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語言說量詞的教案

時間:2023-05-02 06:10:00 其它教案 我要投稿
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語言說量詞的教案范文

  活動目標(biāo):

語言說量詞的教案范文

  1、幼兒能夠正確地使用表示單個物體的量詞,初步練習(xí)當(dāng)物體的狀態(tài)或數(shù)量發(fā)生改變時該使用什么量詞。

  2、在感知了解“量詞歌”的基礎(chǔ)上,根據(jù)兒歌的句式仿編量詞兒歌,體驗編兒歌的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 與《量詞歌》相匹配的圖。

  2、 Flash制作的圖片(各種不同量詞的物體圖片)

  3、 幼兒人手一份有兩個對應(yīng)物體的圖片。

  活動過程:

  1. 看圖片說量詞。

  (1)師:“小朋友,我?guī)砹艘粋大家都認(rèn)識的漢字,請小朋友來看一看,你認(rèn)識他嗎?”幼兒回答:“一”請小朋友來玩一個跟“一”字寶寶找朋友的游戲。請把你看見的東西用一個(或只……)* *說出來。

  (2)幼兒看Flash圖片說量詞,如果說錯則請其他幼兒說。如果大家都不會,老師也參與說。

  (3)突出當(dāng)物體以單個及多個出現(xiàn)時所選用的量詞。如“一排”、“一群”、“一束”等。強調(diào)物體的數(shù)量不同所用的量詞也不同。

  2.出示量詞歌的圖片讓幼兒編量詞歌。

 。1)請幼兒說說圖片上有什么?他們有什么不同?(幼兒:一只西瓜一個桃,大小不同。)

 。2)請幼兒用一個大一個小,一 * * *一 * * *來編一編。

 。3)(出示所有的圖片)讓幼兒選擇一組編一編。先看看圖上有什么,他們有什么不同?然后說一說。

 。4)讓幼兒交流所編的量詞歌。教師幫助幼兒編完整。

 。5)教師將幼兒編的量詞歌完整地念給幼兒聽。

 。6)幼兒嘗試將自己編的量詞歌念一遍。

  3.請幼兒任選兩個圖片先說說是一 * *,然后用量詞歌的句式來編一編。

  (1)先自己說說,然后與同伴交流。

 。2)請幼兒上前面交流。

 。3)將編好的量詞歌說給后面的老師聽。(戴雨花)

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