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《民主選舉》教案設計
一、教學目標
1、知識目標:
。1)直接選舉和間接選舉的含義及優(yōu)缺點
(2)等額選舉和差額選舉的含義及優(yōu)缺點
。3)民主選舉方式的制約因素
2、能力目標:
。1)能運用所學的理論知識,評價、權衡四種選舉方式的利弊。
。2)學會把理論和實際材料結合起來,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。
。3)通過討論,明白選舉權和被選舉權對于民主和公民的意義,逐步增強和提高政治參與的責任感和實際本領。
3、情感態(tài)度價值觀目標:
。1)初步理解民主建設是要與社會進步和經(jīng)濟發(fā)展相適應的,擁護我國的民主選舉。
。2)關注社會的公共生活和公共管理,培養(yǎng)公民意識。珍惜得來不易的選舉權和被選舉權,認真投出自己的一票選出人民滿意得當家人,努力提高自己參與民主政治的意識,增強自己的政治素養(yǎng)。
二、教學重點和難點
1、直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉之間的區(qū)別和利弊。(難點)
2、我國采用直接選舉與間接選舉相結合的方式。(重難點)
三、教學方法:
講授法、演示法、討論法。
四、教學過程:
。ㄒ唬⿲胄抡n(2分鐘)
老師:同學們,在上節(jié)課中我們已經(jīng)知道我們總要參與政治、總會參與政治。在我國,公民享有廣泛的政治權利和自由。在這么多的政治自由和權利中,選舉權是公民最基本的政治權利。那么,關于選舉,我們了解多少呢?
幻燈片顯示:
1、選舉有何方式?
2、我國的選舉方式是怎么樣?為什么?
3、怎樣珍惜這個公民的最基本政治權利?
老師:問題答案何在?讓我們一起去探究。
(二)講授新課
1、選舉面面觀(3分鐘)
幻燈片上展示圖片:
圖片①:美國布什和克里總統(tǒng)選舉大戰(zhàn);
圖片②:我國村民委員會選舉;
圖片③:我國全國人大代表選舉領導人。
老師:圖片中人們在做什么?圖片①和圖片③有何區(qū)別?
學生甲:圖片①顯示的是美國全國上下直接選舉總統(tǒng),圖片③選舉我國的領導人是通過全國人大代表來選舉的。圖片②則是我國的村民直接選舉村民委員會。
老師:很好。圖片①和②是直接選舉代表,圖片③則是代表選舉代表。所以我們從選舉人的角度出發(fā),選舉有直接選舉和間接選舉。
2、選舉方式的選擇
。1)幻燈片顯示:
選舉的分類①:從選舉人的角度來看,選舉方式可以分為直接選舉和間接選舉。
。2)直接選舉和間接選舉(難點)(8分鐘)
老師:直接選舉和間接選舉各有何千秋呢?請同學們結合P16第一段和方框內(nèi)的探討活動,討論一下它們的優(yōu)劣,討論時間3分鐘,然后歸納總結。
3分鐘后,老師:好,時間到。請哪位同學總結一下?
學生乙:結合書本對這兩者的定義,直接選舉的優(yōu)點是使每個選民都有表達自己意愿的機會,能選擇自己心目中最值得信賴的當家人。間接選舉的有點則是適用選民多、分布較廣的情況。
老師:乙同學總結了兩者的優(yōu)點,很好。那么它們的缺點何在?對比一下兩者,間接選舉適用于選民多、分布廣的情況,那么反過來,直接選舉呢?
學生丙:直接選舉就不宜用于選民多,分布廣的!
老師:對。我們看美國的選舉,一選就是幾個月,程序復雜,效率低,還有小布什當選總統(tǒng),花了多少錢,單位是以億美元計的。所以操作性復雜,成本太高,效率低是直接選舉的局限所在。同樣的道理,直接選舉能直接表達選民意愿,那么間接選舉就不能直接表達了,這是間接選舉的局限性。
幻燈片顯示:
【直接選舉】:
優(yōu)點——能使每個選民都有表達自己意愿的機會,能選擇自己心目中最值得信賴的當家人。
局限性——不適用于選民較多、分布較廣的情況(操作性復雜,成本太高,效率低)
適用范圍——①縣及縣級以下人大代表的選舉、②城市的居民委員會選舉、③農(nóng)村的村民委員會選舉。
【間接選舉】:
優(yōu)點——適用于選民較多、分布較廣的情況下(操作性簡單,成本低,效率高。)
局限性——不能表達每一個公民的意愿
適用范圍——①縣以上的各級人大代表、②鄉(xiāng)以上各級政府的組成人員
老師:每個選民能否都有直接表達自己意愿的機會,在選民較多、分布較廣的情況下能否適用,從這兩方面考慮,我們可以得出兩者的優(yōu)缺。再仔細看看表格,我們可以看出這兩者之間存在一種什么關系呢?我有的,你沒有;我沒有的,你反而有。
全體學生:互補!
