雷雨第二課時優(yōu)秀教案
第二課時
教學(xué)內(nèi)容:寫生字
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)
1、讀文
2、讀好日記
二、寫字教學(xué)
1、認(rèn)讀生字
注意:垂、沉、陣、蜘蛛、蟬都是翹舌音。彩是平舌音。
2、擴詞訓(xùn)練(蜘蛛、蟬不擴詞。)
3、說記字方法
4、寫字指導(dǎo)
(1)自己分析所有字的結(jié)構(gòu),觀察在田字格里的位置。
。2)自己動筆描,說說:你的發(fā)現(xiàn)。
。ㄈ纾捍棺值闹虚g一橫最長,最后一橫最短,其余兩橫長短差不多;壓字不要丟掉點;彩字的三撇要對齊)
。3)請小書法家上臺表演自己寫得好的'字并說寫的技巧。
。4)自己書寫生字,每個兩個。
(5)互相學(xué)習(xí)、評價。
5、完成讀讀抄抄。
三、作業(yè):
1、抄寫有關(guān)天氣的優(yōu)美文章。修改自己的日記。
2、每個生字各寫三個,組兩個詞。
板書:雷雨
前:悶、壓抑、可怕
中:雨越下越大
后:清新、愉悅
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識“壓”等四個生字,學(xué)寫“垂”等12個生字。
2、理解課文內(nèi)容,了解雷雨前、中、后的景象。
3、做到正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、能按一定的順序觀察圖畫,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。
教學(xué)重點:
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
2、感情朗讀
教學(xué)難點:
理解課文內(nèi)容
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