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《樹葉都是綠色的嗎》教案設(shè)計

時間:2023-05-03 22:42:24 其它教案 我要投稿

《樹葉都是綠色的嗎》教案設(shè)計

  一、教學(xué)要求

《樹葉都是綠色的嗎》教案設(shè)計

  (一)知識教學(xué)點

  1.認識本課16個生字,會寫其中7個生字。結(jié)合上下文理解詞語“千奇百怪”,“異口同聲”。用“有的……有的……”練習(xí)說話。

  2.通過朗讀,體會問句所表達的語氣,初步感知省略號的用法。

  3.理解課文內(nèi)容,認識樹葉的形狀,了解樹葉的顏色。

  (二)能力訓(xùn)練點

  1.在理解的基礎(chǔ)上,能正確、流利地朗讀課文。

  2.學(xué)習(xí)從多角度對事物進行觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣和想像能力。

  3.激發(fā)學(xué)生對大自然的好奇心,能就感興趣的事物提出問題,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新。

  (三)美育滲透點

  激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的情感。

  二、課前準備

  師生采集樹葉。

  課件。

  三、課時安排

  兩課時。

  四、教學(xué)步驟.

  (一)揭示課題,朗讀問句

  1.板書課題(板書:樹葉都是綠色的嗎)

  2.指導(dǎo)朗讀

 、僦该x課題。學(xué)生評價。(你覺得他或她讀得怎樣?)

 、诮處熛鄼C指導(dǎo),讀出疑問語氣。

  過渡:樹葉都是綠色的嗎?(讓學(xué)生說出不同的顏色。)今天,我們來共同研究這個問題,請小朋友們打開書。

  (二)自讀課文,整體感悟

  1.請同學(xué)們用自己喜歡的方式自由讀課文?梢愿呗曌x,也可以默讀,還可以下位找伙伴一起讀。總之,喜歡怎么讀就怎么讀。

  2.課文中還有兩個這樣的問句,請找出來讀一讀。(師生共評,個別讀,齊讀。)課文中的小朋友是怎樣說出這兩個問題答案的呢? (學(xué)生結(jié)合上下文自悟“異口同聲”。)

  (三)以讀代講,引出問題

  1.師生分角色朗讀1—3自然段。

  2.提出問題,啟發(fā)爭議:你們同意課本里小朋友的答案嗎?。你認為樹葉都是綠色的嗎?樹葉的形狀都是橢圓形的嗎?(出示橢圓形樹葉,感受橢圓形一詞的意思。)

  到底誰的意見正確呢?秋天,老師帶領(lǐng)一部分同學(xué)在美麗的大自然里采集樹葉,找到了答案,大家一起來看看。

  [出示課件:師生采集樹葉的錄象。]

  (四)精讀課文,賞析理解

  剛才看了老師和同學(xué)們一起采集樹葉的情景,我們發(fā)現(xiàn)了樹葉原來有這么多的顏色和形狀。課文中哪個自然段描寫了樹葉的顏色和形狀呢?

  1.找一找課文中描述樹葉顏色和形狀的部分。(第7小節(jié))

  默讀,標記出自己最喜歡的句子。

  (欣賞朗讀)

  2.議一議:賞析理解重點句子。

  ①“原來,樹葉不僅有綠色的,還有紅色的、黃色的、紫色……”。

  <1>讀句子,認識省略號,了解省略號在句中的意思。

  <3>讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn),并用一個詞語概括許許多多的顏色。(教師相機給予肯定和表揚。)

  <5>讀句子。(省略號處,讓學(xué)生自由補充。)

  <2>課件出示“千奇百怪”的樹葉。(板書:形狀千奇百怪)

  <4>讀句子。(省略號處,讓學(xué)生自由補充。)

  小朋友們,當你們有了新發(fā)現(xiàn)的時候,會是什么心情?(高興、驚喜)就讓我們帶著這份心情來朗讀第7小節(jié)。

 、塾懈星榈乩首x第7小節(jié),體會新發(fā)現(xiàn)后的驚喜、興奮的心情。

 、軒熒,試背第7小節(jié)。

  老師太喜歡第7小節(jié)了,已經(jīng)悄悄把它背下來了。背的好請給點掌聲鼓勵,背的不好也請大家指出來,我一定接受。

  請大家把課文美美地讀幾遍,相信你們會超過老師的。

 、莘抡f句子,根據(jù)課件提示,用“有的…有的…有的…”練習(xí)說話(課件出示云的形狀,課間十分鐘圖畫。)

  (五)鼓勵質(zhì)疑,課外延伸

  1.師生小結(jié)。

  通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了樹葉并不都是綠色的,樹葉的顏色是(指板書:五顏六色),樹葉的形狀是(指板書:千奇百怪)小朋友們在生活中還碰到過類似的問題嗎?如:鐵樹不開花嗎?

  烏鴉都是黑色的嗎?……

  2.學(xué)生質(zhì)疑、釋疑。(教師提示:可用“……都是……的嗎”?提出疑問,也可以幫助同學(xué)解決疑問。)

  3.教師簡評:小朋友們的問題真有趣。咱們在課堂沒能解答出的問題,可以在課外查找資料,請教爸爸、媽媽,去尋找問題的答案。我相信大家一定能發(fā)現(xiàn)大自然神奇無比,我們的生活多姿多彩。

  五、板書設(shè)計

  樹葉都是綠色的嗎

  顏色  五顏六色

  形狀  千奇百怪

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