xué)生：”What can you see?”
c. 用漢語讓學(xué)生討論圖中的人物在哪里，他們在做什么，Mocky想 要什么？
d. 指著正在吃的pizza問：”What is it?”引導(dǎo)學(xué)生回答pizza.
e. 重復(fù)以上步驟復(fù)習(xí)其它單詞。
f. 利用圖中的食物和飲料練習(xí)句型I like…。
3．Color and sa 培養(yǎng)觀察能力和聽力
a. 請生看圖第25頁。
b. 請生說出認(rèn)識的物品。
c. 請生按照老師的指令做，如：Find the pizza. Color it yellow. d. 完成整幅畫，并展示。
4．Homework: Review
課后小結(jié)：
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