小學(xué)五年級信息技術(shù)教案編寫電子郵件教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與技能：進(jìn)一步熟悉郵箱的界面；

　　過程與方法：會(huì)編寫電子郵件及發(fā)送郵件，能在郵件中插入賀卡。

　　教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)編寫電子郵件及發(fā)送郵件，能在郵件中插入賀卡。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)認(rèn)識了電子郵件而且也擁有了自己的郵箱了，今天我們就來學(xué)習(xí)編寫電子郵件。

　　二、探索新知

　　活動(dòng)一：寫一封電子郵件

　　師：請同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)一，并嘗試按步驟給老師寫一封電子郵件，把你的電子郵箱地址告訴老師，老師的郵箱地址是：xxlaoshi @163.com，老師期待收到大家的郵件。

　　生：實(shí)踐操作，師巡視知道。

　　師：老師已經(jīng)收到了許多同學(xué)的郵件了，真為大家感到驕傲，這么快就掌握了，下面請大家再寫一封郵件給你們的好朋友，互相交換一下郵箱地址。

　　生：實(shí)踐操作。

　　活動(dòng)二：在電子郵件中添加附件

　　師：上節(jié)課，我們知道電子郵件不僅能傳送文字信息，同時(shí)還能發(fā)送圖片、聲音等，大家想不想學(xué)？具體是怎么做的，首先請同學(xué)們自學(xué)習(xí)活動(dòng)二，并動(dòng)手做一做。

　　生：實(shí)踐操作

　　活動(dòng)三：保存電子郵件

　　師：大家都已經(jīng)掌握了編寫電子郵件的方法，這里老師還有一些使用技巧，如果郵件寫完之后暫時(shí)不想發(fā)送可以先存入草稿箱，當(dāng)然郵件還沒有寫好，也可以暫時(shí)存在草稿箱里，等有時(shí)間再寫，請同學(xué)們自己試一試。

　　生：實(shí)踐操作、交流反饋。

　　三、小結(jié)

　　這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？

　　四、作業(yè)

　　完成課本“試一試”。

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