- 相關(guān)推薦
《鼠小弟爬大山》教案設(shè)計(jì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、愿意跟著老師學(xué)說(shuō)故事中的人物語(yǔ)言。
2、能和老師一起表演故事。
3、培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】教學(xué)PPT、頭飾、音樂(lè)、手偶。
【活動(dòng)重點(diǎn)】培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的能力。
【活動(dòng)難點(diǎn)】能跟著老師學(xué)說(shuō)故事中的人物語(yǔ)言。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、游戲:爬呀爬。
──隨著音樂(lè)“爬呀爬”爬進(jìn)課室去拍拍身體部位圖。
2、看PPT傾聽(tīng)故事《鼠小弟爬大山》。
──出示PPT第一幅圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上有什么?鼠小弟準(zhǔn)備去干什么?
──出示其他圖片,并按圖片順序講述故事。
3、出示手偶理解故事。
──出示鼠小弟,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)鼠小弟背了什么?請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)鼠小弟的書(shū)包會(huì)裝些什么東西呢?
──請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)鼠小弟出去玩,先看見(jiàn)遠(yuǎn)處有什么?走著走著,又發(fā)現(xiàn)了什么?最后有大山嗎?那是誰(shuí)呢?
──請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么鼠小弟會(huì)先看到的山是小的?后來(lái)小山為什么會(huì)變成了大山?
──鼠小弟對(duì)熊伯伯說(shuō)了什么?熊伯伯是怎么回答的?
──請(qǐng)幼兒一起拿手偶和老師一起學(xué)說(shuō)故事中人物語(yǔ)言。
4、師幼一起表演故事。
──請(qǐng)幼兒扮演鼠小弟和老師一同表演“爬大山”,引導(dǎo)幼兒在“爬山”時(shí)要對(duì)熊伯伯說(shuō)出自己的想法,在“爬山”時(shí)(在老師身上爬過(guò)去)動(dòng)作要小心,不能把熊伯伯弄痛。
【《鼠小弟爬大山》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
幼兒園小班語(yǔ)言教案:鼠小弟爬大山02-05
誠(chéng)實(shí)的鼠小弟12-04
鼠小弟作文10-14
精靈鼠小弟05-03
愛(ài)吃蘋(píng)果的鼠小弟12-04
精靈鼠小弟作文08-18
鼠小弟的背心作文11-04
精靈鼠小弟作文04-28
鼠小弟摘蘋(píng)果作文02-27
想吃蘋(píng)果的鼠小弟作文03-02