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美術(shù)面具小班教案范文
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的美術(shù)面具小班教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美術(shù)面具小班教案范文1
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);
2、使幼兒知道雪遇熱溶化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識(shí);
3、通過反復(fù)觀賞,理解故事內(nèi)容,記住重要情節(jié)。
重點(diǎn)是:理解故事內(nèi)容,體會(huì)雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì);
難點(diǎn)是:知道由雪到云的自然常識(shí),理解詞語(yǔ)“舍己救人”
活動(dòng)預(yù)備:雪景圖片、貼絨兔子、雪人
活動(dòng)方式:室內(nèi)集體進(jìn)展
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:
展現(xiàn)雪景圖片,讓幼兒感受雪的美。
二、綻開:
1、講故事《雪孩子》
師:“漂亮的雪景,今日教師講一個(gè)關(guān)于雪的故事,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽!
2、通過提問,幫忙幼兒理解故事內(nèi)容。
(1)雪孩子是怎樣救小白兔的.?
(2)雪孩子不見了,他到哪里去了?(了解自然常識(shí))
(3)你喜愛雪孩子嗎?為什么?(通過提問:雪孩子知道不知道進(jìn)去屋里的結(jié)果?明知道對(duì)自己危急,但是卻沒有顧及這些去救別人,這樣的行為就是“舍己救人”。)
3、激發(fā)幼兒情感,結(jié)合貼絨教具再次觀賞故事。
讓幼兒帶著敬重、體會(huì)舍己救人的高尚情感去觀賞故事。
4、請(qǐng)幼兒跟教師一起講故事
三、完畢:
訓(xùn)練幼兒向雪孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己救人的高尚品德。
美術(shù)面具小班教案范文2
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺學(xué)習(xí),體驗(yàn)發(fā)覺學(xué)習(xí)的樂趣;
2、進(jìn)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量,想象思維力量;
3、學(xué)習(xí)按肯定挨次觀看和敘述圖片內(nèi)容,并能較完整地?cái)⑹龉适,豐富詞匯——溶化。
活動(dòng)預(yù)備:掛圖《雪人不見了》
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:“小朋友們喜愛堆雪人嗎?”
師:“今日,教師給小朋友帶來一些圖片,圖片中的小動(dòng)物也喜愛堆雪人,一起看一看!
二、綻開:
1、出示3幅圖片,讓幼兒自由觀看,了解圖片大意。
2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看
(1)觀看圖一、提問:現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?
圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
小結(jié):冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。
(2)引導(dǎo)幼兒觀看圖二、提問:
天氣有什么變化?小猴小熊感覺怎樣?你是怎么看出來的.?
(3)觀看圖三、小熊和小猴正在干什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做?
(4)請(qǐng)幼兒連貫敘述1—3幅圖。
3、引導(dǎo)幼兒想象小雪人進(jìn)屋后,會(huì)發(fā)生什么狀況。
幼兒想象后,出示圖片。(理解溶化的意義)
4、請(qǐng)幼兒試著完整敘述。
留意:用此要恰當(dāng),簡(jiǎn)練。
5、相互敘述。
三、完畢:
請(qǐng)幼兒到戶外感受冬天的嚴(yán)寒,訓(xùn)練幼兒冬季不怕冷。
如下雪,可讓幼兒堆雪人,把雪握在手里,穩(wěn)固雪遇熱溶化的學(xué)問閱歷。
美術(shù)面具小班教案范文3
活動(dòng)目標(biāo):
1、培育幼兒不畏寒冷的精神。
2、體驗(yàn)并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。
3、知道秋天過去了,冬天來了。
活動(dòng)預(yù)備:《冬季》掛圖
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:教師:“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”
二、綻開:
1、“找冬天”
觀看落葉和常綠樹的不同、感受冬天的'嚴(yán)寒、觀看枯萎的草和花。
2、回教室,結(jié)合圖片說說冬天的特征。
引導(dǎo)幼兒從四周的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。
3、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:冬天里有哪些人在室外不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)持工作?
(交警、清潔工、司機(jī)、邊防戰(zhàn)士)
提問:我們小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣做?鼓舞幼兒向不怕冷的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí),向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí),堅(jiān)持到幼兒園,做個(gè)英勇的好孩子。
4、請(qǐng)幼兒觀看局部影片,感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏寒冷的精神。
三、完畢:
請(qǐng)幼兒到戶外與教師一起運(yùn)動(dòng),不畏寒冷,鍛煉身體。
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