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月亮搖籃教案
【活動目標(biāo)】
1.通過曲線、直線、弧線等多種線條及圖案表現(xiàn)畫面。
2.充分感受線條的藝術(shù)美,體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的成功感。
【活動準(zhǔn)備】
鉛畫紙、記號筆。
【活動過程】
一、教師出示搖籃,引發(fā)幼兒大膽想象。
師:這是什么東西?(搖籃)我們可以把搖籃想象成什么?(小船)還有嗎?師小結(jié):小朋友想了這么多,我們還可以想象成月亮搖籃。
先請幼兒自由討論,再請個別幼兒起來回答。
二、出示空白的月亮,請幼兒幫助月亮姐姐裝飾搖籃,好嗎?
師:月亮姐姐住在搖籃里很不開心,因?yàn)樵铝翐u籃不漂亮,請小朋友幫幫月亮姐姐裝飾搖籃好嗎?
請幼兒說說準(zhǔn)備怎么裝飾搖籃。然后請幼兒示范畫,教師做評價,把范畫掛在黑板上。
三、幼兒操作、設(shè)計(jì)月亮搖籃。
1.教師交代作畫要求。
要求幼兒大膽表現(xiàn),根據(jù)教師提供的花紋或根據(jù)自己的想想設(shè)計(jì)。
2.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
3.教師幫助個別幼兒,鼓勵幼兒大膽作畫。
四、展示幼兒作品,讓幼兒介紹自己的作品,并互相交流,說一說最喜歡誰設(shè)計(jì)的搖籃。
師:瞧,你們的作品都完成了,說來說一說你最喜歡哪一幅作品,為什么?
五、把幼兒完成的作品張貼在活動室。
師幼共同張貼作品,增強(qiáng)幼兒的自信心。
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