老師:不錯,兩者存在著互補的關系。正是因為這樣,崇尚中庸之道的我國也就采取了兩者結合的選舉方式,但具體原因是不是這樣呢,暫且賣個關子。
(3)等額選舉和差額選舉(難點)(7分鐘)
老師:我們從選舉人的角度出發(fā),可以把選舉分為直接選舉和間接選舉,那么從被選舉人也即候選人的角度看,又可以分為什么呢?假如我是候選人,而候選人就我一個,那也就穩(wěn)坐釣魚臺,非我莫屬了;假如非候選人非我一個,而寶座也就Only One ,那時鹿死誰手暫吳定論。于是從被選人角度看,選舉分為等額選舉和差額選舉。
幻燈片顯示:
選舉的分類②:從被選人(候選人)角度看
正式候選人 = 應選名額 —— 等額選舉
正式候選人 > 應選名額 —— 差額選舉
老師:這兩者的優(yōu)點和局限性又是什么呢?是不是也是互補關系?討論3分鐘。
3分鐘后,老師:時間到,有哪位同學能給我們說一下?
學生。旱阮~選舉比較充分地考慮當選者結構的合理性,但卻限制了選民的自由選擇,積極性受挫。差額選舉則為選民行使選舉權提供了選擇的余地,能讓候選人之間形成競爭,但容易出現(xiàn)賄選的情況,我們村的選舉就存在這種情況。
老師:丁同學結合實際,說了自己的看法,回答的很正確。能否充分考慮當選者結構的合理性、能否形成競爭、是否限制選民的自由選擇和選民積極性有沒有受影響,這是兩者的區(qū)別所在。
幻燈片顯示:
【等額選舉】:
優(yōu)點——可以比較充分地考慮當選者結構的合理性
局限性——限制選民的自由選擇,選民可能誤以為將要當選者已事先“內(nèi)定”,影響參加選舉的積極性
適用范圍——在極少數(shù)情況下才被采用。
【差額選舉】:
優(yōu)點——為選民行使選舉權提供了選擇的余地
局限性——在被選舉人之間會形成相應的競爭,容易導致虛假宣傳、金錢交易等情況發(fā)生
適用范圍——人大代表的選舉。1979以后,在我國絕大多數(shù)情況下采用
老師:從表格上的對比,我們可以看出兩者的優(yōu)點和局限性,這兩者很明顯的也是互補關系。
(4)選舉方式的選擇(重難點)(10分鐘)
老師:直接選舉、間接選舉,等額選舉、差額選舉,都有各自的優(yōu)點,也都存在一定的局限性。那么應怎樣選擇選舉方式呢?我們且看我國民主選舉的歷程。
幻燈片顯示:
我國民主選舉的歷程
1953年12月,我國進行首次普選,采用直接選舉與間接選舉相結合的選舉方式。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表實行直接選舉,各級人大代表的選舉實行等額選舉。
1979年,我國擴大了直接選舉人大代表的范圍,規(guī)定實行差額選舉。
1986年,我國各級人大代表一律實行差額選舉。
1995年,我國簡化了直接選舉的程序。
2003年,人大代表進行換屆選舉,采用直接選舉與間接選舉相結合的選舉方式,其中,縣鄉(xiāng)人大代表實行直接選舉,各級人大代表實行差額選舉。
老師:從中,我們看出我國的民主選舉有何變化?為何變化?請同學們思考總結一下。
3分鐘后,幻燈片顯示:
從我國人大代表選舉方式的演變來看:
——新中國成立初,人大代表的選舉,主要在小范圍內(nèi)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級)實行直接選舉。各級人大代表的選舉實行等額選舉。
——但隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民的生活水平普遍提高,公民的民主意識和政治參與能力的不斷提高,直接選舉人大代表的范圍擴大到縣級,實行了普遍的差額選舉。
結論:選舉的方式的選擇必須體現(xiàn)國家性質(zhì),并與社會進步、經(jīng)濟發(fā)展狀況相適應。在相當長的時間內(nèi)采用直接選舉與間接選舉相結合的方式。
老師:為何要采用直接選舉與間接選舉相結合的方式呢?
