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大班美術(shù)活動(dòng)教案:蛋蛋秀

時(shí)間:2024-03-24 07:37:04 美術(shù)教案 我要投稿
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大班美術(shù)活動(dòng)教案:蛋蛋秀

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的大班美術(shù)活動(dòng)教案:蛋蛋秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班美術(shù)活動(dòng)教案:蛋蛋秀

  一、設(shè)計(jì)思路:

  有次餐后我聽(tīng)到班里有些幼兒在談?wù),說(shuō)看到電視里用蛋殼制作的小動(dòng)物很漂亮,有青蛙、企鵝、小兔等等,大家談?wù)摰煤軣崃,所以我想何不滿足幼兒一下,讓他們也來(lái)用蛋殼或完整的蛋來(lái)動(dòng)手做他們喜歡的造型呢?活動(dòng)之前我先讓幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手搜集,帶來(lái)煮好的蛋,然后和幼兒一起閱讀了幼兒用書“好玩的蛋”畫面,讓他們了解到蛋殼可以變出好多好玩的東西。此外,我還和幼兒一起玩過(guò)“怎樣讓蛋寶寶站立”的游戲,為本次活動(dòng)的蛋蛋秀做了準(zhǔn)備。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、選用多種輔助材料,通過(guò)剪、貼、粘、畫等技能裝飾雞蛋,使雞蛋大變身,在做做玩玩中發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  2、在故事情景中萌發(fā)幫助他人的情感,體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師示范作品兩三件。熟雞蛋人手一兩個(gè)。

  2、第一組提供雙面膠、彩色紙、毛線、剪刀等材料。第二組提供各色顏料、細(xì)鴨嘴筆。第三組提供水彩筆、油泥。第四組水筆。

  3、音樂(lè):挪威進(jìn)行曲。雞媽媽頭飾、鴨媽媽頭飾,小鴨胸飾幼兒人手一個(gè)。

  4、網(wǎng)上搜索雞蛋裝飾的圖片。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師扮演鴨媽媽,幼兒扮小鴨,設(shè)置情景,激趣、導(dǎo)入。

  入場(chǎng),鴨媽媽:寶寶們,我們到外面去旅游了這么長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在總算回到家門口了。走,跟著媽媽回家吧。ㄅ餐M(jìn)行曲)教師和幼兒隨音樂(lè)做小鴨走、遇到風(fēng)等各種動(dòng)作!暗郊伊耍瑢殞殏!快進(jìn)屋休息一下吧”。幼兒選好座位做休息狀!斑诉诉恕兵唻寢專骸斑,是誰(shuí)在敲門呀!讓我去看看呢”!皢眩瑢殞殏,是誰(shuí)呀?”(雞媽媽)雞媽媽與孩子們打招呼。鴨媽媽:“快請(qǐng)進(jìn)。您來(lái)有什么事嗎?”雞媽媽不好意思的,拎出一籃雞蛋:“我有件事想請(qǐng)你們幫忙…”“什么事,您盡管說(shuō)吧!彪u媽媽:“前些日子,你終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,生了一群彩色的鴨子,并且?guī)е麄兊教幦ヂ糜,如今我也生了一群可?ài)的蛋寶寶,我也有個(gè)愿望,那就是讓我的寶寶們變得漂漂亮亮的。你們?cè)敢鈳椭覇?”鴨寶寶:“愿意!?/p>

  2、繼續(xù)在情境中由雞媽媽介紹材料,幼兒進(jìn)行創(chuàng)作前的觀察、思考。

  鴨媽媽:“那么您有什么要求嗎?”“我?guī)?lái)了一些材料,請(qǐng)寶寶們看一看。”鴨寶寶轉(zhuǎn)過(guò)去認(rèn)識(shí)每組的材料。雞媽媽:“寶寶們可以選擇一組的材料給我的蛋寶寶進(jìn)行裝飾,看誰(shuí)裝飾的漂亮!好嗎?”鴨媽媽:“那你什么時(shí)候來(lái)領(lǐng)?”雞媽媽:“我過(guò)會(huì)兒來(lái)吧!焙⒆优c雞媽媽道別。鴨媽媽:“雞媽媽給我們帶來(lái)的這些材料可以怎么樣裝飾她的寶寶呢?寶寶們先討論一下!薄皨寢屵@里有一些雞蛋裝飾的照片,寶寶們拿去看一看,希望對(duì)你們有啟發(fā)。”幼兒互相傳閱圖片,鴨媽媽:“你們想把蛋寶寶變成什么?需要什么材料?先想好的可以去試一試了。”

  3、幼兒創(chuàng)作活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。

  指導(dǎo)語(yǔ):你想把蛋寶寶變成什么?(幫助幼兒確定思路。)幼兒操作中出現(xiàn)的困難教師可以幫助,也可引導(dǎo)幼兒互相合作。(操作音樂(lè)選擇相對(duì)活潑的音樂(lè))

  4、講評(píng)、結(jié)束

 。1)鴨媽媽:先做好的寶寶可以拿著你的雞蛋給客人老師和好朋友欣賞一下。你要告訴好朋友或者客人老師,你是怎樣變的?用的什么東西變的,好嗎?”

  (2)雞媽媽出場(chǎng),“哇,我的寶寶都變得我也不認(rèn)識(shí)了,真漂亮呀!你是怎么裝飾的呀,真棒!”雞媽媽把蛋寶寶裝入箱子:“謝謝呀寶寶們。我要把我的寶寶帶回去好好欣賞,等他們孵出來(lái)后,我相信他們一定會(huì)像你們一樣聰明能干的,再見(jiàn)了!”

  結(jié)束:鴨媽媽:寶寶們真能干,幫助雞媽媽把蛋寶寶裝飾的那么漂亮,你們心里覺(jué)得怎么樣?對(duì)呀,幫助別人是一件很快樂(lè)的事,好了,孩子們,跟著媽媽到池塘里去游泳、散步吧!

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