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《豐碑》第二課時優(yōu)秀教案
一、教學(xué)目標:
1、了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事跡,學(xué)習(xí)軍需處長舍己為人的崇高精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生在體會課文思想感情的基礎(chǔ)上朗讀課文的能力。
3、學(xué)習(xí)寫文章時把重點的內(nèi)容寫詳細,把其它內(nèi)容寫簡略的.寫作方法。
二、教學(xué)重點:
理解課文,從軍需處長被凍死時的動作、神態(tài)、穿著及將軍的心情變化,體會軍需處長的獻身精神。
三、教學(xué)難點:
弄清大雪覆蓋的軍需處長為何成了一座晶瑩的豐碑。
四、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入。
視頻顯示創(chuàng)設(shè)情景,談話導(dǎo)入。
。ǘ┞宰x第二自然段。
引導(dǎo)質(zhì)疑,設(shè)置懸念:將軍最憂慮的是什么?
。ㄈ┭凶x第三至十三自然段。
1、范讀,初步感知。
2、品讀第七自然段。
視頻顯示凍死的軍需處長,抓住關(guān)鍵詞,讀悟老戰(zhàn)士的品質(zhì)。
3、讀議八至十二自然段。
。1)自讀、自悟,體會將軍的心情變化。
。2)視頻顯示配文插圖,展開想象,體會軍需處長舍己為人的精神。
。3)理解豐碑的含義。
。ㄋ模┞詫W(xué)最后一個自然段。
1、齊讀。
2、釋除懸念,將軍此時的憂慮不存在了。
。ㄎ澹.總結(jié)課文。
板書設(shè)計:
22、豐碑
軍 舍
需 己
處 為
長 人
嚴峻考驗 ? 沉著堅定
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