大班美術(shù)活動(dòng)教案：小鳥(niǎo)天堂

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的大班美術(shù)活動(dòng)教案：小鳥(niǎo)天堂，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)通過(guò)多種形式（語(yǔ)言、動(dòng)作、想象、觀察）來(lái)欣賞畫(huà)作，充分感受畫(huà)作清新和歡快的意境。

　　2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)，鞏固淡濃墨技法的創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、灑、流等技能創(chuàng)作。

　　3、體驗(yàn)活動(dòng)和繪畫(huà)創(chuàng)作的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)（寂靜山林、天堂之歌）、課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

一、結(jié)合課件，散文導(dǎo)入：《小鳥(niǎo)天堂》

　　在天馬河中，有一個(gè)小島。……“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!

　　T：故事好聽(tīng)嗎？你覺(jué)得小鳥(niǎo)的天堂是哪里？為什么？

　　這株榕樹(shù)長(zhǎng)得怎么樣？

　　二、欣賞吳冠中的《小鳥(niǎo)天堂》。

　　介紹畫(huà)家

　　欣賞畫(huà)作《小鳥(niǎo)天堂》

　　你看到了什么？

　　聽(tīng)音樂(lè)分角色表演。（部分扮小鳥(niǎo)、部分扮大樹(shù)。）

　　引導(dǎo)幼兒觀察、想象并用動(dòng)作表現(xiàn)畫(huà)面中的小鳥(niǎo)，樹(shù)的不同造型，感受熱鬧、歡快的氣氛。

　　……誰(shuí)會(huì)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)？我們大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)，好嗎？

　　……榕樹(shù)是什么樣的？你會(huì)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)嗎？

　　4、看了這幅畫(huà)，你有什么感覺(jué)？會(huì)想到什么？

　　小結(jié)：和孩子一起用優(yōu)美的語(yǔ)句概括講述該畫(huà)意。

　　三、欣賞吳冠中其余三幅《小鳥(niǎo)天堂》

　　除了這幅小鳥(niǎo)天堂，吳冠中老爺爺還創(chuàng)作了其余幾幅《小鳥(niǎo)天堂》，我們一起來(lái)欣賞。

　　學(xué)習(xí)技法，教師示范創(chuàng)作，重在啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用淡濃墨創(chuàng)作榕樹(shù)，用彩墨表現(xiàn)鳥(niǎo)及各種物體。

　　畫(huà)面上用了哪些顏色？黃色、綠色、紅色、藍(lán)色的點(diǎn)會(huì)是什么呢？這些點(diǎn)是怎樣留在畫(huà)紙上的？（點(diǎn)、灑、流）

　　小結(jié)：吳冠中老爺爺創(chuàng)作的《小鳥(niǎo)天堂》，墨色有濃有淡。還用……等技能繪畫(huà)技巧創(chuàng)作出了一副副絕美的畫(huà)作，其中有一幅畫(huà)作還被大英博物館收藏。

　　四、幼兒創(chuàng)作

　　讓我們也來(lái)做一回小小畫(huà)家，來(lái)創(chuàng)作一副你的《小鳥(niǎo)天堂》吧！

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