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小班美術(shù)教案：夏日甜甜圈
作為一名教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小班美術(shù)教案：夏日甜甜圈，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【活動目標(biāo)】
1、了解橡皮泥的特性，嘗試將橡皮泥搓成圓柱體，并圍合成環(huán)狀，做成甜甜圈。
2、體驗玩橡皮泥帶來的興趣。
【重點】
練習(xí)團(tuán)圓、搓長、捏、壓扁等泥工制作技能。
【難點】
將橡皮泥搓成圓柱體，進(jìn)行“首尾相連”圍合成環(huán)狀，并修飾“接口”處，使之光滑。
【活動準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒在操作區(qū)內(nèi)玩過創(chuàng)意泥，對這個材料并不陌生。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：《夏日甜甜圈》PPT教學(xué)課件；橡皮泥、泥工板幼兒人手一份。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動：認(rèn)識生活中的甜甜圈。觀察外形：甜甜圈長什么樣子？（圓形、環(huán)狀）。豐富經(jīng)驗：甜甜圈的外形長得像游泳圈，這樣的形狀我們叫它“環(huán)狀甜甜圈”。
二、出示操作材料，幼兒逐一認(rèn)識。
1、介紹材料：橡皮泥、泥工板、裝飾材料。
2、提醒幼兒注意操作過程：可以選擇不同顏色的彩泥，隨后將橡皮泥搓成圓柱形，最后將搓好的橡皮泥圍合（首尾相連）成環(huán)狀。
3、將做好的甜甜圈進(jìn)行簡單裝飾與美化。
4、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒在將橡皮泥做成的圓柱體進(jìn)行“首尾相連”的時候，將“接口”處用小手指進(jìn)行認(rèn)真“修飾”，保持甜甜圈表面的光滑；建議先完成的幼兒，可以自由走動，向同伴“借一點”其他顏色的橡皮泥，做成小小的“泥碎片”裝飾在甜甜圈上，讓自己制作的甜甜圈更美觀、更誘人。
三、幼兒自評，簡單介紹自己做成的甜甜圈。建議：展示幼兒的作品，將幼兒制作好的甜甜圈采用照片的形式在一體機中呈現(xiàn)。四、幼兒互評，愿意為同伴制作的甜甜圈點贊。舉例：操作過程認(rèn)真；甜甜圈表面光滑；裝飾后的甜甜圈比較美觀。
【延伸活動】
晨間區(qū)域活動的時候，組織幼兒運用創(chuàng)意泥設(shè)計并制作自己喜歡的甜甜圈，并提供“白色、咖啡色、黑色”創(chuàng)意泥進(jìn)行“小泥碎碎”的裝飾與打扮，使之成為“奶油甜甜圈、巧克力甜甜圈、芝麻甜甜圈”，循序漸進(jìn)地幫助幼兒豐富、拓展甜甜圈的外形和口味。
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