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小班美術小熊的一家教案

時間:2024-06-05 07:23:04 美術教案 我要投稿
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小班美術小熊的一家教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班美術小熊的一家教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班美術小熊的一家教案

小班美術小熊的一家教案1

  活動目標:

  1、學習利用兒歌繪畫熊的特征。

  2、培養(yǎng)幼兒繪畫興趣,激發(fā)幼兒愛自然、愛動物的情感。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。

  5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

  活動準備:

  ppt課件。畫紙、油畫棒人手一份。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、出示熊貓課件,激發(fā)幼兒活動興趣,有只小動物要和小朋友做游戲,你們愿意嗎?(愿意)播放課件,引導討論。

  2、教師小結:小熊有一個圓圓的腦袋,胖胖的身體。

  二、基本部分

  1、結合兒歌觀察小熊的外形特征。

 。1)師:老師把小熊的樣子編成了一首兒歌,你們想不想聽?媽媽給我一粒豆,我用小盆裝。

  爸爸給我兩粒棗,我用大盆裝。左看看,右看看。圍上圍兜好吃飯,媽媽獎我大紅花。

 。2)教師分句講解兒歌。

  2、交待作業(yè)要求

 。1)老師示范小熊的畫法。

  你們想不想學呀?現(xiàn)在請你們一邊念兒歌一邊伸出手指一起畫好嗎?

  師:小熊的家里還有呢?(爸爸媽媽)出示課件。

 。2)幼兒作畫,教師巡回指導。

  師:我們一邊輕輕地念兒歌,一邊把小熊的一家畫下來好嗎。畫好了要把小熊的家打扮的漂亮一點。

  三、結束部分

  展示幼兒作品,表揚畫的好有進步的小朋友。

  活動反思:

  幼兒在整個活動中,專注度高,思維活躍,表現(xiàn)欲望強,能夠大膽、自信地表達創(chuàng)造。在學習過程中,每個孩子都能夠充分自主地探索和交流,有良好的`對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力,通過操作作品的展示,可以看出幼兒的個體水平經(jīng)驗在原有基礎上得到明顯提高。

小班美術小熊的一家教案2

  教學目標:

  1、學習利用兒歌繪畫熊的特征。

  2、培養(yǎng)幼兒繪畫興趣,激發(fā)幼兒愛自然、愛動物的情感。

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。

  活動準備:

  ppt課件。

  畫紙、油畫棒人手一份。

  教學過程:

  一、開始部分

  1、出示熊貓課件,激發(fā)幼兒活動興趣,有只小動物要和小朋友做游戲,你們愿意嗎?(愿意)

  播放課件,引導討論。

  2、教師小結:小熊有一個圓圓的'腦袋,胖胖的身體。

  二、基本部分

  1、結合兒歌觀察小熊的外形特征。

 。1)師:老師把小熊的樣子編成了一首兒歌,你們想不想聽?

  媽媽給我一粒豆,我用小盆裝。

  爸爸給我兩粒棗,我用大盆裝。

  左看看,右看看。圍上圍兜好吃飯,媽媽獎我大紅花。

 。2)教師分句講解兒歌。

  2、交待作業(yè)要求

 。1)老師示范小熊的畫法。

  你們想不想學呀?現(xiàn)在請你們一邊念兒歌一邊伸出手指一起畫好嗎?

  師:小熊的家里還有呢?(爸爸媽媽)出示課件。

 。2)幼兒作畫,教師巡回指導。

  師;我們一邊輕輕地念兒歌,一邊把小熊的一家畫下來好嗎。畫好了要把小熊的家打扮的漂亮一點。

  三、結束部分

  展示幼兒作品,表揚畫的好有進步的小朋友。

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