1、民主政治的產(chǎn)生何發(fā)展,必須與經(jīng)濟的發(fā)展階段相適應。必須選擇適合自己國情的發(fā)展道路。民主方式的選擇也是如此。
2、建國初,我國經(jīng)濟十分落后,交通不便,人民群眾民主意識還不強,實行較大范圍的直接選擇不現(xiàn)實。改革開放后,人民生活水平有了普遍提高,公民民主意識何政治參與意識也有了很大的提高,因而我國擴大了直接選舉的范圍,實行普遍的差額選舉。但是人口多、底子薄、生產(chǎn)力發(fā)展水平不平衡等狀況沒有根本改善。從這個國情出發(fā),我們?nèi)砸捎弥苯舆x舉和間接選舉相結合的選舉方式。
幻燈片顯示:
選擇選舉方式的制約因素:社會經(jīng)濟制度、物質(zhì)生活水平、選民文化水平和國家性質(zhì)。
老師:不同的選舉方式各有利弊,不能籠統(tǒng)的說哪種方式更好,在不同的時期、不同的地區(qū),要根據(jù)社會經(jīng)濟制度、物質(zhì)生活條件、選民文化水平等具體來確定。
3、珍惜自己的選舉權利(5分鐘)
老師:學習了選舉的方式及如何選擇選舉方式,那我們應該怎樣看待這個公民的最基本的政治權利呢?
幻燈片顯示:
思考:(1)如果我們都不珍惜自己的選舉權,那么我們的國家將會出現(xiàn)什么后果?
。2)那么作為將來選民和被選舉人,你們認為應具有那些政治素養(yǎng)才能適應?
學生結合書本思考
燈片顯示:
。1)(提示)不行使或不認真行使自己的選舉權,意味著我們將不能選舉出能為人民謀福利的當家人,意味著我們的國家將由重蹈舊中國的覆轍。
。2)從態(tài)度上講:公民應積極參加選舉,認真行使這一權利,不斷增強公民意識和主人翁意識,增強公民的參與感和責任感。
從能力上講:要不斷提高公民的政治參與能力(政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、議政能力),在周全考慮、理性判斷的基礎上,鄭重地投出自己的一票。
結論:公民只有不斷地提高參與民主選舉的素養(yǎng)(態(tài)度和能力),才能選出代表人民利益和意志的人,才能更好地管理國家事物、管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會事物。
。ㄈ╈柟绦抡n(4分鐘)
幻燈片顯示:
知識小結
1、民主選舉面面觀
2、選舉方式的選擇
(1)直接選舉、間接選舉,等額選舉、差額選舉及競選的優(yōu)點與局限性
(2)選舉方式的主要依據(jù)
。3)我國采用的選舉方式適合國情
3、珍惜自己的選舉權利
。1)公民參與民主選舉的意義及態(tài)度
。2)公民應如何行使選舉權
老師:我們趁熱打鐵,做兩道習題,把今天的東西消化掉。
練習:
下列屬于公民直接參與選舉的有( C )
1、縣及縣以下的人大代表的選舉
2、縣級以上各級人大代表的選舉
3、城市居民委員會的選舉
4、農(nóng)村村民委員會的選舉
5、鄉(xiāng)以上各級政府的組成人員
A.、1234 B、1345 C、134 D、234
新中國成立初期,我國只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級實行人大代表的直接選舉。這因為( B )
A、我國是人民民主專政的社會主義國家
B、我國經(jīng)濟文化落后、交通不方便,人民群眾的民主素養(yǎng)不高
C、我國的政治、經(jīng)濟、文化的巨大發(fā)展,特別是公民政治參與能力的巨大提高
D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的人大代表與公民的關系最為密切,最能代表公民的利益。
下列屬于公民直接參與選舉的有( ACD )
A、縣及縣以下的人大代表的選舉
B、縣級以上各級人大代表的選舉
C、城市居民委員會的選舉
D、農(nóng)村村民委員會的選舉
E、鄉(xiāng)以上各級政府的組成人員
。ㄋ模⒄n后擴展(1分鐘)
材料一:
中國賄選第一案
2001年10月30日上午,只當了30天“縣太爺”的原廣東和平縣委副書記、縣長鐘洪茂坐在被告席上,涉嫌破壞選舉罪被河源市中級法院當庭判處有期徒刑兩年。這是建國以來涉及職位最高的賄選案;15460元買了126張選票。
材料二:
小恩小惠亂選舉
前些日子坐長途汽車到縣區(qū)辦事,幾位農(nóng)村婦女正在議論著村里換屆選舉的事情。其中一位興致勃勃地講“誰誰為拉選票昨天給俺家里又送來一只不銹鋼盆”,另一個哈哈大笑道“俺廚房里光是不銹鋼鍋就有好幾個,全是咱們村那幾個想當官的老爺們比著送的,管他選誰不選誰呢,先收下再說”。你一言我一語,分明是“三個女人一臺戲”。但作為“觀眾”的我聽在耳里,卻亂在心頭。
——截選自xx網(wǎng)
根據(jù)材料,討論分析出現(xiàn)這種情況的原因,如何解決?
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