《五彩豆子畫》的教案

　　【活動目標】

　　1、?幼兒觀察各種各樣豆子，感知其不同的外形特征。

　　2、幼兒了解豆子的用途，知道豆子與人們飲食密不可分的關系，喜歡吃豆類食品。

　　3、幼兒喜歡探索，手工制作豆子鑲嵌畫。

　　【活動準備】

　　各種豆子若干、白膠、水彩畫筆、白紙若干，常見豆制品圖片、小鹿豆子畫

　　【活動過程】

　　一、談話導入，引出主題

　　——師：小朋友看看這些圖片，你們知道這都是什么做的嗎？

　　——幼：黃豆、綠豆、黑豆等

　　——師：小朋友開動小腦筋，想一想這些豆子還可以被做成什么好吃呢？

　�。ㄍㄟ^對豆制品的討論，調(diào)動食欲，讓小朋友更喜歡吃豆類食品。）

　　二、思維創(chuàng)新，豆子變身

　　——師：小朋友快看，今天老師帶來了什么呢？

　　——幼：水彩筆、白紙

　　——師：那小朋友一定猜到了這些是用來做什么的對嗎？可是啊，今天的美術(shù)課有點不一樣哦！老師請來了豆寶寶，豆寶寶可厲害了，它會變成可愛的小動物，不信你瞧�。ㄕ故拘÷苟棺赢嫞�

　　三、動手操作，手工作畫

　　?先確定主題，想好要畫些什么內(nèi)容

　　明確豆子作畫的步驟（先畫再把豆子粘上）

　　提醒注意事項（注意衛(wèi)生和安全問題，如，水彩筆不能亂涂亂畫，豆子不能含到嘴里，不能塞進耳朵里等）

　　四、作品展示，課后延伸

　　對作畫過程中表現(xiàn)好的小朋友進行表揚，對亂涂亂畫的小朋友進行指正，并且展示幼兒作品，提高積極性，讓幼兒喜歡手工制作。

　　師：一個小動物太孤單了，我們回到家和爸爸媽媽一起變更多的小動物出來好不好，這樣我們的小動物就有好朋友啦！

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