托班藝術活動《紐扣花》教案

　　【活動目標】

　　1、在了解花朵外形的基礎上，學習圍繞“花心”畫發(fā)散性花瓣的方法。

　　2、感受畫面的色彩美，體驗生活物品和色彩畫結合的創(chuàng)作樂趣。

　　【活動準備】

　　知識準備：幼兒已了解過花朵外形。

　　材料準備：黑色卡紙，綠色顏料拓印做底;背后貼好雙面膠的紐扣若干、顏料、毛筆、抹布;音樂兩段。

　　【活動過程】

　　一、情景導入——紐扣散步。

　　1、出示紐扣：“這是一顆調(diào)皮的紐扣，讓我們跟著它去散步吧!”帶領幼兒隨音樂做游戲。

　　2、師“調(diào)皮的紐扣走累了，想坐到草地上歇一歇，誰來幫幫它?”

　　3、師：“紐扣朋友都想坐到草地，我們來幫幫它們吧!”幼兒粘貼紐扣。

　　二、示范講解，學習發(fā)散性花瓣的畫法。

　　1、集體示范配上兒歌：“小紐扣會跳圓圈舞，看，小毛筆手中拿，蘸一蘸刮一刮，圍著花心跳個舞，滑一步跳一跳，長長花瓣畫好了�！�

　　2、教師：“這顆紐扣也想也想變成花，它不要長長的花瓣，誰來幫幫它?”引導幼兒想不一樣的花瓣，教師根據(jù)幼兒畫花瓣的方法改變兒歌。

　　三、幼兒操作，提示要繞“心”點畫。

　　1、操作要求：“草地上的紐扣都想變成花朵呢，我們幫幫它們吧。小毛筆蘸了顏料要繞著花心跳舞，可以用自己喜歡的方法畫花瓣�！�

　　2、幼兒操作，教師提示幼兒要圍著花心畫不同的花瓣。

　　四、展示作品，分享快樂。

　　1、張貼幼兒作品布置成花展。

　　2、和紐扣花拍個合影。

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