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幼兒園中班美術教案《美麗的天鵝湖》含反思

時間:2024-06-02 07:42:39 美術教案 我要投稿
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幼兒園中班美術教案模板《美麗的天鵝湖》含反思

  在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的幼兒園中班美術教案模板《美麗的天鵝湖》含反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班美術教案模板《美麗的天鵝湖》含反思

  活動目標:

  1、能根據故事情節(jié)表現天鵝的各種動態(tài),運用遮擋、疊印等方法現豐富的畫面。

  2、嘗試給作品配比合適的底色。

  3、繼續(xù)與同伴友好合作,共同使用材料完成作品。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。

  5、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現它們各不相同的特征。

  活動準備:

  1、課件:天鵝湖圖片,兩只天鵝的小圖片。

  2、水粉筆,水粉顏料,作業(yè)紙,調色盤,抹布,桌布等。

  活動過程:

  1、出示天鵝湖的圖片,引導幼兒欣賞和交流。

  (1)教師:這是什么地力。這里有什么?這些人鵝是什么樣子的?什么顏色的?

  (2)教師:夕陽下,這些天鵝又是什么樣子的?顏色有什么變化?

  2、與幼兒一起交流、討論創(chuàng)作方法。

  (l)教師:天鵝湖中有許多天鵝,我們怎么把它們表現出來?

  (2)教師出示小圖,演示兩只天鵝的重疊方法,幫助幼兒理解上下、左右、多少。

  教師:這兩只天鵝重疊在一起露處了哪些部分?擋住了哪些部分?

  (3)師幼共同討論畫面背景的創(chuàng)作方法。

 、俳處煟汉镞會有什么?(小魚、水草)②教師:湖水是什么顏色的?怎樣表現湖水才能突出水面上的天鵝?(色彩區(qū)別)可以用我們學過的什么方法添畫湖水?

  3、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導。

  (1)重點:各種姿態(tài)的天鵝。

  (2)難點:湖水與天鵝顏色的搭配。

  要點提示:

  1)天鵝的造型比較簡單,只要抓住天鵝長長的脖子這一特征即可。

  2)教師需要利用小圖片幫助幼兒學習畫面的構圖,理解天鵝之間的遮擋關系。

  3)在為天鵝涂色的時候,要打破幼兒對天鵝固有色彩的印象,用擬人化的語言鼓勵幼兒大膽運用多種色彩表現美麗的天鵝。

  4、展示幼兒作品,鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品。

  教師:你畫的天鵝在干什么?

  活動建議:

  ☆日常活動:繼續(xù)引導幼兒欣賞粉印版畫作品,討論畫面構圖的方法。

  ☆區(qū)角活動:

 、倏茖W區(qū):觀察天鵝的外形特征。

  ②美術區(qū):用油泥塑造各種動態(tài)的天鵝。

  教學反思:

  本次美術活動欣賞天鵝,激起多數幼兒喜歡天鵝,通過課堂的欣賞,模仿,動作創(chuàng)編等,給幼兒們繪畫帶來有效果的創(chuàng)作,孩子們都大膽想象天鵝的樣子,并且畫出來。不足的是課前沒有給幼兒觀賞過天鵝,導致課堂時間不夠而拖堂,同時材料準備不足,顏料不夠使用;同時有些幼兒把天鵝想象的太難了,作畫時沒能完整的完成繪畫,需要教師多點時間的指導。

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